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          2010高考考試大綱解讀:理綜、文綜篇

          2010-01-26 13:46:42南陽日報

            物理:打好基礎(chǔ) 培養(yǎng)能力

            解讀人:市一中高級教師 李傳普

            2010年物理《高考大綱》與2009年完全相同,意味著高考理綜物理試題將保持穩(wěn)定。

            備考建議:

            全面掌握基礎(chǔ)知識,重點(diǎn)突出主干知識。高考命題源于課本,現(xiàn)階段復(fù)習(xí)要結(jié)合《考試說明》中的知識內(nèi)容表重新審視教材。注意點(diǎn)、線、面結(jié)合,抓住重點(diǎn),了解知識間的縱橫聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)。考生要結(jié)合近三年的全國卷高考題,提高復(fù)習(xí)的針對性,提高復(fù)習(xí)的效率。

            提高做題質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)科能力。做習(xí)題的目的,既是檢查對物理概念和物理規(guī)律是否真的透徹理解了,能否在實(shí)際問題中靈活地運(yùn)用它們;也是鍛煉、檢驗(yàn)和提高自己學(xué)科能力的重要途徑。要堅持做題后的反思和總結(jié),從中找到自己存在的問題。

            化學(xué):重視雙基 歸納技巧

            解讀人:市八中高級教師 安宇

            今年的《高考大綱》與去年基本沒有什么變化,其核心內(nèi)容為:重視對高中化學(xué)重點(diǎn)知識、主干知識、核心內(nèi)容的復(fù)習(xí);強(qiáng)調(diào)對實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯?shí)踐能力的考查;關(guān)注理論聯(lián)系實(shí)際和社會熱點(diǎn)。

            備考建議:

            重視雙基,建立牢固的知識網(wǎng)絡(luò)。在第二輪復(fù)習(xí)中,學(xué)生要構(gòu)建知識主線和網(wǎng)絡(luò)。

            講究方法,歸納技巧,提高解題速度。在選做習(xí)題時,要一題多解或多題一解;善于分析和仔細(xì)把握題中的隱含信息,靈活應(yīng)用簡單方法。

            把握重點(diǎn),消除盲點(diǎn),切實(shí)做好糾錯。重點(diǎn)其實(shí)就是可拉開距離的重要知識點(diǎn),即疑點(diǎn)和盲點(diǎn);要走出“越基礎(chǔ)的東西越容易出差錯”的怪圈,除了思想上要高度重視外,還要對作業(yè)、考試中出現(xiàn)的差錯,及時反思,及時糾正,強(qiáng)化訓(xùn)練。考生還要關(guān)注甲流感病例、諾貝爾化學(xué)獎等涉及化學(xué)方面的知識。

            生物:注重訓(xùn)練 勤于思考

            解讀人:市一中一級教師  馬潔

            2010年生物《高考大綱》與去年相比沒有變化。生物試題總體趨勢可能依然是難度較低,并適當(dāng)向新課標(biāo)過渡,倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)。

            備考建議:

            依托考綱,回歸教材,強(qiáng)化兩個基礎(chǔ)。雖然第一輪復(fù)習(xí)已接近尾聲,但是同學(xué)們?nèi)匀粦?yīng)該不懈地深化對于基礎(chǔ)知識、基本技能的理解與掌握。生物學(xué)科有很多零散的知識點(diǎn),要注意理解和記憶的統(tǒng)一;部分結(jié)論有它們的適用范圍或者在一定的語境下才可成立,要注意嚴(yán)謹(jǐn)和靈活的統(tǒng)一。

            注重訓(xùn)練,勤于思考,提升能力(特別是實(shí)驗(yàn)與探究能力)。生物是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科,與生產(chǎn)生活聯(lián)系緊密。同學(xué)們在訓(xùn)練時可以經(jīng)常反思自己是否敏銳地意識到并正確地理解了題目文字、圖表、圖解中的關(guān)鍵點(diǎn);是否迅速而正確地找到了題目和教材的結(jié)合點(diǎn);是否能夠規(guī)范地、條理清楚地、簡明扼要地回答問題;是否能夠看出本類型題目的共性和差異等等。

            政治:關(guān)注時政熱點(diǎn)

            解讀人:市八中高級教師 惠立

            2010年政治《高考大綱》沒有太大變化,考核目標(biāo)和要求均未改變,知識考試范圍只有個別字作了調(diào)整。

            備考建議

            要“吃透”《高考大綱》,對其所列的考點(diǎn)要全面掌握,同時要重視課本,要在考綱的指導(dǎo)下復(fù)習(xí),167個考點(diǎn)都要顧及到。按照是什么,為什么,怎么樣,以前高考在這個點(diǎn)上怎么考,今年可能怎么考,這個點(diǎn)和其他知識點(diǎn)又有什么內(nèi)在聯(lián)系等問題復(fù)習(xí)。

            要關(guān)注時政熱點(diǎn)。在今年知識范圍穩(wěn)定的情況下,特別要注意時政熱點(diǎn),要對一年來特別是今年年初至3月末的國內(nèi)、國際重大事件予以關(guān)注。在二輪復(fù)習(xí)時要加強(qiáng)熱點(diǎn)專題的訓(xùn)練。如國家的宏觀調(diào)控,準(zhǔn)確理解積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策;轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)和循環(huán)經(jīng)濟(jì);中國輝煌60年;繼續(xù)關(guān)注“三農(nóng)”,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展;積極參加國際合作,反對貿(mào)易保護(hù)主義。

            歷史:適當(dāng)關(guān)注新課改

            解讀人:市二中高級教師 包留興

            2010年的新大綱仍以保持穩(wěn)定為主,在內(nèi)容和要求上并無明顯變化。

            備考建議:

            抓基礎(chǔ)知識和主干知識。考生最好將《高考大綱》中涉及的考點(diǎn)逐一梳理,要特別關(guān)注那些對整個人類社會發(fā)展意義重大的政策和歷史事件。

            注意學(xué)科之間的內(nèi)在聯(lián)系,特別是政、史、地三科都有的內(nèi)容往往是文綜試題的結(jié)合點(diǎn)。

            提高練習(xí)效率,抓好訓(xùn)練環(huán)節(jié)。練習(xí)設(shè)置應(yīng)集中體現(xiàn)新材料、新情境、新角度。學(xué)生做題時應(yīng)注意四個環(huán)節(jié):讀懂、審準(zhǔn)、答好、規(guī)范。

            適當(dāng)關(guān)注新課改。近幾年不少高考試題已開始涉及新課改的內(nèi)容。今年,預(yù)計涉及的新課改內(nèi)容會有所增加。

            熱點(diǎn)問題,要特別關(guān)注。要把長效熱點(diǎn)和周年熱點(diǎn)相結(jié)合,以凸顯人文學(xué)科的社會功能。

            地理:重視對圖的閱讀和分析

            解讀人:市二中高級教師 王洪洲

            對比以往的《高考大綱》,2010年地理的高考目標(biāo)、要求、考試范圍及命題指導(dǎo)思想都沒有變化。

            備考建議:

            首先,考生要緊抓基礎(chǔ)知識和基本理論,拋開“雙基”,就背離了高考的原則。其次,要注重第二輪復(fù)習(xí)。第二輪復(fù)習(xí)是培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生把基礎(chǔ)的知識和理論轉(zhuǎn)化為解題能力,為此要注重課堂效果,注重老師解題時的一些技巧和答題的出發(fā)點(diǎn),聯(lián)系類似試題,做到舉一反三。最后,重視對地圖、圖表的閱讀和分析。無圖不地理,地圖和圖表是地理學(xué)的特色,復(fù)習(xí)時要充分挖掘圖上的信息,并用準(zhǔn)確的學(xué)科語言進(jìn)行回答。

            近年來高考命題的主要方式之一是以區(qū)域地理為載體,滲透自然地理和經(jīng)濟(jì)地理。復(fù)習(xí)時考生要學(xué)會運(yùn)用經(jīng)緯度、海陸輪廓、地形、河流及政區(qū)邊界等方法進(jìn)行空間定位,提高讀圖和綜合分析能力。

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          [標(biāo)簽:高考 理綜 文綜]

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