高考志愿填報指導：怎樣把握高校招生章程的精髓

　　隨著2012年高考的臨近，志愿填報也開始受到高三家長的關注。對于高考志愿填報的重要性，很多人都將其稱為第二次高考，也有許多過來人坦言“考得好 不如報得好”。不論如何，將高考歸結為“七分成績定，三分志愿拼”是不為過的。高考志愿填報成功了，將會錦上添花。下面就跟著《高考志愿填報勝經》的作者 張藝執老師一起來了解一下志愿填報吧！

　　（三）怎樣把握高校招生章程的精髓？

　　1．為什么不能忽視高校的招生章程？

　　讀者朋友們，您是了解教育部和當地的招生政策多，還是了解相關高校的招生章程多？不管您的答案是什么，我都要在這里鄭重提醒：廣大考生和家長要以高校的招生章程為重點。這是因為：其一，（咨詢熱線：13240239147 銷售熱線：010—65258589）。其二，。其三，教育部在連續十年的《全國普通高等學校招生工作規定》中均明確指出：“高等學校的招生章程是高等學校向社會公布有關信息的主要形式，是其開展招生工作、錄取新生的重要依據。”簡言之，高校依據招生章程錄取新生，而考生就應該根據高校的招生章程填報高考志愿。否則，你的高考志愿不僅談不上填得好、報得巧，甚至還會有“滅頂之災”。

　　舉例來說：去年，浙江省一位張姓考生，其高考總分高出西安交通大學在浙江省的錄取最低分數線1分，但語文成績只有87分。在上線卻慘遭退檔后，考生的家長找到學校，被告之退檔的原因是其不符合該校招生章程中“單科成績應達到及格水平”的規定。非常遺憾的是，這兩位在大學工作的考生之父母卻說，有這樣的規定嗎？我們沒有看到。再舉一例。在去年遼寧省有幾位考生都報考了大連醫科大學的臨床醫學（七年制，本碩連讀）專業，他們的成績都達到或超過了該校的錄取最低分數線以及專業線，但學校以“色弱”為由退檔而不予錄取。因為大連醫科大學在招生章程中明確規定“我校醫藥類專業不錄取色盲、色弱的考生。”他們因身體健康狀況為色弱而不符合該校招生章程中的相關規定，上線也被慘遭退檔。這都是忽視高校招生章程“惹的禍”。

　　2. 招生章程與招生簡章大不相同。

　　可能有些考生和家長會問，通常我們聽到的、看到的大都是招生簡章，這

　　招生簡章與招生章程是不是一回事？當然不是一回事。招生簡章的歷史比較長，而招生章程僅僅“出生”在10年前。2002年是我國正式加入世界貿易組織的第一個高考招生年。為了更好地適應新形勢下教育改革開放的需要，進一步與國際慣例接軌, 國家教育部對此極為重視，在專門下發的《關于做好2002年普通高等學校招生工作的通知》的文件中規定：“今年招生工作中，高等學校除了要向考生和社會公布招生計劃外，還必須同時公布招生章程。”

　　招生簡章與招生章程從名稱上看，只是將“招生簡章”改為《招生章程》，但這絕不僅僅是字面上的“一字差異”。從理論上來講，更重要的是反映了社會的進步，教育改革的深化。從某種意義上來說，是從計劃經濟時代的“簡章”跨到了市場經濟時代的“章程”，這一字之改具有非常深遠的意義。

　　從法律上來說，《招生章程》具有很強的法律規范性的作用，而“招生簡章”則基本不具備什么法律規范性的作用。這對廣大考生及家長這個“弱勢群體”來說具有一種較好的保護。反過來說，從某種意義上來說，對高校就是一種較強的約束，當然也有保護。用《招生章程》招生，將大大有助于高校實現公正、公平、公開的“三公”原則，將把我國依法治招推進到一個新階段。

　　從實踐上來說，由于“招生簡章”僅介紹一般性報考內容，而報考的核心內容（錄取規則等）是不公開的，可《招生章程》就不同了，錄取規則等17項招生信息是其必須公開的主要內容。通過錄取規則中“有無相關科目成績或加試要求、接收非第一志愿考生的分數級差、對加分或降分投檔考生的處理、進檔考生的專業安排辦法”這些具體的規定內容，給了廣大考生及家長以用武之地，所以不能“跟著感覺走”，而必須“跟著招生章程走，掌握報考新技巧”。

　　對于招生章程必須公開的主要內容，教育部是這樣明確規定的“招生章程必須真實、準確，其主要內容包括：高等學校全稱、校址（分校、校區等須注明），層次（本科、高職或專科），辦學類型（如普通或成人高等學校、公辦或民辦高等學校或獨立學院、高等專科學校或高等職業技術學校等），在有關省（區、市）分專業招生人數及有關說明，專業培養對入學外語考試語種的要求，經批準的招收男女生比例，身體健康狀況要求，錄取規則（如有無相關科目成績或加試要求、接收非第一志愿考生的分數級差、對加分或降低分數要求投檔考生的處理、進檔考生的專業安排辦法等），學費標準，頒發學歷證書的學校名稱及證書種類，聯系電話、網址，以及其他須知等。”

　　3．如何讀懂弄通高校的招生章程？

　　既然招生章程至關重要，那么讀懂、弄通、完全理解招生章程就是完全必要的。但是，廣大考生和家長要想真正讀懂、完全弄通、正確理解高校所發布的招生章程中的主要內容，還不是一件容易的事，需要下功夫才行。這是因為：其一，招生章程中的有些內容帶有專業性質，比較難于理解；其二，高校在招生章程中使用了某些專業術語而未加解釋、闡述；其三，有些高校的招生章程制訂得還不太規范，該繁時未繁，該簡時不簡，該明確時卻有些模糊等。

　　為了方便廣大考生和家長，筆者將在本書“高級制勝篇”詳細解析高校招生章程的“秘密”。