高三第一次月考咋準(zhǔn)備 各科復(fù)習(xí)有技巧
2010-09-15 09:48:20北京考試報
記者從部分中學(xué)了解到，本月底下月初，高三生將迎來新學(xué)年的第一次月考。相關(guān)高三教師認(rèn)為，這次月考是學(xué)校根據(jù)教學(xué)進(jìn)度組織的一次普通測試。只要考生課上跟著老師的講課節(jié)奏復(fù)習(xí)，就能取得好成績。
面對這次考試，很多考生擔(dān)心考試后的排名情況。北師大二附中高三學(xué)生葉文說：“這次月考是進(jìn)入高三后第一次比較重要的考試，我很重視，想考出好成績。學(xué)校將對我們的成績進(jìn)行排名，我最怕排名到不了重點(diǎn)院校的位置，那就太打擊自信心了。”
從整個高考復(fù)習(xí)過程來看，高三月考只是一次階段性的檢驗。雖然各校根據(jù)各自的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行考試，試卷題目都不一樣，但目的都是通過這次考試讓考生樹立起對高三學(xué)習(xí)的信心。因此，試題將以基礎(chǔ)題為主，不會太難。
八一中學(xué)老師徐存臣認(rèn)為，這次考試是為了檢驗開學(xué)以來這段時間考生是否適應(yīng)了高三年級的學(xué)習(xí)，是否進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。考試內(nèi)容以前一階段學(xué)習(xí)的知識為主。因此，高三生要緊跟老師的授課節(jié)奏，復(fù)習(xí)時要以同步知識為主，不用找太多的復(fù)習(xí)資料。
這次考試結(jié)果只是反映考生前一階段的復(fù)習(xí)情況，并不代表整個高三的學(xué)習(xí)成績。因此，考生只要保持一顆平常心，按部就班地復(fù)習(xí)，把真實能力考出來，發(fā)揮正常水平就可以了。考生要通過這次考試找出問題，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)策略，為下一階段的復(fù)習(xí)積累經(jīng)驗。
語文 緊跟教學(xué)進(jìn)程復(fù)習(xí)
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目前高三語文已結(jié)課，月考安排在本月底。這次月考內(nèi)容涉及會考和高考內(nèi)容，以便考生了解高考模式，調(diào)整備考狀態(tài)。
語文學(xué)習(xí)重在平時的積累和領(lǐng)悟。高三生在準(zhǔn)備第一次月考前，要按計劃復(fù)習(xí)，多花時間和精力復(fù)習(xí)弱項，不要在已經(jīng)掌握的知識上浪費(fèi)時間，更不要搞題海戰(zhàn)術(shù)。在復(fù)習(xí)中要尋找弱點(diǎn)，突出重點(diǎn)，提高審題能力。除了跟老師進(jìn)度復(fù)習(xí)課本內(nèi)容外，考生還可多讀、多背些文章，多看些課外讀物，擴(kuò)大知識面。
這次月考主要檢驗考生對基礎(chǔ)知識掌握的情況。因此，高三生在備考時，重點(diǎn)要梳理學(xué)過的知識。學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)異的考生，在掌握基礎(chǔ)知識的同時，要梳理重要知識和學(xué)習(xí)方法，形成知識網(wǎng)絡(luò)體系；中等考生，要重點(diǎn)掌握好基礎(chǔ)知識和基本方法，跟著老師教學(xué)節(jié)奏走，按部就班地復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué) 重在掌握基礎(chǔ)知識
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這次月考是考生進(jìn)入高三的第一次考試，考核考生的知識積累情況，是考生高三階段比較重要的考試。高三生都很重視這次考試，因為好的成績可以幫助他們樹立信心，給高三學(xué)習(xí)開個好頭。
由于不同學(xué)校教學(xué)進(jìn)度有所不同，考生掌握的知識內(nèi)容也有所差異。大多數(shù)學(xué)校高三課程已學(xué)到函數(shù)章節(jié)。函數(shù)知識及思維方法是高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一條知識和思維主線，對高中生來說非常重要。高三生要利用月考檢驗掌握的基礎(chǔ)知識是否扎實。在備考時，考生要重點(diǎn)對學(xué)過的知識進(jìn)行梳理。學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)異的考生，在掌握基礎(chǔ)知識的同時，要提高綜合應(yīng)用能力；成績中等的考生，要重點(diǎn)掌握好基礎(chǔ)知識和基本方法，別在難題上花太多時間。
考試結(jié)束后，考生要善于總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步之處，同時注意存在的知識漏洞。考分有一定的參考作用，但不能當(dāng)作知識掌握程度的唯一尺度。考得好的考生，說明對這個月的學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握得比較好，比較適應(yīng)高三的復(fù)習(xí)氛圍，但不要自滿，要看到不足；考得不太好的考生，也許是沒掌握有效的復(fù)習(xí)方法，還在磨合期，不要灰心，要及時查缺補(bǔ)漏，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，努力提高復(fù)習(xí)效率。
英語 每天記詞匯句型
對英語學(xué)科而言，模塊教學(xué)帶來的變化之一就是詞匯量比以往更大了。無論使用新版教材還是舊版教材，考生現(xiàn)階段每天要堅持記憶詞匯和重點(diǎn)句型，加強(qiáng)英語基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，理清時態(tài)，記憶典型句式結(jié)構(gòu)和固定詞組的用法等。
現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)，考生還要先找到一本適合自己的復(fù)習(xí)資料，然后按照英語學(xué)科的各項專題逐一進(jìn)行復(fù)習(xí)，如閱讀理解、完形填空等，中間可以交叉通覽基礎(chǔ)知識。復(fù)習(xí)時，考生還要多留意以前考試或平時練習(xí)中的錯題，進(jìn)行強(qiáng)化理解與記憶，反復(fù)訓(xùn)練，掃除盲點(diǎn)。
考前幾天，大家可以按照高考的要求，在限定時間內(nèi)做一兩套模擬試題，進(jìn)行仿真訓(xùn)練。
文綜 強(qiáng)調(diào)“點(diǎn)、線、面”立體記憶
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對歷史、政治等文綜科目的復(fù)習(xí)，考生要以課本上的基礎(chǔ)知識為重點(diǎn)。這些科目的成績在很大程度上取決于考生對基礎(chǔ)知識掌握的熟練程度，因此，考生一定要重視教材的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)文科知識少不了背誦、記憶，但是現(xiàn)在高考試題強(qiáng)調(diào)對能力的考查，考生要在理解的基礎(chǔ)上有重點(diǎn)地記憶，千萬不可死記硬背。
以歷史學(xué)科為例，考生在學(xué)習(xí)的過程中要精讀課本，對于重點(diǎn)章節(jié)更要逐字、逐句、逐段地反復(fù)閱讀，同時要多動腦筋，弄清每一個知識點(diǎn)及其與其它知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)“點(diǎn)、線、面”立體記憶。
對于歷史、政治這些文綜學(xué)科，考生要抓住各知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，把大量分散的歷史事實、政治事件等納入完整的體系中，才能真正理解、掌握。如果考生只掌握零碎的知識，記憶幾個分散的知識點(diǎn)，不可能學(xué)好文綜，也適應(yīng)不了考試的要求。
理綜 做好各科同步練習(xí)
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考生每學(xué)習(xí)一項新知識，都要認(rèn)真地做好同步練習(xí)，真正做到理解、消化新知識。在每章學(xué)習(xí)結(jié)束時，考生要仔細(xì)認(rèn)真分析和訂正練習(xí)中的錯誤、疏漏，在錯題本上分析做錯的原因，并總結(jié)此類題的解題規(guī)律，領(lǐng)會解題思路。
復(fù)習(xí)理綜，關(guān)鍵要注意平時積累，掌握好課本里的基本知識點(diǎn)。考生平時要適當(dāng)讀讀課本，看看上課筆記。課本中涉及的基本原理、公式、性質(zhì)、方程式是做題的基礎(chǔ)，考生都要牢固掌握。
理綜中的物理、化學(xué)和生物3門學(xué)科各有各的特點(diǎn)，考生復(fù)習(xí)時要抓住各科特點(diǎn)。如復(fù)習(xí)物理時，要善于抓住常規(guī)題型，掌握基本的分析方法。考生平時做理綜題時，千萬不要做完就丟在一邊，最好把題目類型、解題方法做個歸類總結(jié)，有時間的話可以復(fù)習(xí)一下，這樣可以避免做完就忘的弊端。
