暑假作業(yè)答案：語文暑假作業(yè)每周一練(2)
2010-07-23 16:52:12高考網(wǎng)
B．同時(shí)，該鎮(zhèn)注重建立環(huán)保監(jiān)督長(zhǎng)效機(jī)制，針對(duì)少數(shù)企業(yè)為減少治廢成本、暗設(shè)管道偷排廢水，從去年11月起聘請(qǐng)專職人員，全夭候?qū)ε盼燮髽I(yè)進(jìn)行監(jiān)管。
C．王璐思很健談，很快與記者聊起小時(shí)候的夢(mèng)想，聊起自己在學(xué)校里遇到的一些小事，聊起某一兩個(gè)讓自己刻骨銘心的記憶，還有將來的打算。
D．將占宜興紫砂產(chǎn)量約50％以上的上袁村注冊(cè)為商標(biāo)，是他多年的愿望，目的是更好地保護(hù)“上袁紫砂”品牌，為宜興紫砂藝術(shù)的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
7．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是
A．常有男生抱怨說，如今這世道實(shí)在是不景氣，十個(gè)女生中有十一個(gè)不會(huì)做飯的；可好消息則是，十個(gè)女生中起碼有十個(gè)會(huì)對(duì)漂亮的廚具器皿愛不釋手。
B．社區(qū)常年堅(jiān)持衛(wèi)生管理的周考查、月考評(píng)、季復(fù)查制度、常規(guī)考核制度和門前三包制度，做到衛(wèi)生工作規(guī)范化與制度化。
C．我國(guó)新頒布的《物權(quán)法》．深受廣大業(yè)主所歡迎，因?yàn)樗谴_認(rèn)財(cái)產(chǎn)、利用財(cái)產(chǎn)和保護(hù)財(cái)產(chǎn)的基本法律，是調(diào)整財(cái)產(chǎn)關(guān)系的重要法律。
D．在文昌西路與揚(yáng)子江路交叉路口建設(shè)立交系統(tǒng)，將大大緩解這兩條主干道在交通高峰期的堵車問題。
8．下列各句子中，沒有語病的一項(xiàng)是
A．“煙花三月旅游節(jié)”經(jīng)過多年的積累，揚(yáng)州從單一的旅游到集歌舞、經(jīng)貿(mào)、文化交流于一體，已成為具有地方特色的、在國(guó)內(nèi)外頗具影響的節(jié)慶活動(dòng)。
B．中國(guó)載人航天工程有關(guān)負(fù)責(zé)人日前接受本臺(tái)記者采訪時(shí)表示，我國(guó)將于今年下半年實(shí)施神舟七號(hào)載人航天飛行任務(wù)，實(shí)現(xiàn)航天員首次空間出艙活動(dòng)。
C．最近幾年，高新企業(yè)涌現(xiàn)出了與職能式組織結(jié)構(gòu)截然相反的、緊緊圍繞以高新項(xiàng)目為中心進(jìn)行科研的組織結(jié)構(gòu)。
D．五位佳麗激烈角逐，日本小姐、南非小姐和塞爾維亞小姐業(yè)已出局，多米尼哥小姐和委內(nèi)瑞拉小姐將爭(zhēng)奪本屆環(huán)球小姐的冠亞軍。
9.下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是
A．朝韓雙方能夠重新回到談判桌前，靠的是兩國(guó)政府的共同努力，中、俄、美三國(guó)政府從中積極不懈的斡旋取得的。
B．今年4月，國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部信息化推進(jìn)司、省信息產(chǎn)業(yè)廳與市政府簽訂了共同推進(jìn)“江蘇省農(nóng)村信息化試點(diǎn)”合作協(xié)議。
C．曾遭受塔利班武裝和伊斯蘭極端分子破壞活動(dòng)的哈薩克斯坦等國(guó)家也一直密切注視著阿富汗最新形勢(shì)的發(fā)展，共同商討應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的不穩(wěn)定局面。
D．改革公費(fèi)醫(yī)療制度、實(shí)施醫(yī)療保險(xiǎn)的問題,對(duì)于廣大人民群眾并不是一下子就能愉快接受的,這需要政府部門做好解釋工作。
10.下列各句中，沒有語病的一句是
A．我國(guó)糧食的生產(chǎn)，長(zhǎng)期都能做到自給，對(duì)有著十幾億人口的大國(guó)來說，是十分不易的，這與科學(xué)家袁隆平的巨大貢獻(xiàn)是密不可分的。
B．某報(bào)記者一篇報(bào)道地方強(qiáng)制拆遷，侵害群眾利益的文章，惹惱了當(dāng)?shù)毓賳T，他們竟派公安人員到報(bào)社拘傳記者，其根本原因是濫用公權(quán)在作怪。
C．“梁山伯與祝英臺(tái)”這個(gè)優(yōu)美而凄婉的傳奇愛情故事，流傳年代久遠(yuǎn)，流傳地域很廣，可以說是家喻戶曉，老少婦孺皆知。
D．我省藥品食品監(jiān)督部門已著手對(duì)全省食品生產(chǎn)企業(yè)按照誠(chéng)信度等級(jí)進(jìn)行分類管理，不良記錄的多少，將直接影響企業(yè)的誠(chéng)信等級(jí)。
五、課外文言文：
1、閱讀下文，回答問題：
趙普獨(dú)相凡十年……有立功當(dāng)遷官者，帝素嫌其人，不與。普力請(qǐng)與之，帝怒曰：“朕不與遷官，將奈何？”普曰：“刑以懲惡，賞以酬功。刑賞者天下之刑賞，非陛下之刑賞也，豈得以喜怒專之？”帝弗聽，起，普隨之。帝入宮，普立于宮門，良久不去，帝竟從其請(qǐng)。
一日，大宴，雨驟至，良久不止，帝怒形于色，左右皆震恐。普因言：“外間百姓正望雨，于大宴何損！不過沾濕供帳樂衣耳，百姓得雨，各歡喜作樂，適當(dāng)其時(shí)，乞令樂官就雨中奏技。”帝大悅，終宴。
全文直譯：
1．用斜線（/）給下面文言句子標(biāo)出朗讀停頓（每句標(biāo)一處）。（4分）
①朕不與遷官
②良久不止
2．寫出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。（4分）
①帝素嫌其人（）②良久不去（）
③帝怒形于色（）④外間百姓正望雨（）
3．與例句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是【】（2分）
例句：刑以懲惡
A．皆以美于徐公（《鄒忌諷齊王納諫》）
B．以君之力，曾不能損魁父之丘（《愚公移山》）
C．誠(chéng)宜開張圣聽，以光先帝遺德（《出師表》）
D．以其境過清，不可久居（《小石潭記》）
4．用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。（4分）
①帝竟從其請(qǐng)。
②左右皆震恐。
5．課文《趙普》中說趙普“能以天下事為己任”。請(qǐng)根據(jù)上文回答：趙普這種胸懷天下的精神體現(xiàn)在哪兩個(gè)方面？（4分）
（2）、閱讀下面文言文，回答問題
淳熙（注：年號(hào)）中，張說①頗用事②，為都承旨③。一日，奏欲置酒延眾侍從。上許之，且曰：“當(dāng)致酒肴為汝助。”說拜謝退而約客客至期畢集獨(dú)兵部侍郎陳良祐不至說殊不平。已而，中使以上樽珍膳至，說為表謝，因附奏：“臣嘗奉旨而后敢集客，陳良祐獨(dú)不至，是違圣意也。”既奏，上忽顧小黃門言：“張說會(huì)未散否？”對(duì)曰：“彼既取旨召客，當(dāng)必卜夜④。”乃命再賜。說大喜，復(fù)附奏：“臣再三速良祐，迄不肯來。”夜漏將止，忽報(bào)中批陳良祐除諫議大夫。坐客方盡歡，聞之，憮然⑤而罷。
[注]①?gòu)堈f（yu）：人名。②用事：有權(quán)勢(shì)③都承旨：官名。④卜夜：通宵達(dá)旦
⑤憮然：悵然失意的樣子
全文直譯：
1.解釋加點(diǎn)詞語在句子中的意思。
（1）奏欲置酒延眾侍從
（2）臣再三速良祐，迄不肯來
2.文中劃線句子沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，請(qǐng)?jiān)谛枰訕?biāo)點(diǎn)的地方用“|”標(biāo)出來。
說拜謝退而約客客至期畢集獨(dú)兵部侍郎陳良祐不至說殊不平。
3.張說“附奏”的目的是什么？
4.結(jié)合本文內(nèi)容說說陳良祐是個(gè)怎樣的人。
六、綜合性學(xué)習(xí)：
（一）閱讀下列材料，回答問題：
材料一：北京師范大學(xué)心理系兒童研究專家舒華教授公布：很多孩子的學(xué)習(xí)問題是由閱讀問題引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的閱讀困難，嚴(yán)重的已經(jīng)發(fā)展成閱讀障礙，閱讀困難不僅會(huì)使孩子的語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生困難，也會(huì)影響到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。
材料二：隨著音像制品的迅速普及，“讀圖”已逐漸成為未成年人獲取知識(shí)的重要形式。有關(guān)媒體調(diào)查表明，相當(dāng)一部分中學(xué)生用影視、漫畫來代替名著。不少孩子對(duì)圖像產(chǎn)生依賴心理，逐漸降低乃至失去了對(duì)文字閱讀的興趣。對(duì)圖像的過量攝入，導(dǎo)致了語言表達(dá)能力的大幅下降。不少青少年反映說：“很多時(shí)候，心里明明知道怎么說，但就是說不出來。”
(l）以上兩則材料反映了一個(gè)什么現(xiàn)象？
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(2）簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)這一現(xiàn)象的看法，并提出合理的建議。
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(3）如果就這一問題進(jìn)行一次采訪，請(qǐng)以語文老師為采訪對(duì)象設(shè)計(jì)兩個(gè)問題
（二）閱讀下列材料，回答問題：
一家青少年研究所進(jìn)行一項(xiàng)調(diào)查活動(dòng)，分別對(duì)日本、美國(guó)和中國(guó)大陸的高中生進(jìn)行“受你尊敬的人物”的問卷調(diào)查，下面是調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)表。(空白處內(nèi)容已刪除)
調(diào)查對(duì)象名次
日本15所高中學(xué)生1303人
美國(guó)13所高中學(xué)生1051人
中國(guó)22所高中學(xué)生2201人
第一名
父親
父親
第二名
母親
第三名
母親
第十名
母親
第十一名
父親
1.用文字表述上面的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
(1)日本：
(2)美國(guó)：
(3)中國(guó)：
2.從這份調(diào)查統(tǒng)計(jì)表中你發(fā)現(xiàn)了什么問題?
3.針對(duì)調(diào)查中存在的問題，請(qǐng)你寫出一條建議。
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