議論文范文：反中國(guó)制造(778字)

　　議論文范文：反中國(guó)制造

　　看到這個(gè)題目我也很激動(dòng)，因?yàn)槲覍?duì)中國(guó)制造感觸頗深。對(duì)于中國(guó)制造，我只能用“雷”這個(gè)字來(lái)釋?xiě)盐覠o(wú)奈的心情。

　　先從中國(guó)制造的商品來(lái)說(shuō)吧。說(shuō)中國(guó)從古至今有過(guò)無(wú)數(shù)偉大的發(fā)明創(chuàng)造：那萬(wàn)里長(zhǎng)城永不倒，可是如今你防得住飛機(jī)大炮？說(shuō)地動(dòng)儀的發(fā)明早先于世界“N年”，可它怎么沒(méi)能預(yù)知、挽回四川數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命？或許是因?yàn)樗鼈冸x我們太遠(yuǎn)了吧。看看身邊，那天早上上學(xué)。我在學(xué)校門(mén)口的小鋪里“花重金”買(mǎi)了一瓶“康師傅”礦泉水。到了學(xué)校，等我喝了一半了，旁邊的同學(xué)告訴我：“你喝的水都這么有個(gè)性�。�‘劉師傅’的！”我仔細(xì)觀察水瓶的外包裝之后，當(dāng)場(chǎng)無(wú)奈，只能咬著后槽牙說(shuō)：“便宜，便宜！”

　　如果有人說(shuō)：“一瓶假水就說(shuō)中國(guó)制造不好�。�”那好，請(qǐng)接著聽(tīng)。

　　去年我購(gòu)買(mǎi)過(guò)一臺(tái)由我國(guó)自主研發(fā)制造的名牌筆記本。簡(jiǎn)單的說(shuō)，六月購(gòu)買(mǎi)，七月藍(lán)屏，八月檢修，十二月取回。先不說(shuō)你的質(zhì)量好壞，就說(shuō)你這“名牌的服務(wù)態(tài)度”也讓人動(dòng)怒啊。

　　如果還有人說(shuō)：“這只是個(gè)別現(xiàn)象，不能以偏概全！”那么，請(qǐng)?jiān)俳又��?tīng)。

　　在古時(shí)，中國(guó)制造了無(wú)數(shù)偉大的文人騷客，可造來(lái)造去，他們抒發(fā)的也是由自己的心聲所演變的詩(shī)歌，更甚者留下這些詩(shī)來(lái)“折磨”我們這些現(xiàn)代學(xué)生。在現(xiàn)代，中國(guó)以其傳統(tǒng)的教育方式，制造了更無(wú)數(shù)多的學(xué)子，這些莘莘學(xué)子們基本上都是一個(gè)模子里刻出來(lái)的，創(chuàng)新能力基本沒(méi)有，只會(huì)無(wú)休止的咀嚼前人留下的知識(shí)。我比較關(guān)注于結(jié)果，我很肯定的說(shuō)諾貝爾的獎(jiǎng)狀上原來(lái)還沒(méi)有過(guò)漢字，而且照此教育方式制造下去，可就真的應(yīng)了老祖宗的那句話：前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者了。

　　我雖作為“中國(guó)制造”產(chǎn)品中的一員，我很無(wú)奈，但我卻仍心存感激與希望。因?yàn)槭侵袊?guó)教育讓我有能力寫(xiě)出我對(duì)“中國(guó)制造”的看法。我并不想過(guò)激的去批評(píng)現(xiàn)實(shí)，我也無(wú)力去改變現(xiàn)實(shí)，我只想用一個(gè)“中國(guó)制造產(chǎn)品”的口吻說(shuō)出自己的心聲，以引起一些人的同感或警覺(jué)。