高中語文期中考試復習——現代文閱讀篇
2011-11-01 16:23:19e度論壇文章作者：劉木子老師
高考語文150分，拋開作文的60分，25分的現代文閱讀在整個試卷中的地位可謂獨領風騷。成也閱讀，敗也閱讀，你拿，或者不拿，25分就在那里，不增不減。面對這樣一塊土地，貧瘠或者肥沃取決于你的耕耘。但是，就像要在土壤上施適當的肥料一樣，也許你說你讀了大量的散文，也許你能把中國文學史如數家珍，你覺得你苦心經營，但閱讀的土地上卻沒有結出豐碩的果實，你也有可能說讓你能把一篇現代文閱讀文章讀下去誠比做幾套數學卷子更加痛苦，閱讀文章的文字讓你食不下咽引發生理痛苦。不論你是何種狀況，現在是重新洗腦的時候了，就在期中考試之前，糾正你之前對于現代文閱讀所有的誤讀吧，當你的頭腦中有的新的概念，復習也會變得有的放矢。
首先要明確，現代文閱讀是一種考題，但凡是能夠被出成題目，便一定能有尋找答案的途徑。須知，寫文章的和出題的不是一個人，也就是說，你從來不應試著去理解作者寫這篇文章時最真實的內心感受是什么，因為你的閱讀題答案既不是為作者做傳記，也不是為作者寫文章做注解，你要了解的不是作者的想法，而是出題人的想法。那么，出題人的想法是什么？出題人的想法一定是有根據的，而不能天馬行空，恣意妄為，原因很簡單，高考是一種標準化的考試，通過某一像標準米尺一樣的規則來劃分學生的水平，更確切的說，是學生考試能力的水平。那么標準出自于哪里？那就是你很快會接觸到的高考考試大綱，在大綱上，對于現代文閱讀的考察要求多年以來都是相對固定的，就那么11個考點，出題人的出題依據一直都是這些考點，而每年變換的閱讀文章只是在為把這些考點出成題目服務而已。
既然了解了現代文閱讀的考法和你所謂日常的積累以及課堂的學習等關系不大，那么如何復習并應對閱讀考試哪？這里打一個比方，做題和做菜是一個道理，首先你要明確別人想吃的是什么，這就類似閱讀后的題目中的問法是什么，客官要的是紅燒你就不能做清蒸，題目問的是含義你就不應該答作用，諸如此類，所以學會讀題，找到一道題中考的到底是哪個或哪幾個考點。之后，就和做菜應有順序，先放油，再放肉，最后放菜一樣，組織答題語言應該有一定的邏輯順序，這種有條理的邏輯也將對寫作產生極大幫助。在練習閱讀的過程中，忽然間，你可能就像要炒菜發現鹽沒有了或者糖沒有了，也就是說，你知道這里該答什么，但是一些重要的基礎知識你想不起來了，比如一些修辭的名稱，某處結構的作用等，所以這時候你該把你必備的基礎知識補充起來。
如果轉變了思想，找對了方向，相信這樣的復習對你的現代文閱讀答題是有非常奇妙的作用滴。另外，木子老師仍然鼓勵大家平時多讀書，盡管讀書對考試沒有直接的影響，但其潛在的力量將在你之后的人生中慢慢呈現，所以希望你們“好讀書”，而對于閱讀這樣一種考試題目，但愿你們“求甚解”，祝期中考試順利。
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