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          首頁 > 高考總復(fù)習(xí) > 備考策略 > 2010廣東高考命題練習(xí)及提分策略:歷史

          2010廣東高考命題練習(xí)及提分策略:歷史

          2010-05-18 17:47:09廣州日報

            歷史

            把“課標”讀“厚”

            把教材讀“薄”


            2010年廣東省“3+文綜/理綜”的新高考形式下,歷史并入文科綜合考試之中。與單科考試相比,無論是試卷結(jié)構(gòu)還是題量都將發(fā)生較大變化。考生應(yīng)該如何應(yīng)對?為此,記者日前走訪華南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院黃牧航教授,他多年來參加高考閱卷工作,并對高考命題有著深入研究。

            命題預(yù)測

            非選擇題或增大知識點跨度


            黃牧航教授介紹,從2005年起廣東省高考開始自主命題,經(jīng)過多年時間的實踐,廣東省命題組已經(jīng)摸索出一套較完備的命題思路,2010年雖然取消了單科考試,但文綜命題基本思路和單科考試比不會有大的轉(zhuǎn)變。

            他歸納近年廣東省歷史科命題有四大特點:一是貼近時代、貼近社會、貼近考生實際;二是從政治史走向社會史;三是從傳統(tǒng)史學(xué)到現(xiàn)代史學(xué);四是打分方式從采點打分到采點采意相結(jié)合。

            黃教授說,今年是文綜每一年,就歷史科來說,由于題量大幅減少,對命題者而言,題目如何切入、選擇材料將是一種挑戰(zhàn),他們要充分顧及知識點和考點的分布、覆蓋面及比例。畢竟,考點不能過于集中,過于集中長遠來說不利于中學(xué)歷史科教學(xué),也會促使人們?nèi)ゲ骂}。而在這種情況下,在每道非選擇題的設(shè)計中,命題者有可能把知識點的跨度增大,以考查更多的知識點。

            此外,在他看來,考生和老師不必執(zhí)著于試題的難度,這沒有太大意義。“所謂難度,具有群體依賴性。與其猜難度,不如關(guān)注命題者增加難度或降低難度可以通過什么方式。”他說。

            備考策略

            歷史課標與教科書同等重要


            考生都有歷史教科書,但卻不一定有歷史課程標準。黃教授建議,如果沒有,就去買一本或從網(wǎng)上下載一本。“在新課程的學(xué)習(xí)和備考中,歷史課程標準的重要性一點也不亞于教科書。”他說。

            那應(yīng)該怎么讀?黃教授介紹,一般來說,歷史課標中的每句話都分為兩部分,前一部分是對基本史實的表述,后一部分是對該史實進行價值判斷。我們研讀歷史課標,主要是從這兩方面進行,因為高考命題也不外乎從這兩方面切入。在此基礎(chǔ)上,我們要把“課標讀厚”,就是指掌握歷史課標所要求的基本知識點,再不斷擴大知識面。渠道既可以通過閱讀教材,也可以通過閱讀課外讀物。

            與此相對,我們要把教材“讀薄”。現(xiàn)在一套教材的知識點都很繁瑣,不少同學(xué)陷進去了就難以自拔。把教材“讀薄”,意味著一定要抓住教材的核心思想,不能迷失在歷史知識點的森林中。

            此外,黃教授提醒,考生記憶歷史知識一定要注重是在理解的基礎(chǔ)上。在近年廣東省的歷史試題中,我們可以發(fā)現(xiàn),沒有一道題目是要求考生背誦歷史年代的,也沒有一道題目是非得記住準確的歷史年代才能夠作答的,命題者的目的就是希望考生從繁重的歷史記憶中解脫出來。我們提倡在理解的基礎(chǔ)上記憶,所謂 “理解”,就是所了解的事物在一個新的情況下出現(xiàn)時,仍然能夠揭示其本質(zhì)。做到了這點,考生應(yīng)對高考才能從容得多。

            應(yīng)試技巧

            盡量多方面呈現(xiàn)答題要點


            黃牧航介紹,在歷史科考試掌握一定技巧有利增分,避免失分。他向考生介紹了幾種技巧。

            1.就命題設(shè)計來說,對于非選擇題,每道大題下的小問題往往存在較強的邏輯性,因此,答題時不要急于下筆,應(yīng)該在全部看完每道小問題后,理解和把握命題者想要考查的思路,才開始作答。

            2.時間把握很重要,形成自己的答題習(xí)慣。理論上,每科的答題時間是50分鐘,就歷史科而言,共有12道選擇題,如果是一般難度的選擇題,爭取控制在45秒里面完成,難度稍大的可以適當(dāng)增加時間,但所有題目要盡量在15分鐘內(nèi)完成,否則會影響非選擇題的作答。非選擇題共有兩道,52分,每道題分值不一樣,對分值較低的,爭取在15分鐘內(nèi)完成,另一道要在20分鐘里完成。此外,每個學(xué)生思維習(xí)慣不一樣,有的人喜歡從頭到尾一直往下做,有的人喜歡先做完某一科,采用哪種方式都可以,但最關(guān)鍵是摸索出適合自己的有效答題習(xí)慣,高考時就不要變了。

            3.由于如今歷史科的打分方式是采點與采意相結(jié)合的方式,因此,在非選擇題的作答中要盡量多方面呈現(xiàn)答題要點,最好不要交空白試卷。歷史考查的知識大致分為記憶類、解釋類和評價類。對于記憶類題目,要力求準確到位,而對于解釋類和評價類題目,就要爭取多提供一些合情合理的觀點或解釋,這樣有利增分。并且,在考試中,盡量把所有題目都答全。文科與理科不一樣,只要你在答題時哪怕寫上相關(guān)的幾句話,都可能得分,但如果空白,那就徹底沒分了。

            4.在文科考試中,完整準確的表述很重要,但萬一時間來不及了,可以考慮 “要點答題”,也就是把關(guān)乎核心觀點的關(guān)鍵詞句寫出來。這種答題很不規(guī)范,在平時練習(xí)中不提倡,但到了迫不得已的關(guān)頭也不失為一個辦法。

           

          [標簽:高考 歷史]

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