暑假日記： 江蘇有個(gè)“讀書節(jié)”400字

　　導(dǎo)讀：暑假已經(jīng)好多天了，讀一讀經(jīng)典純潔一下自己的遠(yuǎn)大志向；干一干家務(wù)活體味一下父母生活的艱辛；做一做小區(qū)公共事務(wù)感受一下社區(qū)的冷暖情長(zhǎng)；處一處最能給你帶來高尚情感的朋友懂得一下孤陋寡聞的道理。

　　江蘇有個(gè)“讀書節(jié)”

　　最近自己特別忙，忙得連看一下自己的博客時(shí)間幾乎都沒有。給人當(dāng)筆工來“搬有運(yùn)無”，對(duì)方催之甚急，自己又力不從心。說實(shí)在的，對(duì)于這樣的事我不是太贊同。

　　忽然想起近日聽到的一則新聞：江蘇省正在全省開展為期兩個(gè)月的“讀書活動(dòng)”。究竟是何原因讓我省高層認(rèn)識(shí)到全民讀書的重要性。我看很淺顯：當(dāng)下民眾真正能定下心來去讀一兩本好書的，可謂少之又少。富貴家之書，汗牛塞屋，然富貴之人讀書者有幾？得意談淫樂，富貴不讀書。這何嘗不是我們目下的一種最為直觀的現(xiàn)實(shí)？

　　所謂有“驚天偉業(yè)之功”的大企業(yè)家、大總裁、經(jīng)理們偶能看書的話，大概不過是能快速發(fā)財(cái)?shù)闹赂唤?jīng)典。富而為仁、貴者積善的精神陶冶之書早就不耐煩了。

　　田間勞作之人要說看書的話，能讀田頭栽種之類的適用科學(xué)書籍，那已經(jīng)算是一等農(nóng)民！

　　街頭巷尾擺小攤點(diǎn)閑暇等生意的小商販，正在看書，你若過去看一下，保證是一種印刷模糊、價(jià)格低廉又不知被翻過多少遍、傳過多少人的“趣味書”。

　　那國(guó)家公務(wù)員呢？事務(wù)纏身，能把本職的干好，就已經(jīng)是福星高照了！近日又看到一則消息：某市檢察機(jī)關(guān)進(jìn)行一次公文寫作考試，要求必考者須在有效期內(nèi)，進(jìn)行培訓(xùn)考試過關(guān)。大凡公文寫作既然有它的固定格式與針對(duì)性內(nèi)容，但“操刀手”一旦在電腦上搜索就未必不出現(xiàn)“萬口一詞、千篇一律”的現(xiàn)象，如此一來不能使上級(jí)滿意，哪有福在其中的機(jī)遇與可能？

　　至于那些本職工作就靠文字吃飯的普通小編與小家們，則更有一手：裁稿子、發(fā)文章，他山有石就是玉；寫小說就有專門的生產(chǎn)流水線。天下文章一大抄，不抄白不抄。難怪德國(guó)總理默克爾在訪問中國(guó)，回答提問者有關(guān)歐洲對(duì)華高精技術(shù)封鎖問題時(shí)說：我們還是擔(dān)心相關(guān)技術(shù)被抄襲。這幾天，我的確有這種感覺：所要編輯的都有似曾相識(shí)、小狗之屁難通的感覺。我時(shí)常想，這些東西他們又是怎么弄來的？是奮發(fā)自壯、力學(xué)不倦寫出來的嗎？恐怕大方之家是不肯隨意寫文章出書作傳的吧？也難怪國(guó)家新聞出版署領(lǐng)導(dǎo)說：近幾年我國(guó)文化圖書出版數(shù)量猛增，真正有質(zhì)量的卻很少。提高質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)真正繁榮，已成當(dāng)務(wù)之急。我看要完成這項(xiàng)大任務(wù)，肯定任重道遠(yuǎn)。

　　好學(xué)生們?cè)摬粫?huì)不讀書吧？！大概我們的家長(zhǎng)把小孩子假期在家認(rèn)真做作業(yè)，擠出時(shí)間到培訓(xùn)處補(bǔ)習(xí)功課看成是“真讀書”了；把成績(jī)好、排名靠前的學(xué)生看成是“真讀書”了；把孩子不問身邊“龍事”，只專心于考名牌大學(xué)的行為看成是“真讀書”了。讀書怡性、讀書明理、讀書做人。這該是我們教育小孩子的第一要?jiǎng)?wù)！我很敬佩十九世紀(jì)初的英國(guó)鄉(xiāng)村農(nóng)民們：一天的農(nóng)忙活干下來了，一家人晚飯后，團(tuán)聚在煤油燈光之下，輪流朗誦莎士比亞作品。甚至還邀請(qǐng)鄰居一起參加，他們的生活就是以這個(gè)為榮（經(jīng)典《兒子與情人》）。或許有人要說，他們那時(shí)沒有電腦、電視，文化生活不夠豐富才這樣做的。不知道現(xiàn)在的英國(guó)人是怎么過日子的，我也沒了解去過英國(guó)留學(xué)、旅游、學(xué)術(shù)訪問的國(guó)內(nèi)人士。大概去過的人定有不少真感慨吧？

　　曾國(guó)藩說過，一小群人之中，有一二個(gè)趨善向義之人，那么這一群人也會(huì)逐漸趨善向義起來；一小群人之中，有那么一兩個(gè)逐利行惡之人，那很快這個(gè)群體中也會(huì)“臭”起來。我想，我們的教師先帶起頭來去真正讀好書、寫好文章；我們的家長(zhǎng)也跟著真正行動(dòng)起來，教，然后知困；學(xué)，然后知不足。這樣，我們還愁我們的學(xué)生沒有一個(gè)優(yōu)良的讀好書的環(huán)境？

　　暑假已經(jīng)好多天了，讀一讀經(jīng)典純潔一下自己的遠(yuǎn)大志向；干一干家務(wù)活體味一下父母生活的艱辛；做一做小區(qū)公共事務(wù)感受一下社區(qū)的冷暖情長(zhǎng)；處一處最能給你帶來高尚情感的朋友懂得一下孤陋寡聞的道理；跑一跑遠(yuǎn)門增長(zhǎng)一下見識(shí)……這些可能不是什么“挾山超海”的大事，只要我們真愿意！

　　“讀好書，讀活書，爭(zhēng)做誠實(shí)之人！”這，恐怕就是“江蘇讀書節(jié)”舉辦的真目的吧？

相關(guān)閱讀：
2010年全國(guó)各省市高考作文匯總
2010年高考作文新聞
2010年高考作文真題
2010年高考英語作文真題
2010年高考滿分作文
2010年高考優(yōu)秀作文
2010年高考零分作文
2010年高考作文點(diǎn)評(píng)