2012北京高考語(yǔ)文試卷名師解析

　　就整體而言，2012年的北京高考語(yǔ)文試卷相對(duì)容易。基本題型穩(wěn)中求變，題量稍有增長(zhǎng)。

　　選擇部分，出題順序稍有調(diào)整，語(yǔ)病變?yōu)榈诙�題，但歷年常考的成語(yǔ)題沒(méi)有出現(xiàn)，取而代之的是形近、意近詞語(yǔ)辨析。題目難度不大，字音字形為常見(jiàn)錯(cuò)誤，語(yǔ)病題稍有難度，選詞填空和語(yǔ)句銜接的難度不大，文常需要細(xì)心閱讀，稍有陷阱。

　　文言文部分，人物傳記類文言文閱讀難度比2011年下降很多。實(shí)詞翻譯本身有一定的陷阱，但運(yùn)用排除法則可明顯判斷，加點(diǎn)詞語(yǔ)辨析為一實(shí)詞與三虛詞的構(gòu)成模式，未出現(xiàn)超綱詞匯，整體難度不大，閱讀原文即可判斷。語(yǔ)句翻譯有一定迷惑現(xiàn)象，需要仔細(xì)判斷。文章內(nèi)容理解有助于分析文章內(nèi)容，本身選項(xiàng)不難理解。

　　古詩(shī)詞鑒賞為借景抒情類。選擇題部分均屬詩(shī)句本身的理解，和詩(shī)歌本身的寫(xiě)作技巧的運(yùn)用。單選題目本身有一定陷阱，但如果學(xué)生能真正掌握“借靜襯動(dòng)”的寫(xiě)法，則會(huì)很好判斷現(xiàn)象中的錯(cuò)誤。明確詩(shī)歌主旨在寫(xiě)柳，而非襯托落花，主次顛倒。多選題目考查通感修辭的用法，本身難度不大。閱讀延伸出現(xiàn)在古詩(shī)詞鑒賞后，與去年位置一樣。考查的點(diǎn)卻與去年不同，考查景理結(jié)合的手法，并考查景理之間的邏輯關(guān)系。這種雙重考量的方式也增加了本題的難度，因此考生除要有良好的語(yǔ)言運(yùn)用能力外，好要有較強(qiáng)的邏輯思維，才能提高得分的可能。

　　斷句題目不難判斷，是經(jīng)常考查的知識(shí)點(diǎn)，不易丟分。默寫(xiě)題無(wú)超綱詩(shī)句，不難回答。

　　科技文閱讀選擇題部分不難理解。認(rèn)真閱讀文本，對(duì)比即可得出答案。簡(jiǎn)答部分出新創(chuàng)意，不是理念的概括要點(diǎn)，而是為文段擬題，不僅要求學(xué)生有高度的概括能力，更有字?jǐn)?shù)限制，無(wú)形中加大了難度

　　現(xiàn)代文閱讀給出了小說(shuō)的序言，文章主旨和目的指向性就更容易掌握。因此就文本來(lái)說(shuō)，文章難度不大，考生很容易掌握文章主題。多選部分仍是選擇不正確的兩項(xiàng)。題目布設(shè)小陷阱，需要學(xué)生仔細(xì)閱讀才能判斷正確。簡(jiǎn)答題部分考查常規(guī)題型，作用、語(yǔ)句理解都是常考題型，由于文本難度不大，這兩大簡(jiǎn)答題的難度也就相應(yīng)減小了。閱讀延伸考查結(jié)合實(shí)際談看法，也屬常規(guī)題目，學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力是本題考查的重點(diǎn)，對(duì)生活中的現(xiàn)象要有極強(qiáng)的感知與積淀就可以明確此題的出題意旨。

　　作文考查材料作文，材料不難理解，承接卷面中的文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀中的“英雄”說(shuō)，再次考查對(duì)“英雄”的理解。默默無(wú)聞但卻讓人尊敬的老計(jì)是近期出現(xiàn)的“感動(dòng)”人物，關(guān)注的考生應(yīng)該并不陌生。作文體現(xiàn)的人文關(guān)懷也很明顯，生活中的小人物成為了本次命題的大主角。作文審題不難，但立意很難出新。寫(xiě)敬業(yè)、尊重等話題應(yīng)會(huì)較多，高分作文如無(wú)法在立意中出新，則只能靠強(qiáng)有力的語(yǔ)言運(yùn)用能力了。

　　整體可見(jiàn)，除答案字?jǐn)?shù)要求比往年增加外，與去年相比試卷難度整體下降。難題偏題出現(xiàn)較少。因此可見(jiàn)今年高考語(yǔ)文試卷相對(duì)簡(jiǎn)單。

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