回顧自主招生十年 2013自主招生趨勢大解析(2)

　　二、一聲驚雷到遍地開花--自主招生10年發展路

　　1、北大“校長實名推薦制”打頭陣

　　在自主招生的發展歷程中，北大于2010年所試行的“中學校長實名推薦制”無疑于一聲驚雷，引起了各界廣泛關注。據了解，與2010年僅在全國13個省份39所中學試點不同，2011年北京大學“中學校長實名推薦制”在全國范圍內161所中學推廣，共210名學生參加，2012年則達到211所中學共260人參加。

　　隨著北大“中學校長實名推薦制”的實行，中學在自主招生中的作用越來越凸顯。就拿北大的“中學校長實名推薦制”來說，要經過中學資質申請，中學資質評審和中學信息公示三個重要環節才最終產生。由此可見，中學越來越重視，越來越積極主動參與到高校的人才選拔中來，而且中學與高校協同培養人才模式日趨成熟。在為高校提供特色優秀人才的同時，中學也爭取到讓更多學生進入頂級名校的機會，是一個雙贏，甚至多贏的合作模式。因此，中學除了繼續采用過去被動接受高校的各種優惠做法外，還需積極主動加大與大學的交流和合作。

　　2013年的北京大學“中學校長實名推薦制”中學資質申請比往年來得要晚一些，2012年的中學資質申請在2012年6月16日前就發出申請通知，而2013年的中學資質申請直到9月4日才發出申請通知。北大有關人士也對媒體表示，今年北大對校長推薦學生將會使用更嚴格的考核制度，謹慎使用“一本線”這一優惠幅度，降分優惠可能會分為60分以及更少等幾個檔次。

　　2、清華大學“領軍計劃”緊跟其后

　　與北大比肩的清華大學在自主招生路上也在不斷邁進步伐，2012年清華大學借助百年校慶推出的“新百年計劃”看作是與北大“校長實名推薦制”的對抗之舉。清華大學自主選拔的“新百年計劃”分為“領軍計劃”、“拔尖計劃”、和“自強計劃”三個部分。

　　2012年，清華大學“領軍計劃”覆蓋全國221所中學，比北大的“校長推薦制”資格中學多出10所。兩校覆蓋的資格中學中90%以上都是同樣的中學，可見這些中學都是大家公認的著名中學。就北京市而言，清華覆蓋19所中學共26名學生，北大覆蓋16所中學共25名學生。清華“新百年計劃”帶來的另一個變化是，推薦主體已不僅僅限于中學和老師推薦，比如，清華2012年實施的自主選拔“新百年計劃”中的“拔尖計劃”就是“經2名副高職稱（含）以上相關領域專家聯名推薦”。

　　圣達信升學規劃研究院院長梁挺福認為，不管是北大的“中學校長實名推薦制”，還是清華的“領軍計劃”，其實它們都是高校自主招生中“個性招生計劃”。其實，高校的“個性招生計劃”是生源競爭的一種新方式，在方便高校更有針對性的選拔不同特點考生的同時，也方便高校提前鎖定特色生源。（全文請見梁挺福老師《在高校自主招生快速發展的背景下，中學該為學生做些什么？》）

　　3、“三大一小四聯盟”的分合戰

　　在自主招生發展的過程中，2011年是自主招生“聯盟大戰”的年份，“三大一小四聯盟”比較形象地概括出自主招生的院校聯盟形式，“三大”指的是“北約”、“華約”和“卓越”三聯盟，這三大聯盟共聚集了27所高校。“一小”指的是“學院路5校”聯盟，也媒體稱為“京城”聯盟。

　　在2012年，復旦大學和南開大學選擇了“單飛”，使得聯盟未來的發展趨勢也存在變數。例如，50多所財經院校中完全可能出現“第五方面軍”，這樣的聯盟極具誘惑力和吸引力，這幾年經濟類專業持續發燒，財經類院校一直是學生和家長備注關注的院校。梁挺福老師近期也為家長舉行了解讀財經類院校和專業的公益講座。

　　4、湖南大學新政連鎖效應

　　2013年10月中旬，湖南大學公布2013年自主招生選拔錄取政策，新政主要在四個方面做了重大調整。例如，在專業上，由原來的所有專業調整為8個基礎專業。在報名條件和方式上，包括了往屆生，對推薦人數不做限制等。乍看，湖南大學這次新政變動很大，其實，上述重大變化只是我國高校實施自主招生10年以來，政策變化的集中呈現，這些變化都是“有跡可循”的。（參見靳小強《從湖南大學新政解析自主招生十年變遷》）

　　例如，“關于放開對復讀生的申請限制”，其實并非湖南大學首創，早前天津大學在自主招生簡章中規定就是“普通高中理科畢業生”，而不是像其他高校的“應屆高中畢業生”。而且根據梁挺福老師的觀察和研究，近年來高校在對復讀生報考自主招生方面的限制越來越少。開放復讀生參加自主招生，也是大勢所趨。

　　由湖南大學此次新政帶來的連鎖反應，還在發酵中，相信會有更大的影響。例如由天津大學牽頭發起的“卓越聯盟”也在2012年全國百所重點中學校長論壇中表示會在自主招生方面將有所變化，2013年的自主招生筆試環節，考試科目、時長、考核內容等將有重大調整，具體考試方案將于2012年11月下旬正式發布。

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