高考最后沖刺期適量做題保持“手感”

　　昨日，信息時報特邀請廣州市教育局教研室物理科、化學(xué)科及生物科的三位名師，為考生指點如何復(fù)習(xí)。專家提醒，沖刺期可適量做一兩套題保持感覺，但也不要太計較得分結(jié)果。

　　物理：做一兩套卷練練手

　　廣州市教育局教研室物理學(xué)科高考研究組名師熊錦明介紹，選擇題要特別注意3～3、3～5兩本書的重點內(nèi)容，要把全部知識點瀏覽一遍，同時要記住課本中要求做的實驗原理、步驟、器材。另外，復(fù)習(xí)大題要注意復(fù)習(xí)力學(xué)、電磁感應(yīng)、電磁學(xué)等三類知識，每類題目做三兩道題。還有，在剩下的時間里，中等及以下水平的考生以“看”為主，記憶題型、題例，邊“看”邊畫模型和運動過程；水平較高的考生可自己歸納題型，找準自己的短板下手，分配好答題時間，對于較難的題目要敢于放棄。

　　這段時間可以做一兩套卷，但不要過分看重結(jié)果，當(dāng)作保持答題感覺就可以了。

　　化學(xué)：特別注意生活類內(nèi)容

　　廣州市教育局教研室化學(xué)科高考研究組名師肖宏偉提醒，考生復(fù)習(xí)化學(xué)要做好兩件事：第一是回歸課本，特別要注意課本上與社會生活、科技、能源、環(huán)保相關(guān)的內(nèi)容。第二：要進行專題的復(fù)習(xí)和總結(jié)，可以做適量的題目，保持知識熟悉度，這樣考試時可提高速度，增強信心。

　　談及具體題型的復(fù)習(xí)方法，肖宏偉建議，選擇題方面要著重復(fù)習(xí)原子結(jié)構(gòu)、離子共存、離子方程式、溶液中離子共存、物質(zhì)分類等知識點，大題類復(fù)習(xí)要注意幾類題：例如綜合實驗和探究性實驗，化工工藝流程與圖表結(jié)合的題目，還有有機化學(xué)的題目。水平較高的考生要特別注意做題規(guī)范和細節(jié)，多研究標準答案，提高得分率，水平較差的考生要注重知識點記憶。

　　生物：看“錯題本”查缺補漏

　　廣州市教育局教研室高考生物科名師劉樺說，后階段復(fù)習(xí)重點在提高能力上下功夫，特別是審題的能力。審題關(guān)鍵在于將題干信息轉(zhuǎn)化為自己所熟悉的知識，然后用自己熟悉的知識解答問題。

　　總結(jié)解題的方法與技巧，培養(yǎng)分析和解決綜合、復(fù)雜問題的能力，進一步提高思維能力�？蓺w納解題技巧如曲線坐標題、圖形圖表題的解題技巧、遺傳系譜圖鑒別技巧、數(shù)據(jù)分析和概率計算技巧、材料信息題解題技巧、實驗題解題技巧等。

　　在高考最后幾天，學(xué)生手中最有價值的就是錯題本。通過查缺補漏達到能力升華，避免同樣的錯誤在高考中重現(xiàn)，這樣才能取得主動權(quán)，讓失誤減小到最低程度。

　　另外，解題時不要被題目中材料信息的外表所迷惑。要知道這些新情境只不過是作為命題的切入點，其知識落點仍在教材中，而且通常是試題材料越新，涉及的知識方法反而越簡單。教材中的很多知識都與我們的實際生活相聯(lián)系，學(xué)習(xí)時應(yīng)做到理論與實踐相結(jié)合。