2004年廣東高考滿分作文：語言的魅力

　　“語言是人際交往的橋梁，語言是心靈溝通的翅膀。人的合作，心的理解，都離不開語言。在這人靜心靜的夜晚，《語言與溝通》節(jié)目又與您相會(huì)了。”

　　隨著女播音員親切的聲音，伴著悠揚(yáng)的樂曲，節(jié)目的主題歌響起：“我的聲音，飛進(jìn)你的窗口；你的話語，流入我的心房……”

　　“你有‘語言與溝通’的故事嗎？請(qǐng)與大家分享。”

　　——爸爸太壞了，他又一次騙了我，他明明答應(yīng)我的，怎么可以再次爽約？爸爸是大壞蛋！難道有什么比我更重要嗎？我是他唯一的女兒吧？難道他忙得連跟我說一句話的時(shí)間都沒有？整天都是工作、出差、出差、工作！爸爸，我已經(jīng)一個(gè)星期沒有見到你的影兒了，差不多一個(gè)月沒有跟你正經(jīng)說過話了。爸爸，難道你忘了嗎？今天是我的生日，我的生日啊！你答應(yīng)我，陪我度過我16歲的生日的……

　　快11點(diǎn)30分了，爸爸，你真忘了嗎？我16歲生日就要過去了！爸爸，我有點(diǎn)恨你了，你一點(diǎn)都不關(guān)心我，不聞也不問。你聽見嗎？家里的鐘在嗒嗒地響，時(shí)間一秒一秒……

　　“553│10│553│10……”咦，手機(jī)，我的手機(jī)彩鈴響了！

　　“我親愛的女兒，16歲生日快樂！對(duì)不起，爸爸本想趕回去的，但札幌機(jī)場(chǎng)因大雪封閉了，剛剛電話也因天氣打不通……”

　　“爸爸，我全懂了，我聽出來了，聽出你的焦急和慈祥，親愛的爸爸，我流淚了，高興的淚……”

　　人靜心靜，“語言與溝通”的故事還在繼續(xù)。

　　——前天，我真生她的氣了。什么嘛，她是什么意思嘛？都那么久的朋友了，她怎么可以這樣誤解我？她生氣，我可以理解，畢竟快高考了，那本復(fù)習(xí)資料又是如此重要，但她怎么可以在同學(xué)前中傷我，說我妒忌她，偷她的資料。這，難道就是多年的朋友？

　　昨晚，家門口，一個(gè)單薄的身影在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。那不是倩倩嗎？我的腳步慢了，她來干嘛？又來罵我？她轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)了我，快步跑了過來。她張開口，欲言又止，過了好一會(huì)，才說：“曉雪，對(duì)不起，是我不好，我不該那樣的，我是復(fù)習(xí)累糊涂了，才這樣誤會(huì)你，我不配做你的朋友……”忍了兩天的淚終于落了下來，我的，她的……冬天的風(fēng)也是暖的呢，你知道嗎？

　　女播音員親切的聲音：“祝賀你，同學(xué)！不要吝惜我們的語言吧----語言，是心靈的翅膀啊！有了懇切的心靈，有了真誠的語言，我們有什么心結(jié)不能解開呢？”

　　熟悉的主題歌再次響起：“我的聲音，飛進(jìn)你的窗口；你的話語，流入我的心房……”，“語言與溝通”的故事還在繼續(xù)……