高考作文指導(dǎo)：名校高考模擬作文寫作指導(dǎo)十五題(2)
2011-09-27 14:46:40新浪博客
3.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）
一群灰鶴在天空飛舞，步調(diào)雖不一致，但矯健的身姿在眼前劃過(guò)，讓人覺(jué)得心頭一震。日子在流逝，生活得繼續(xù)，挨過(guò)萬(wàn)物枯敗的冬，總會(huì)等到草長(zhǎng)鶯飛的春。在光與影的交錯(cuò)中，我們行走在前進(jìn)的路上，在前行中，我們飛向希望。
以“飛向希望”為標(biāo)題寫一篇文章，可以講述故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表見解。
注意：①角度自選，立意自定；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于800字；④不得抄襲套作。
【寫作指津】
這是一道很有現(xiàn)實(shí)意義的題目，無(wú)論是對(duì)于正在高三備考中苦苦掙扎的學(xué)生還是對(duì)于為實(shí)現(xiàn)某個(gè)人生目標(biāo)在努力奮斗的人，都具有極大的指導(dǎo)意義和思考價(jià)值。每個(gè)人對(duì)未來(lái)所抱的希望都是美好的，但是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程卻不是一帆風(fēng)順的，有的人歷經(jīng)艱難困苦最后實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，而有的人終其一生也未能實(shí)現(xiàn)。但是二者都是有意義的，成功的價(jià)值在于“艱難困苦，玉汝于成”，不成功的價(jià)值恰恰在于這“飛向希望”的過(guò)程，因?yàn)椴怀晒Φ脑蚴嵌喾矫娴�，或目�?biāo)不現(xiàn)實(shí)，或條件不具備……但在這個(gè)過(guò)程中，我們收獲了汗水，收獲了意志，收獲了教訓(xùn)，收獲了經(jīng)驗(yàn)，收獲了一路的“風(fēng)景”。
因此，從審題上來(lái)說(shuō)，應(yīng)把著眼點(diǎn)放在“飛”上，突出過(guò)程的意義。如果“希望”實(shí)現(xiàn)了，主題應(yīng)該是“勝利在于再堅(jiān)持一下的努力之中”，說(shuō)明戰(zhàn)勝挫折和打擊是實(shí)現(xiàn)“希望”的前提。如果最終未能“飛向希望”，則更要突出過(guò)程的艱難，寫出教訓(xùn)之所在，寫出收獲之所在，寫出失敗的意義，以激勵(lì)他人。須知，過(guò)程比結(jié)果更重要。
4.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（70分）
世上萬(wàn)事萬(wàn)物都在自覺(jué)不自覺(jué)地改變著。然而，一味求變、盲目求變只會(huì)帶來(lái)不良后果。其實(shí)很多時(shí)候，我們不要輕易改變。
請(qǐng)以“不要輕易改變”為題寫一篇不少于800字的文章。
要求：角度自選；立意自定；除詩(shī)歌外，文體自選。
【寫作指津】
“輕易”在詞典里的解釋為“輕率，隨便”，“輕易改變”當(dāng)然就是“隨便改變”了。我們?yōu)槿颂幨拢趺茨?ldquo;隨便改變”自己呢？然而這種“輕易改變”的現(xiàn)象在我們的現(xiàn)實(shí)生活中太多了：有些人看外國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)，自己不信耶穌卻也樂(lè)此不疲地過(guò)了起來(lái)，甚至認(rèn)為春節(jié)沒(méi)了意思；女孩子看別人穿露臍裝漂亮自己也穿，卻露出了厚厚的肚腩；中學(xué)生看別人取得了好成績(jī)，趕緊放棄自己一貫的方法，盲目向別人看齊，結(jié)果成績(jī)更糟……從這個(gè)意義上說(shuō)，這道題目旨在引導(dǎo)考生要關(guān)注生活，學(xué)會(huì)思考。我們不是不要改變，而是不要輕易改變。面對(duì)這個(gè)日新月異的世界，我們需要改變，一味堅(jiān)持不變是行不通的，但要思考究竟該怎么改變——要像魯迅先生說(shuō)的那樣，“運(yùn)用腦髓，放出眼光”，有選擇有甄選地變，因?yàn)?ldquo;一味求變，盲目求變只會(huì)帶來(lái)不良后果”。
這是個(gè)論點(diǎn)型的題目，沒(méi)有審題難度，關(guān)鍵要把握住“輕易”一詞，這就要求考生要有正確的價(jià)值判斷，知道什么是可變的，什么是不能變的。就文體而言，講故事，說(shuō)道理，都是可以的。
