高三物理二輪復(fù)習(xí)策略：五個(gè)方面要把握(2)
2009-12-30 09:27:49e度社區(qū)
四、善于總結(jié)，提煉解題方法
在復(fù)習(xí)中，如何判斷自己是否掌握了某一類知識(shí)或某一種方法呢？可拿出你以前做過(guò)的習(xí)題，嘗試判斷題目的類型，考點(diǎn)（知識(shí)背景），常用解法及特殊解法，解法的具體步驟、關(guān)鍵步、易錯(cuò)處，以及此題常見(jiàn)的變化物理情景及其解決辦法，以上設(shè)問(wèn)如果能在兩分鐘內(nèi)回答出來(lái)，說(shuō)明真正掌握了此類知識(shí)。在第二輪復(fù)習(xí)階段，這樣的“看題設(shè)問(wèn)”訓(xùn)練遠(yuǎn)比單純地做題來(lái)得重要。
試題中所能提煉出的基本分析方法不外乎以下幾種：①受力分析方法；②運(yùn)動(dòng)分析方法；③過(guò)程分析方法；④狀態(tài)分析方法；⑤動(dòng)量分析方法；⑥能量分析方法；⑦電路分析方法；⑧光路分析方法；⑨圖像分析方法；⑩數(shù)據(jù)處理方法。在復(fù)習(xí)時(shí)，對(duì)題型的選擇不要浮躁和“趕時(shí)髦”，更不能盲目地強(qiáng)調(diào)熱點(diǎn)問(wèn)題，而應(yīng)該把注意力放在基本物理知識(shí)和基本物理規(guī)律上，要注意同一知識(shí)點(diǎn)所考查角度的變化、轉(zhuǎn)換。減少成套練習(xí)，多做一些自己薄弱點(diǎn)的練習(xí)題，有重點(diǎn)、有專題地做題。此外，應(yīng)以知識(shí)點(diǎn)為線索、以解題方法為導(dǎo)向，將錯(cuò)題歸類進(jìn)行針對(duì)性矯正，根據(jù)錯(cuò)誤類型進(jìn)行針對(duì)性的變式訓(xùn)練。
對(duì)于自己不會(huì)的、掌握不深不透的知識(shí)及存在的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)地問(wèn)老師，但在問(wèn)問(wèn)題前，應(yīng)先思考一下：我的問(wèn)題的核心是什么？我不會(huì)解決這個(gè)問(wèn)題，可能是“卡”在哪兒了？是知識(shí)點(diǎn)還是技能點(diǎn)？只有先自問(wèn)了再請(qǐng)教，老師才能高效地幫助你，你也才能掌握得更好。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)自己思考的問(wèn)題才能牢牢地記住它。同時(shí)，充分利用同學(xué)間的互相討論、互相幫助來(lái)解決問(wèn)題。
五、準(zhǔn)確審題，提高表述能力
高考試題始終堅(jiān)持以能力測(cè)試為主導(dǎo)，物理試題十分注重考查解決問(wèn)題的思維過(guò)程和方法，而正確審題是解題的第一步。審題的認(rèn)真、細(xì)致和對(duì)關(guān)鍵詞的正確理解，對(duì)挖掘隱含條件、排除干擾因素起著決定性的作用。在解題時(shí)，同學(xué)們首先要養(yǎng)成完整地看完題目后再做題的習(xí)慣。為了搶時(shí)間邊看、邊選，或匆匆一看就下筆，往往會(huì)忽略后面可能出現(xiàn)的重要條件而造成失誤，至于從題目中挖掘隱含條件、啟發(fā)解題思路就更無(wú)從談起了。要耐心仔細(xì)地審題，準(zhǔn)確地把握題目中的文字條件的關(guān)鍵詞與數(shù)字條件的量（變量的取值范圍、所給數(shù)字條件所反映物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)等），從中獲取盡可能多的信息，以便迅速找準(zhǔn)解題方向。
要將解題策略轉(zhuǎn)化為得分點(diǎn)，主要靠準(zhǔn)確完整的物理語(yǔ)言表述，這一點(diǎn)往往被一些考生所忽視，由于不善于把“文字語(yǔ)言”準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)譯為“方程語(yǔ)言”，造成較多失分。只有既重視解題過(guò)程的“文字語(yǔ)言”表述，又重視關(guān)鍵“物理方程”的規(guī)范書寫，把文字、圖像轉(zhuǎn)化為形象的物理過(guò)程，想象出研究對(duì)象運(yùn)動(dòng)變化的物理模型→定性判斷變化的趨勢(shì)→確定解題方向→選擇適當(dāng)?shù)囊?guī)律和公式→結(jié)合相關(guān)條件計(jì)算解答，才能避免會(huì)做的題不得分的情況。因此，在第二輪復(fù)習(xí)中，解題訓(xùn)練要注意科學(xué)、規(guī)范，盡量采用題中所給出的文字說(shuō)明、物理量符號(hào)。自設(shè)符號(hào)一定要注明其所表示的物理量；解題過(guò)程中同一道題物理量正負(fù)號(hào)的規(guī)定前后要一致；列出的方程要與題意相聯(lián)系；不要采用列一個(gè)大式子，一步得出最終結(jié)果的寫法，這樣即使得出了正確結(jié)果，但因中間過(guò)程不規(guī)范，遺漏了某些重要環(huán)節(jié)或缺少必要的說(shuō)明，也不能獲得滿分，如果最終結(jié)果錯(cuò)誤，這種列一個(gè)大式子的寫法很可能一分不得。而如果分步寫來(lái)，即使最終結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤，按照分步驟給分的評(píng)卷辦法，也可能得到一定的分?jǐn)?shù)。因此，只有學(xué)會(huì)用物理語(yǔ)言正確、簡(jiǎn)練地表述物理現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)論，才能提升“實(shí)戰(zhàn)”能力。
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