由小語(yǔ)種提前招生引發(fā)的外語(yǔ)報(bào)考深度思考

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　　3月17日北京教育考試院公布了北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)及北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院3所高校小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)在京單獨(dú)招生的消息，見(jiàn)《關(guān)于做好2011年北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等三所院校部分外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)在京招生工作的通知》。此消息一出就引來(lái)不少考生家長(zhǎng)咨詢(xún)有關(guān)小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)在京招生報(bào)考情況。

　　小語(yǔ)種招生方式

　　說(shuō)起小語(yǔ)種的招生，一般有三種方式：

　　第一是提前單獨(dú)招生。大部分高校小語(yǔ)種招生實(shí)行提前單獨(dú)招生，自行組織命題和考試，在全國(guó)高考前錄取。考試包括筆試和面試，筆試一般考核語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)；面試考核英語(yǔ)能力測(cè)試和對(duì)所報(bào)小語(yǔ)種的語(yǔ)音模仿，被錄取的考生不再參加高考。但是，教育部去年已確認(rèn)說(shuō)明在2011年此招生方式取消，改為在全國(guó)統(tǒng)考生源內(nèi)進(jìn)行本科提前批次招生錄取。

　　第二是單獨(dú)面試，需要參加高考，在提前批次之前（俗稱(chēng)“零批次”）錄取。這種招生方式目前只有北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)、北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的部分小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)招收北京生源時(shí)采用。考生正常參加高考，學(xué)校錄取時(shí)要綜合考慮考生的高考成績(jī)和面試成績(jī)。錄取提檔在本科提前批次之前完成。需要注意的是，這種招生方式并不影響本科提前批次和一批次志愿的選報(bào)，學(xué)生可以正常填報(bào)高考志愿。

　　第三是正常參加高考。有的學(xué)校把部分小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)放在提前批次或者第一批次，甚至在第二、三批次中招生錄取，這種招生同普通高考沒(méi)有區(qū)別，學(xué)校一般只依據(jù)高考成績(jī)進(jìn)行錄取。

　　小語(yǔ)種報(bào)考的理性思考

　　與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)相比，小語(yǔ)種確實(shí)比較容易就業(yè)，物以稀為貴，特別是北京奧運(yùn)會(huì)和上海世博會(huì)的成功舉辦，更提升了大家對(duì)小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)的關(guān)注度。部分院校的小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)一次性就業(yè)率甚至達(dá)到了100%。

　　然而，隨著招收小語(yǔ)種院校的不斷增加，小語(yǔ)種就業(yè)的優(yōu)勢(shì)正在日漸削弱。據(jù)了解，小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生去向主要集中在：政府外事部門(mén)、高校、新聞傳媒機(jī)構(gòu)、外企和中外合資企業(yè)、各省市外辦、外貿(mào)公司、旅游公司、留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和文化傳播機(jī)構(gòu)等。然而，從最近幾年中聯(lián)辦、外交部、商務(wù)部等部委公布的招聘崗位來(lái)看，對(duì)小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)人才的需求量都非常有限，除了個(gè)別應(yīng)用面較廣的語(yǔ)種外，大部分小語(yǔ)種只招聘1～2名。

　　至于企業(yè)對(duì)小語(yǔ)種的需求，也是很有限的。因?yàn)楦鱾�(gè)語(yǔ)種本身并無(wú)高低優(yōu)劣之分，企業(yè)需要何種小語(yǔ)種，不僅取決于當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，取決于當(dāng)?shù)氐奈幕�氛圍，也取決于當(dāng)?shù)匾�資的對(duì)象國(guó)，特別取決于中國(guó)與小語(yǔ)種國(guó)家的關(guān)系，包括在地緣上的和政治經(jīng)濟(jì)方面的關(guān)系。

　　市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)風(fēng)云莫測(cè)，國(guó)際關(guān)系詭譎多變，誰(shuí)也不敢保證那一個(gè)語(yǔ)種能一直火下去。而且根據(jù)客觀世界的發(fā)展規(guī)律，當(dāng)一種事物熱到燙手的地步時(shí)，往往也就是它開(kāi)始降溫的時(shí)候。小語(yǔ)種的“小”，本身就說(shuō)明它發(fā)展的局限性，因此希望考生和家長(zhǎng)多保持一份理性和冷靜。

　　學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的素質(zhì)要求

　　有學(xué)生認(rèn)為既然小語(yǔ)種考試內(nèi)容主要是英語(yǔ)，那英語(yǔ)成績(jī)好的同學(xué)肯定適合學(xué)習(xí)小語(yǔ)種了。其實(shí)，那可不一定。小語(yǔ)種名目繁多，千差萬(wàn)別，有的語(yǔ)種發(fā)音很特殊，你英語(yǔ)學(xué)得好，不一定小語(yǔ)種就能學(xué)好。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)你從小學(xué)開(kāi)始學(xué)起，高考時(shí)是以筆試成績(jī)?yōu)橹鳎�而小語(yǔ)種是進(jìn)大學(xué)才開(kāi)始學(xué)，口語(yǔ)在學(xué)習(xí)課程中占很大比例。這時(shí)候，你已經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)外語(yǔ)的最佳時(shí)期。因此說(shuō)學(xué)習(xí)小語(yǔ)種需要具有一定的天賦，如口齒伶俐，模仿力較強(qiáng)，對(duì)語(yǔ)言反應(yīng)敏感等，光靠死記硬背音標(biāo)、字母拼出來(lái)的外語(yǔ)，總讓人覺(jué)得生硬。

　　在學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的大學(xué)生中流傳著這樣一句話：“三分鐘韓語(yǔ)，三小時(shí)英語(yǔ)，三天的法語(yǔ)，三個(gè)月的日語(yǔ)，三年的德語(yǔ)，三百年的阿拉伯語(yǔ)。”此話未必科學(xué)，卻在一定程度上反映了學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的難度。

　　總之，學(xué)習(xí)小語(yǔ)種，首先要對(duì)小語(yǔ)種有濃厚興趣。不要因?yàn)樾≌Z(yǔ)種專(zhuān)業(yè)熱門(mén)或者就業(yè)好就盲目報(bào)考。學(xué)習(xí)一門(mén)小語(yǔ)種，不僅要背單詞、學(xué)語(yǔ)法、聽(tīng)錄音，更要了解這個(gè)國(guó)家的文化和社會(huì)發(fā)展，如果缺乏濃厚的興趣和持續(xù)的堅(jiān)持，會(huì)學(xué)得很痛苦。其次，考生的語(yǔ)言理解和運(yùn)用的能力要比較強(qiáng)。語(yǔ)言是用來(lái)交流和運(yùn)用的，有的考生文字功底不錯(cuò)，但性格比較內(nèi)向，口頭表達(dá)能力比較差，就不太適合報(bào)考小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)了。

　　因此，在此特別提醒考生，如果你唱歌跑調(diào)，五音不全，口齒不清，模仿力不強(qiáng)等，很有可能就不適合學(xué)習(xí)小語(yǔ)種，即使僥幸進(jìn)入該專(zhuān)業(yè)，也不利于你今后的發(fā)展深造，甚至還有留級(jí)和退學(xué)的可能。