高考成語積累：常見成語辨析301例（51-100）

　　51、管窺蠡測：從竹管里看天，用瓢來量海水。比喻眼光狹窄，見識短淺。（貶義詞）

　　52、管中窺豹：通過竹管子的小孔來看豹，只看到豹身上一塊斑紋。比喻只見到事物的一小部分。有時同“可見一斑”連用，比喻從觀察到的部分，可以推測全貌。

　　53、文不加點：形容寫文章很快，不用涂改就寫成。（點：涂上一點，表刪去。）

　　54、道路以目：形容百姓懾于暴政，在路上相見，不敢交談，敢怒不敢言，只能以目示意。

　　55、方興未艾：事物正在發展，一時不會終止。

　　56、下里巴人：泛指通俗的文學藝術，常跟“陽春白雪”對舉。

　　57、亦步亦趨：比喻自己沒有主張，或為了討好，每件事順從別人，跟著人家走。多用作貶義詞。

　　58、不瘟不火：指戲曲表演非常沉穩，既不沉悶乏味，也不火爆。（注意使用的對象）

　　59、色厲內荏：外表強硬而內心怯懦，多用作貶義。

　　60、釜底抽薪：抽去鍋底下的柴火。比喻從根本上解決。

　　61、東施效顰：比喻胡亂模仿，效果很壞。多用作貶義。

　　62、胸無城府：指為人坦率真誠，不用心機。（褒義詞）

　　63、大快朵頤：形容食物鮮美，吃得很滿意。（注意形容的對象）

　　64、求全責備：苛責別人，要求完美無缺。

　　65、評頭論足：指無聊的人隨便談論婦女的容貌，也比喻在小節上多方挑剔。多用作貶義。

　　66、醍醐灌頂：比喻灌輸智慧，使之從迷惑中醒悟或徹底覺悟。

　　67、目不識丁：形容人不識字，沒有文化。

　　68、一文不名：一個錢也沒有。（名：占有）

　　69、夙興夜寐：早起晚睡，形容人勤勞。（褒義詞）

　　70、耳提面命：形容懇切地教導。多用于長輩對晚輩或老師對學生。（褒義詞）

　　71、耳濡目染：形容見得多了以后，無形之中受到影響。

　　72、耳熟能詳：聽的次數多了，熟悉得能詳盡地說出來。

　　73、忍俊不禁：忍不住笑了出來。在句子中使用時，不能與“笑”字重復。

　　74、懸壺濟世：指行醫救助生靈。（壺，藥壺也，注意該詞的使用對象）

　　75、趨之若鶩：像鴨子一樣，成群地跑過去。多比喻許多人爭著去追逐不好的事物。（貶義詞）

　　76、越俎代庖：廚子不做飯，掌管祭祀神主的人不能越過自己的職守，放下祭器去代替廚子做飯。一般用來比喻超過自己的職務范圍，去處理別所管的事情。

　　77、不絕如縷：像細線一樣連著，差點兒就要斷了，多用來形容局勢危急或聲音細微悠長。

　　78、匪夷所思：指言談行動超出常情，不是一般人所能想象的。（多用于貶義的語境中）

　　79、見異思遷：一看見不同的事物就改變原來的主意，指意志不堅定，喜愛不專一。

　　80、功敗垂成：快要成功的時候，遭到失敗（含惋惜意）

　　81、異曲同工：不同的曲調演得同樣好，比喻不同的人的辭章或言論同樣精彩，或者不同的做法收到同樣的效果。

　　82、因人成事：指依靠別人的力量辦成事情。

　　83、每況愈下：指情況愈來愈壞。

　　84、始作俑者：比喻惡劣風氣的創始者。（貶義詞）

　　85、一團和氣：態度溫和，沒有原則。（多用作貶義）

　　86、曲高和寡：曲調高深，通跟著唱的人很少，現比喻議論或藝術作品不通俗，能理解或欣賞的人很少。

　　87、聲名鵲起：形容名聲迅速提高。

　　88、罪不容誅：罪大惡極，處死都不能抵償。（貶義詞）

　　89、改弦更張：琴聲不和諧，換了琴弦，重新安上。比喻改革制度或變更方法。

　　90、江河日下：江河的水天天向下游流，比喻情況一天天壞下去。

　　91、拒諫飾非：拒絕別人的規勸，掩飾自己的錯誤。（貶義詞）

　　92、不孚眾望：不使大家信服。不能理解為“不辜負大家的期望（不負眾望）

　　93、間不容發：比喻與災禍相距極近，情勢極其危急。

　　94、下車伊始：指官吏初到任所。

　　95、妄自菲薄：過分看輕自己。

　　96、如坐春風：比喻受到教育。（不要望文生義）

　　97、自怨自艾：本義指悔恨自己的錯誤，自已改正。現在只指自己悔恨，不包括改正的意思。（艾：治理，懲治）

　　98、濫竽充數：比喻沒有真正的才干，而混在行家里面充數，或拿不好的東西混在好的東西里面充數。（貶義詞）

　　99、雪泥鴻爪：比喻往事遺留下的痕跡。

　　100、鳳毛麟角：比喻稀少而可貴的人或事物。（褒義詞）