1.1.3 地球的運動第2課時 教案
來源：本站轉載 2010-07-07 18:00:15
第2課時
教學過程
導入新課
師上節課我們學習了地球的自轉和公轉的一般特點，讓我們一起來回顧一下。
（見上節課“課堂小結”）
生（根據老師提問分別回答）
師（學生回答的同時，對應表格中的每個空格逐個投影顯示答案）
師晝夜的更替、時差的產生、四季的變化，都是因為地球運動的結果，下面我們就來一起研究地球的自轉能帶來哪些地理現象。
（板書）第三節 地球的運動
三、地球自轉與時差
推進新課
（演示地球儀，側面有燈泡照射地球）
師大家知道，地球自己不能發光。看地球儀的演示，如果地球是透明的，還有晝夜之分嗎？
生沒有，整個地球都是白晝。
師很好。可實際上地球是不透明的，在同一時間里，太陽只能照亮地球表面的一半，因此地球的不透明就使地球上有了晝和夜的分別。如果地球是靜止的，會出現什么現象？
生一面是白晝和一面是黑夜。
師非常正確。如果地球是靜止的，會形成晝夜現象。被太陽照亮的半個地球是白天，即晝半球；背著太陽的另一個半球是黑夜，即夜半球。晝半球和夜半球的分界線，也就是中間的大圓圈，叫晨昏線，或者叫它晨昏圈，由晨線和昏線組成。晨線和昏線有什么區別呢？
（合作探究）
生（討論）
師由夜變為晝的半圓弧叫做晨線，晨線上的各點即將進入晝半球，即晨線上的各點即將進入白晝時段；由晝變為夜的半圓弧叫做昏線，昏線上的各點即將進入夜半球，進入黑夜時段。
（演示地球儀——自轉）
師晨昏線的位置是不是靜止的？
生不是，晨昏線的位置在不斷向西移動。
師很好。由于地球不停地自轉，所以晨昏線的位置也在不斷地移動，地球自西向東轉，晨昏線則自東向西移動。再看晨昏線與太陽光線有什么關系呢？
生垂直。
師答得好。晨昏線一定垂直于太陽光線，并過平面圖中的中心。再給大家引進一個新的概念：太陽高度。太陽高度是太陽高度角的簡稱，太陽高度表示太陽光線對當地地平面的傾角。晨昏線上的各地太陽高度為0°，即太陽剛好位于地平線上；在晝半球上的各地，太陽高度總是大于0°，即太陽在地平線之上；在夜半球上的各地，太陽高度總是小于0°。
晨昏線把經過的緯線分割成晝弧和夜弧。
（投影晝弧和夜弧）
生（觀察晝弧和夜弧）
。。。。。。
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