藝術特長生的那些事兒(10)資格測試并不難

　　高考是孩子們成人前的一次大考，是對12年義務教育成果的一次檢驗，是鑒別與區分孩子們學習能力的一次考試。就象是攀登海拔 750米高（指北京高考總分750分）的山峰，兩天后看孩子們能攀爬到哪一層的比賽。高考是全社會的關注焦點，是小到家庭、大到政府都關心的大事，是盼望成功、不希望失敗的漫長過程。

　　冬令營更象是每個特長考生攀爬高峰的起（始）點。拿下了特長簽約分數，就等于是搶到了一級方程式比賽的首發位置或者說是墊高了你攀登高峰的起點，是在20米、30米、60米，還是100多米處（一本線）起爬？

　　要想翻過這座大山，攀爬到你理想的高度，就要從起始點做起，首先看你有沒有這個攀爬的資格。

　　2011年北京高考藝術特長生統測訂于下月18、19、25、26日在清華大學藝術教育中心進行。這是在北京市教委主導下，由北京教育考試院牽頭并聘請各大高校樂團專職或兼職教師任評委的把關測試。重在考核選手們的特長長度，當然是高校夠用的基本長度。

　　測試合格分三個等級：一級（85分以上）、二級（70--84分）、三級（60--69分）。級間分界點按“4舍5入”計算。每種器樂的評委通常由5位組成，去掉一個最高分和一個最低分，樂器采用“拉簾考”方式。

　　我知道從特長統測信息發布的那一刻起，就有不少的考生和家庭開始焦慮，擔心特長過不了關，拿不到想要的分數，恨不得三天兩頭地往指導老師家跑。這期間根本沒心思念書，攀比心理會很嚴重，看到有人兩天就去老師家一趟，那自己也不能落后，老師要是表揚誰了，心里就暗自較勁，老師要是批評誰了，那起碼得兩天不痛快，弄得緊張兮兮的。作為過來人，回過頭來看一看，其實真沒那么嚴重。

　　就我兒子原中學的情況是，樂團所有參加過測試的特長生，無論何種樂器的，也不管是應屆的還是往屆的，級高的還是級低一些的全部是一級合格。所以說資格測試并不難。

　　各大高校的評委老師也都知道，孩子們不容易，能過都會讓過，不會刁難誰的，北京考生算是水平高的省市，個別地區真有考生拉不下來的。

　　另外，通過這個測試高校可以發現苗子。如果你是金子，這兒就是你的舞臺，肯定會發光的。據說評委們會在休息或吃飯間隙匯報和交流特長測試情況，應該說年年有好苗子，事后高校會派專人私下綜合了解，好的高校會重點了解你的學習情況。

　　弦樂考生應準備的是：在不破壞原創的基本風格和完整性的前提下將原曲壓縮成4分鐘左右的曲子。你可以節選有代表性的2—3段，但不要東一句、西一句的拼湊。象雙音、爬音、泛音，大范圍的竄把、若干變奏、滾弓、跳弓、連頓弓等指法和弓法要盡量展現，還要明確這是比賽，不是表演，要在最短的時間內讓評委了解到你的水平，所以慢、柔的部分盡量少用（以抒情為主做展示的考生除外）。

　　對于未加入過任何樂團的特長考生，如未間斷過練習或重拾較早也是有希望取得三級以上合格證書的，要記住充滿信心最重要。