揭秘高校里的“明星”專業(yè)：跨學科交叉專業(yè)(10)

　　文物保護技術(shù)

　　熱度指數(shù)：★★☆☆☆

　　交叉學科：歷史學、社會學、藝術(shù)學

　　當年報考文物保護技術(shù)專業(yè)時，沈兵同學是基于對《國家寶藏》《古墓麗影》《鬼吹燈》等探秘類影視、文學作品的向往。但是，經(jīng)過幾年的學習，沈兵發(fā)現(xiàn)自己真的愛上了這個神秘而又頗具歷史感的專業(yè)。

　　文物保護技術(shù)是將現(xiàn)代科學技術(shù)與人文科學知識完美結(jié)合的專業(yè)。同學們需要掌握大量且類別繁多的知識，既要學習數(shù)理化等學科的基本知識及歷史、文物考古的一般知識，又要掌握文物保護材料應(yīng)用、文物材質(zhì)分析和文物保護修復等實際操作技能。不僅要求文史方面的知識豐富，還應(yīng)具備化學實驗技能。對此不難理解，想想不少影視文學作品中的主人公在接觸到寶藏時上知天文、下曉地理、中通人生百態(tài)的橋段，就知道為何學習時要海納百川了。

　　其實，能體現(xiàn)文物保護技術(shù)專業(yè)海納百川特性的還有課程設(shè)置。除了文物學概論、中國書畫、中國科技史、中外建筑史等課程外，它還開設(shè)了GPS與無線電探測、材料學與古代冶金、有機化學及實驗、文物修復與保護實驗、文物保護材料學、防腐防霉殺菌化學等理科課程，充分體現(xiàn)出專業(yè)的綜合性。

　　我國擁有各級文物1200余萬件，文物保護的目的便是防止文物因自然力作用而造成損壞。文物保護技術(shù)專業(yè)正是運用工程技術(shù)或工程技術(shù)與化學處理相結(jié)合的手段，來對文物進行保護、修復。文物保護技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生可到文化、文物、環(huán)保、建設(shè)、公安、海關(guān)、旅游、科研等部門，從事教研、設(shè)計、開發(fā)、管理等工作。

　　院校熱薦：西北大學、北京大學