2013新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅱ高考作文網(wǎng)友版：恰同學(xué)少年

　　恰同學(xué)少年

　　作者：符正發(fā)

　　看到2013年海南高考作文題：“同學(xué)間的人際關(guān)系”，我不由地想起不久前發(fā)生的兩件事。

　　其一，是復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院碩士研究生黃洋，被同是研究生的室友林森浩投毒致死。兩個(gè)同學(xué)都很優(yōu)秀，因?yàn)樯�活中的一些磕碰和摩擦，最終導(dǎo)致“同室操戈，相煎太急”——一個(gè)同學(xué)的生命隕落了，另一個(gè)同學(xué)的人生也毀滅了。

　　其二，是最近躥紅網(wǎng)絡(luò)的江西農(nóng)業(yè)大學(xué)“帶飯哥”。圖片中，兩個(gè)被贊為“中國(guó)好室友”的大學(xué)生，用一根木棍抬了10盒外賣(mài)走向?qū)嬍�，其中一個(gè)學(xué)生手里還拎著一份飯。網(wǎng)友嘆其“帶的不是飯，是感情”，是濃濃的同學(xué)之情、友誼之愛(ài)。

　　青春歲月，是多么美好的人生季節(jié)�。⊥瑢W(xué)之情，是多么讓人懷念的純真情感�。∧敲矗�是什么，讓美好的人生季節(jié)，充滿(mǎn)著殺氣騰騰？是什么，讓純真的同窗之情，變成了復(fù)雜的“人之江湖”？

　　也許，在學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)之間多了猜疑，少了信任；多了計(jì)較，少了寬容；多了隔閡，少了理解；多了妒忌，少了欣賞。反之，如果同學(xué)能夠相互信任，相互包容，相互理解，相互關(guān)心，相互欣賞，定能換來(lái)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、其樂(lè)融融。

　　學(xué)會(huì)包容和欣賞。俗話(huà)說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有缺點(diǎn)。我們要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，包容別人的缺點(diǎn)，這是為人處世之道。打個(gè)比方，黑板上的一個(gè)白點(diǎn)，如果你把眼睛聚焦在白點(diǎn)以外的區(qū)域，那么，你看到的將是黑暗的世界；如果你把眼睛聚焦在白點(diǎn)上，那么，你看到的將是一點(diǎn)光明，一點(diǎn)希望，一點(diǎn)力量。

　　相互幫助和信任。古語(yǔ)言：“得道多助，失道寡助”。生活中，你關(guān)心別人，自己會(huì)得到更多人的關(guān)心；你幫助別人，自己會(huì)得到更多人的幫助。同樣的，信任也是一樣。如果你處處猜疑，別人也不會(huì)信任你；如果你信任別人，換來(lái)的也將是信任�？芍^“以關(guān)心贏得關(guān)心，以信任換來(lái)信任”。朝夕相處的同學(xué)之間如此，激烈競(jìng)爭(zhēng)的生意伙伴之間亦然。

　　值青蔥歲月，讓我們學(xué)會(huì)包容和欣賞，盡情綻放美麗的青春之花！

　　恰同學(xué)少年，讓我們相互幫助和信任，攜手走過(guò)難忘的求學(xué)旅程！

　　許楊柳老師點(diǎn)評(píng)：“學(xué)會(huì)包容和欣賞”“相互幫助和信任”是本文的觀點(diǎn)，符合題意。文章舉了兩個(gè)事例，一反一正，論述不同的同學(xué)關(guān)系，并分析其原因，“ 也許，在學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)之間多了猜疑，少了信任；多了計(jì)較，少了寬容；多了隔閡，少了理解；多了妒忌，少了欣賞。反之，如果同學(xué)能夠相互信任，相互包容，相互理解，相互關(guān)心，相互欣賞，定能換來(lái)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、其樂(lè)融融”，順理成章地提出觀點(diǎn)，分兩段論述，結(jié)構(gòu)清晰，而且每段開(kāi)頭引用俗語(yǔ)和名言，說(shuō)服力強(qiáng)；文末句式整齊，再次點(diǎn)題，不僅突出了主題，也有文采。可以判為一類(lèi)文。