感恩是一種力量——寫給高三同學(xué)的第10封信

　　同學(xué)們：

　　在中秋節(jié)的晚上，我給大家寫這封信，心中有無限感慨。在教學(xué)樓上悄悄走過，我看到明亮柔和的燈光映襯著同學(xué)們伏案讀書的可愛面龐、看到老師在教室里輔導(dǎo)與學(xué)生一起構(gòu)成的曼妙圖畫，一輪圓月高懸，外面?zhèn)鱽碛茡P(yáng)的報(bào)時(shí)鐘鳴，心頭涌起了一種感動(dòng)。在全家團(tuán)聚的傳統(tǒng)節(jié)日、在本該一家人溫馨圍坐欣賞精彩文藝節(jié)目、吃月餅賞月的時(shí)候，大家卻端坐教室，聚精會(huì)神地進(jìn)行著復(fù)習(xí)。我被寂靜所感動(dòng)。整個(gè)教學(xué)樓如此安靜，我分明聽到了拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音,深深體會(huì)到了蘊(yùn)藏大家心底對(duì)光明的渴望。一切顯得自然和諧。這里，包含著一種崇高而莊嚴(yán)的承諾和感恩,一種用行動(dòng)來表達(dá)的巨大力量。

　　今天，我們來說說感恩。

　　想念父母、思念親人、尊重老師、理解他們的勞動(dòng)、幫助學(xué)習(xí)或者生活困難的同學(xué)、對(duì)周圍的事物充滿善意，這些，都是感恩的起點(diǎn)。成功學(xué)家安東尼指出：“成功的第一步就是先存有一顆感激之心，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激，同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”只有對(duì)社會(huì)對(duì)環(huán)境對(duì)周圍的人心存感激，一個(gè)人才能幸福愉快，才能主動(dòng)幫助需要他幫助的人，自己也能在遇到困難時(shí)得到更多的幫助。

　　更加重要的意義是，懂得感恩的人，理解并接受生活所賦予的一切，然后用辛勤的汗水，去提升自我、改變現(xiàn)狀，這樣，內(nèi)心才能源源不斷地產(chǎn)生動(dòng)力，直到成就事業(yè)，走出大寫的人生之路。

　　“感恩”是一種美德。懂得感恩的人，內(nèi)心一定是很純潔的，而純潔無瑕就是一種美德；懂得感恩的人，內(nèi)心一定是很善良的，而心地善良就是一種美德；懂得感恩的人，內(nèi)心一定是很寬容的，而寬宏大量就是一種美德；懂得感恩的人，內(nèi)心一定是很有責(zé)任感的，而信守承諾就是一種美德；懂得感恩的人，內(nèi)心一定是堅(jiān)強(qiáng)的，而不屈不撓地完成自己的使命和任務(wù)就是一種美德。

　　“感恩”的含義很寬泛：可以是一種生活態(tài)度，一種處世哲學(xué)，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。心存感恩，你能感受平凡中的美麗，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩；心存感恩，你會(huì)永遠(yuǎn)充滿自信和活力，并讓快樂不期而至；心存感恩，你將在知足惜福中體驗(yàn)一種由寬容、善意、溫情、和諧勾勒的美好情愫。

　　美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福就常懷感恩之心。據(jù)說有一次他家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅�忙寫信安慰他。羅斯福總統(tǒng)在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝唬�賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來說，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福總統(tǒng)卻找出了感恩的三條理由。

　　曾有一首很流行的歌叫《感恩的心》，歌詞的創(chuàng)作背景講的是一個(gè)聾啞小女孩與媽媽的故事。這個(gè)小女孩從小失去了爸爸，與媽媽相依為命。媽媽靠打零工養(yǎng)家糊口，每天早出晚歸。小女孩每天在門口久久地盼著媽媽回來，因?yàn)槟芤姷綃寢尣⒛艹缘綃寢尳o她帶回的小年糕是她一天最大的幸福。在一個(gè)雨天，媽媽終于累倒在回家的路上，永遠(yuǎn)地離開了她。看著媽媽睜著的雙眼，她知道這是媽媽不放心把她一個(gè)人留在世上。于是，她擦干眼淚，一遍又一遍用手語唱著：“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”

　　多么感人的故事，多么偉大的母愛，多么懂事的小女孩！正是這首《感恩的心》，牽動(dòng)了多少人的感恩情懷！

　　其實(shí)，在我們身邊，我們每個(gè)人都有要感恩的人和事。就拿我們高三來說吧：為了幫助、引導(dǎo)同學(xué)們搞好復(fù)習(xí)，全級(jí)的老師齊心協(xié)力，加班加點(diǎn)，每個(gè)老師都是早出晚歸、一天四晌地辛勤工作；加強(qiáng)紀(jì)律以保障良好學(xué)習(xí)環(huán)境、制定周密學(xué)習(xí)計(jì)劃以求復(fù)習(xí)科學(xué)高效、不遺余力嚴(yán)格管理為了全方位提高工作合力。我們有的老師父母年邁，沒有時(shí)間更多地盡孝；孩子還小，沒有時(shí)間更好地照料。在我們身邊，時(shí)時(shí)處處都能看到老師為我們辛勤操勞的身影……

　　父母最需要感恩。感恩父母，你不要對(duì)他們博大無私的愛視而不見：

　　風(fēng)雨來臨，別人一把雨傘，你感激不盡；而對(duì)父母為自己營(yíng)造的避風(fēng)港灣——家，你不能視而不見！

　　你饑腸轆轆，友人請(qǐng)你一頓飯菜，你感激不盡；而對(duì)父母一天天為你做的熱湯美食，你不能視而不見！

　　你衣服破損，朋友借你一件替換，你感激不盡；而父母為你買了無以數(shù)計(jì)的衣褲，你不能視而不見！

　　有困難來臨，路人伸出援助之手，你感激不盡；而父母為你的任何挫折都寢食難安，你不能視而不見！

　　你身有微恙，醫(yī)生給你醫(yī)治痊愈，你感激不盡；父母給了你寶貴的生命，呵護(hù)備至陪伴你健康成長(zhǎng)，你不能視而不見！

　　小小恩惠尚且懂得感恩，父母重于泰山的付出我們?cè)撊绾稳セ貓?bào)？……在無人的角落、在偶爾失眠的夜晚、在遠(yuǎn)離父母的圓月之夜，我們都應(yīng)該靜心思索，用心感知父母愛的偉大，用拼搏的精神和頑強(qiáng)的意志去回報(bào)自己的父母。

　　最偉大的感恩應(yīng)該是行動(dòng)。

　　我們應(yīng)該有那些行動(dòng)？請(qǐng)大家對(duì)照下面的問題問問自己：

　　1、遇到困難時(shí)，你還會(huì)退縮嗎？

　　2、學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)走神現(xiàn)象，你還感覺很難拉回來嗎？

　　3、當(dāng)你感覺學(xué)習(xí)很累很苦的時(shí)候，惰性情緒還那么多嗎？

　　4、你還認(rèn)為老師留的作業(yè)過多嗎？

　　5、做作業(yè)（試卷）時(shí)，老師收就做，不收就不做，你還這樣想嗎？

　　6、你能理解老師的嚴(yán)厲、苛刻甚至吹毛求疵嗎？

　　7、你能體會(huì)家長(zhǎng)苦口婆心的說教嗎？當(dāng)父母將一句已經(jīng)重復(fù)了千百遍的話再一次對(duì)你說起時(shí)，你還會(huì)厭煩嗎？

　　8、今后在學(xué)習(xí)過程中，你還會(huì)感嘆基礎(chǔ)差、感嘆命運(yùn)的不濟(jì)、感嘆父母沒給你一個(gè)聰明的頭腦嗎？應(yīng)該如何注意過程，保證有一個(gè)好的結(jié)果？

　　9、日清卡你做了嗎？周結(jié)簿你結(jié)了嗎？錯(cuò)題本又整理了嗎？

　　最后，給大家推薦一些關(guān)于感恩的詩句和名言：

　　1、誰言寸草心 報(bào)得三春暉。

　　2、誰知盤中餐，粒粒借辛苦。

　　3、滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。

　　4、銜環(huán)結(jié)草，以德報(bào)恩。

　　5、有時(shí)我們需要提醒自己，心懷感激實(shí)在是一種美德。（英·貝納特）

　　6、我愿用我全部的生命從事科學(xué)研究，來貢獻(xiàn)給生育我、栽培我的祖國(guó)和人民。（前蘇聯(lián)·巴甫洛夫）

　　7、有感恩的心，就不會(huì)視別人的給予為理所當(dāng)然而不知珍惜。

　　8、友誼是慷慨和榮譽(yù)的最賢惠的母親，是感激和仁慈的姊妹。（意大利·薄伽丘）

　　9、我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛著我的祖國(guó)和人民！（鄧小平）

　　10、為什么我的眼里常含著淚水？因?yàn)槲覑圻@土地愛得深沉！（艾青）

　　有位哲學(xué)家說過，世界上最大的悲劇，莫過于一個(gè)人遇恩而不知道感恩。同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧！感謝學(xué)校，感謝老師，感謝同學(xué)；感謝父母，感謝生活，感謝一切值得我們感恩的人和事！

　　讓我們?nèi)巳硕紦碛幸活w感恩的心！

　　最后，感謝大家耐心地讀完這封信！