高考物理一輪復(fù)習(xí)常見問題指導(dǎo)(3)

　　在復(fù)習(xí)物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候要注意以下幾個(gè)方面，因?yàn)槿魏我粋�(gè)中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)都有如下的知識(shí)結(jié)構(gòu)：實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理、實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

　　把每個(gè)實(shí)驗(yàn)的大框架弄清楚以后，才能具體到某一個(gè)實(shí)驗(yàn)的特殊要求：控制哪些變量條件、實(shí)驗(yàn)儀器的使用、數(shù)據(jù)如何記錄、結(jié)論得出以及誤差分析等。

　　只有上述實(shí)驗(yàn)的知識(shí)結(jié)構(gòu)清楚了，才有可能去借鑒學(xué)過(guò)、做過(guò)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的新實(shí)驗(yàn)方案。同學(xué)們認(rèn)為比較難的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)試題的命題基本原則是理在書內(nèi)題在書外。

　　學(xué)生：2010年高考題中出現(xiàn)很多模型問題，力學(xué)模型主要有哪些?

　　老師：忽略次要因素、突出主要因素，將實(shí)物或過(guò)程等抽象為模型的方法是物理學(xué)中重要的研究方法之一�？v觀近幾年的高考試題，無(wú)不體現(xiàn)對(duì)物理模型應(yīng)用的考查。力學(xué)常見物理概念模型有：質(zhì)點(diǎn)、單擺、輕繩、輕桿、輕彈簧、彈簧振子等;過(guò)程模型有：勻速直線運(yùn)動(dòng)、勻變速直線運(yùn)動(dòng)、平拋運(yùn)動(dòng)、勻速圓周運(yùn)動(dòng)等;物理實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ陀校嘿だ�略的理想�?shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ偷�。預(yù)計(jì)2011年高考中模型問題將繼續(xù)出現(xiàn)，同學(xué)們要重視對(duì)模型的復(fù)習(xí)。

　　學(xué)生：復(fù)習(xí)力學(xué)部分，需要掌握哪些解題方法和思維方法?

　　老師：復(fù)習(xí)力學(xué)，要熟練掌握解答物理問題的基本解題方法，如隔離法、整體法、歸納法、演繹法、實(shí)驗(yàn)法、分析法、圖像法、綜合法和基本思維方法，如實(shí)驗(yàn)證明的思想、化歸的思想等。比如解連接體問題常用的隔離法、整體法;處理復(fù)雜曲線運(yùn)動(dòng)常用運(yùn)動(dòng)合成與分解法;物理實(shí)驗(yàn)中的控制變量和等效思想等，均為中學(xué)物理中基本的思維方法。這些思想與方法，要好好總結(jié)與掌握。在解題中運(yùn)用這些方法，往往能大大提高學(xué)習(xí)能力。

　　學(xué)生：老師們都說(shuō)審題很關(guān)鍵，怎樣養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣?

　　老師：提高解答物理問題的能力應(yīng)把重點(diǎn)放在培養(yǎng)良好的審題習(xí)慣上。有的同學(xué)為了加快答題速度，題還沒來(lái)得及看清楚就著急去寫，寫到一半才發(fā)現(xiàn)寫的不對(duì)，原來(lái)題沒有審清，結(jié)果是想快反到浪費(fèi)了很多時(shí)間，所以，審題環(huán)節(jié)很重要。具體來(lái)講，良好的審題習(xí)慣就是在求解物理問題時(shí)，應(yīng)具備良好的思維習(xí)慣。如正確選擇研究對(duì)象及受力分析，在對(duì)狀態(tài)、過(guò)程分析時(shí)畫出狀態(tài)過(guò)程的示意圖，將抽象的文字條件形象化、具體化。為了盡可能少出錯(cuò)誤，解題時(shí)可以遵循這樣的思路：畫草圖—想情境—選對(duì)象—建模型—分析狀態(tài)和過(guò)程—找規(guī)律—列方程—檢查結(jié)果。當(dāng)然，應(yīng)用能力的提高還取決于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的程度，基礎(chǔ)為首先。

　　學(xué)生：老師曾說(shuō)，規(guī)范解題是細(xì)節(jié)，但是細(xì)節(jié)能決定成敗，如何做到解題的規(guī)范化?

　　老師：在歷年的統(tǒng)考、高考的閱卷過(guò)程中，都會(huì)出現(xiàn)較多的由于書寫或解題不規(guī)范而造成的誤判或丟分現(xiàn)象，這就好比足球比賽的臨門一腳沒踢好而無(wú)法得分一樣，而且這是一個(gè)習(xí)慣問題，一旦養(yǎng)成了就很難改正。所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)和一輪復(fù)習(xí)中務(wù)必要注意培養(yǎng)規(guī)范解題的習(xí)慣。具體來(lái)講主要有以下幾個(gè)方面的規(guī)范：

　　(1)對(duì)于非題設(shè)字母、符號(hào)的說(shuō)明。

　　(2)對(duì)物理量關(guān)系的說(shuō)明與判斷，如“兩物體共速時(shí)，電流為零”，“兩物體共速時(shí)，彈簧彈性勢(shì)能最大”等。

　　(3)說(shuō)明方程式的研究對(duì)象和過(guò)程。

　　(4)說(shuō)明方程的依據(jù)。

　　(5)說(shuō)明計(jì)算結(jié)果中符號(hào)的物理意義，說(shuō)明矢量的方向。

　　(6)對(duì)題目所問有所回應(yīng)。

　　(7)說(shuō)明正方向的規(guī)定、勢(shì)能零點(diǎn)的規(guī)定。

　　(8)題目所問是計(jì)算結(jié)果的反作用力時(shí)，推理要嚴(yán)密(根據(jù)牛頓第三定律.。.).

　　(9)不以分?jǐn)?shù)或者無(wú)理數(shù)表示結(jié)果，注意題目要求最后保留幾位有效數(shù)字，若沒有要求，一般保留2-3位有效數(shù)字。

　　(10)結(jié)果表述的科學(xué)計(jì)數(shù)法中，乘號(hào)用?，不用·等。

　　對(duì)于每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，高考都是人生中的重要一環(huán)，希望我們的復(fù)習(xí)建議可使你打好高考總攻的第一槍，考試成績(jī)更高一籌。最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诟呖贾锌汲鰸M意、理想的成績(jī)!(物理特級(jí)教師 張北春)