家長(zhǎng)必讀：高三家長(zhǎng)該如何助力孩子的高考

2011-11-02 16:27:52新浪博客

　　我們都知道，高考并不是考生一個(gè)人的事。盡管考生是考場(chǎng)上的“運(yùn)動(dòng)員”，但一份好成績(jī)卻來(lái)自一個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力。進(jìn)入高三，考生、家長(zhǎng)、老師、甚至親戚朋友都進(jìn)入了“備戰(zhàn)”狀態(tài)。大家如何各司其職、分工協(xié)作，也是影響高考成敗的至關(guān)重要一環(huán)。

　　考生的主要任務(wù)是查漏補(bǔ)缺、提高成績(jī)、調(diào)節(jié)狀態(tài)。老師的任務(wù)是提供知識(shí)、傳授方法、精神鼓勵(lì)。而家長(zhǎng)的主要任務(wù)，一方面是做好孩子的心理后盾，另一方面則是幫助孩子了解志愿填報(bào)的相關(guān)信息。

　　這里重點(diǎn)談一下志愿填報(bào)方面，考生、家長(zhǎng)和老師如何分工。無(wú)論學(xué)習(xí)再忙，考生也要思考自己的職業(yè)發(fā)展方向：喜歡什么？未來(lái)想從事什么工作？心目中的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)等。因?yàn)樽约旱娜松€是要自己做主。對(duì)于不了解的信息（如大學(xué)排名、招生分?jǐn)?shù)、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、就業(yè)前景等），可以請(qǐng)家長(zhǎng)、老師、朋友、填報(bào)志愿的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)等負(fù)責(zé)收集，但最后做決定的最好還是自己。

　　由于考生忙于備考，老師負(fù)責(zé)全班學(xué)生的學(xué)習(xí)、管理等工作，時(shí)間比較緊張，所以搜尋志愿填報(bào)相關(guān)信息的任務(wù)大都落在了家長(zhǎng)身上。而自己工作也太忙、或者弄不清繁雜的志愿填報(bào)規(guī)則和信息的家長(zhǎng)，則會(huì)咨詢(xún)或委托專(zhuān)門(mén)的機(jī)志愿填報(bào)構(gòu)。

　　對(duì)于希望參與考生的職業(yè)規(guī)劃和志愿填報(bào)的家長(zhǎng)，以下是一些建議。

　　1、引導(dǎo)孩子更長(zhǎng)遠(yuǎn)、更理性地對(duì)待志愿填報(bào)。

　　學(xué)習(xí)的最終目的不是考上大學(xué)，學(xué)習(xí)一方面是為了滿(mǎn)足人的求知欲，豐富精神世界，另一方面是為了獲得社會(huì)生存和發(fā)展的資本，也就是未來(lái)找到一份喜歡又適合的工作。所以，要從職業(yè)規(guī)劃的角度來(lái)選擇大學(xué)和專(zhuān)業(yè)，而不要盲目追求“世界名校”或“熱門(mén)專(zhuān)業(yè)”。

　　所以，家長(zhǎng)可以和孩子探討人生價(jià)值或未來(lái)發(fā)展的方向，了解孩子的興趣和特長(zhǎng)，為孩子提供發(fā)展的環(huán)境。對(duì)待高考時(shí)，也不要執(zhí)著于“勝敗在此一舉”，其實(shí)，條條道路通羅馬，關(guān)鍵是讓孩子明確自己心中的“羅馬”在哪。

　　當(dāng)然，認(rèn)識(shí)自己也不是容易的事，除了自己的思考，與別人的交流外，心理方面的專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)和訪談，也是可以借助的途徑。

　　2、提供信息上的幫助，為孩子打開(kāi)視野。

　　除了幫助孩子了解自己的興趣特長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)還應(yīng)該為孩子提供職業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)信息，并設(shè)法為孩子尋找職業(yè)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)（可以詢(xún)問(wèn)從事不同職業(yè)的親朋好友，可以通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)了解，也可以現(xiàn)場(chǎng)參觀或短期實(shí)習(xí)等），讓孩子在職業(yè)體驗(yàn)的過(guò)程中感受這項(xiàng)職業(yè)是否真正適合自己，明確大致的職業(yè)理想。

　　在孩子明確自己感興趣的某種（或某些）職業(yè)/專(zhuān)業(yè)后，家長(zhǎng)要想辦法為孩子提供與職業(yè)/專(zhuān)業(yè)相吻合的高校信息，如專(zhuān)業(yè)實(shí)力、師資力量、主要課程、培養(yǎng)方式、畢業(yè)去向等。其他需要孩子綜合參考的因素還包括家庭經(jīng)濟(jì)條件、可利用的相關(guān)資源等。

　　3、提供精神上的支持，而不要越俎代庖。

　　家長(zhǎng)要支持孩子選擇理想中的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校，不要以自己的好惡來(lái)左右孩子，不要讓孩子“替自己圓夢(mèng)”，或者想當(dāng)然地認(rèn)為什么專(zhuān)業(yè)好、哪所學(xué)校好，就讓孩子報(bào)哪個(gè)學(xué)校。應(yīng)該讓孩子根據(jù)自己的職業(yè)理想、高考成績(jī)和外界條件，自主選擇合適的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。

　　最后，家長(zhǎng)要明確，職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)不斷探索、不斷調(diào)整的循環(huán)過(guò)程，不要期望“一步到位”，也不要太過(guò)擔(dān)心“萬(wàn)一選錯(cuò)了怎么辦”。家長(zhǎng)能做的就是，多和孩子溝通，多傾聽(tīng)孩子的想法，必要時(shí)提供相關(guān)的信息和建議，以幫助孩子適當(dāng)調(diào)整自己的發(fā)展規(guī)劃。