高考非謂語(yǔ)動(dòng)詞專項(xiàng)練習(xí)180題(5)

非謂語(yǔ)動(dòng)詞專練（一）

　　1-5 ABACD    6-10 DDABC   11-15 CBADD    16-20 CCBBC

　　21-25 DCAAD  26-30 BCBAD  31-35 CCBCD    36-40 BCACA

非謂語(yǔ)動(dòng)詞專練（二）

　　1－5 DBBAD     6－10 AACAC   11－15 BCCAA   16－20 DCBCA

　　21－25 ADCBC  26－30 ACDBC   31－35 DDACA   36－40 CDDCA

　　41－45 DADAA  46－50 AAABB

非謂語(yǔ)動(dòng)詞專練（三）

　　1.D。本題考查獨(dú)立主格結(jié)構(gòu),因?yàn)榍昂笾髡Z(yǔ)不一致,所以前面分詞的邏輯主語(yǔ)不可以省略。It being Sunday相當(dāng)于As it is Sunday。

　　2.B。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)在句中作伴隨狀語(yǔ), teeth 與set兩個(gè)詞之間含有邏輯上的被動(dòng)關(guān)系,所以用過(guò)去分詞；look這一動(dòng)作是eyes所發(fā)出,所以用looking。

　　3.A。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)在句中作狀語(yǔ),因?yàn)閠hings與consider之間含有被動(dòng)關(guān)系,所以用過(guò)去分詞。

　　4.B。分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ),因?yàn)閍sk與句子的主語(yǔ)（she）之間有被動(dòng)關(guān)系,所以用過(guò)去分詞。5.C。本題考查"（only）＋不定式"與"-ing形式"作結(jié)果狀語(yǔ)的區(qū)別。"only＋不定式"表示該結(jié)果在主語(yǔ)的預(yù)料之外；接"-ing"形式表示由主句所產(chǎn)生的邏輯上的結(jié)果。

　　6.B。本題考查不定式作目的狀語(yǔ),本題極易誤選A。其實(shí) enjoy的賓語(yǔ)為fishing or watching TV。

　　7.B。因finish這一動(dòng)作發(fā)生在I had a drink and went out之前,所以必須用現(xiàn)在分詞的完成式。

　　8.D。介詞＋關(guān)系代詞＋不定式的結(jié)構(gòu)可以在句中用作定語(yǔ)，其作用相當(dāng)于一個(gè)定語(yǔ)從句。9.B。本題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)。不定式作定語(yǔ)時(shí),表示將來(lái)的動(dòng)作；現(xiàn)在分詞作定語(yǔ),表示主動(dòng)、進(jìn)行；過(guò)去分詞作定語(yǔ),表示被動(dòng)、完成。因?yàn)閐ates是被標(biāo)在gold coin上,所以用過(guò)去分詞表示被動(dòng)。

　　10.A。不定式作目的狀語(yǔ)。

　　11.C。分詞在句中作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。因sweat這一動(dòng)作是he所發(fā)出,所以為主動(dòng)。

　　12.C。Peter為邏輯主語(yǔ)，與sailing構(gòu)成復(fù)合結(jié)構(gòu)，作imagine的賓語(yǔ)。

　　13.A。can't help but為固定短語(yǔ), but后面接不帶to的不定式；Such being the case為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，the case為邏輯主語(yǔ)。

　　14.B。

　　15.B。lock與其邏輯主語(yǔ)應(yīng)含有動(dòng)賓關(guān)系,即 "被鎖在書(shū)房里"。

　　16.C。單詞psychology被列在 "P"之下,有被動(dòng)關(guān)系。

　　17.C。but表示 "除了",為介詞,當(dāng)其前面有動(dòng)詞do的各種形式時(shí),but后接不帶to的不定式。18.A。當(dāng)stop后面接不定式時(shí),表示"停下來(lái)去做某事"；如果接-ing形式,則表示"停止正在做的事"。

　　19.D。expect后面接不定式。由題意可知,doctor與call之間是被動(dòng)關(guān)系。

　　20.B。現(xiàn)在分詞在句中表示狀態(tài)。

　　21.B。with復(fù)合結(jié)構(gòu)在句中作狀語(yǔ),表示原因,意為"由于兒子很是令人失望。"

　　22.B。本題為強(qiáng)調(diào)句型，被強(qiáng)調(diào)的部分是句子的主語(yǔ)，所以采用-ing形式。

　　23.D。be lost in是固定短語(yǔ)，意為"陷入……之中"。變?yōu)榉衷~短語(yǔ)作狀語(yǔ)時(shí)，仍用過(guò)去分詞lost。

　　24.C。appreciate后直接接-ing形式作賓語(yǔ)。

　　25.A。本題考查forbid 的用法。當(dāng)forbid用作被動(dòng)形式時(shí),構(gòu)成be forbidden to do結(jié)構(gòu)。

　　26.B。

　　27.C。由題意"暴露在陽(yáng)光下太久,會(huì)傷害人的皮膚"可知應(yīng)采用-ing形式的被動(dòng)式作主語(yǔ)。

　　28.B。start后可以接-ing形式或to do,但如果start后面的動(dòng)詞表示心理活動(dòng)的詞時(shí),必須用不定式。

　　29.A。回答why引導(dǎo)的問(wèn)句，一般用不定式；回答what問(wèn)句，一般用-ing形式。

　　30.B。bear意為"容忍", 后面接-ing形式；make fun of與其邏輯主語(yǔ)有被動(dòng)關(guān)系,所以用being done形式。

　　31.B。expected there to be的形式相當(dāng)于expected there would be...。

　　32.C。mind意為"介意", 后面接-ing形式； hate后可以接-ing形式或to do兩種形式。

　　33.C。look forward to（to為介詞）后面接-ing形式；film與show之間含有被動(dòng)關(guān)系,所以用過(guò)去分詞作定語(yǔ)。

　　34.C。"特殊疑問(wèn)詞＋不定式"結(jié)構(gòu)在句中作賓語(yǔ)；left與didn't know并列。

　　35.A。be satisfied with"對(duì)……滿意",即satisfy與with緊緊相連時(shí),必須用其過(guò)去分詞。

　　36.B。write所表示的動(dòng)作與其邏輯主語(yǔ)有被動(dòng)關(guān)系。Being written為現(xiàn)在分詞進(jìn)行時(shí)的被動(dòng),表示該動(dòng)作正在進(jìn)行,與題意不符,所以選B。

　　37.C。不定式作目的狀語(yǔ), 意為"她制了一些蠟燭用來(lái)照明"。

　　38.C。參見(jiàn)注29。

　　39.C。can't help表示"忍不住"后面接-ing形式；表示"不能幫助"時(shí),后面接不定式。40.B。fail這一動(dòng)作發(fā)生在主句謂語(yǔ)動(dòng)詞之前,所以用現(xiàn)在分詞的完成時(shí),并且為主動(dòng)概念。

　　41.B。all over the hill and around the lake為地點(diǎn)狀語(yǔ)提前。wild flowers是長(zhǎng)在"山上及湖的周圍"的。

　　42.A。who為have的賓語(yǔ)。

　　43.D。根據(jù)句子意思可知該動(dòng)作正在進(jìn)行,所以用being done形式。

　　44.D。本題考查offer與help的用法, 即offer to do sth.與help sb.(to) do sth。

　　45.C。本題考查have difficulty(in) doing sth.這一結(jié)構(gòu)。本句中 the woman had為定語(yǔ)從句,修飾difficulty。

　　46.A。be to＋have done結(jié)構(gòu),表示本應(yīng)該做某事,但事實(shí)上卻沒(méi)有做。

　　47.B。本題考查不定式作定語(yǔ)的用法。根據(jù)send的用法，send sth.to some place，故選擇答案B。

　　48.B。blow這一動(dòng)作是wind發(fā)出的,所以為主動(dòng),因此選擇blowing。

　　49.C。該題考查了動(dòng)詞不定式的省略現(xiàn)象。由題意可知是表示過(guò)去的一種打算或計(jì)劃，在"was going to"后省略了前面的內(nèi)容或動(dòng)作，故應(yīng)選C。

　　50.A。get the car starting意為"使汽車發(fā)動(dòng)起來(lái)"；try doing 意為"試著做某事"。

非謂語(yǔ)動(dòng)詞專練（四）

　　1------5   BDBBD           6------10  DACDB

　　11------15 DCBAA           16------2  DCDDB

　　21------25 CAAAA           26------30 ACCAC

　　31------35 DAAAC           36-----40 DABDB

　　41 D