每日一題及答案解析：?jiǎn)握{(diào)性與參數(shù)取值范圍（9月6日）(2)
來(lái)源：智康1對(duì)1 文章作者：劉業(yè)瀚 2013-09-06 10:02:17
[標(biāo)簽：高考 數(shù)學(xué)]
分析與建議：
分類(lèi)討論的思想將貫穿于整個(gè)數(shù)學(xué)，在高考中直接或間接的考察到該思想的題目會(huì)有近30分，面對(duì)具體問(wèn)題時(shí)，一定要仔細(xì)分析情況，將每種情況都討論到極致。
往期回顧：
2013年9月 函數(shù)與導(dǎo)數(shù)
| 星期日 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | 星期六 |
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1 集合元素特征 |
2 含參數(shù)方程 |
3 子集問(wèn)題 |
4 集合圖形關(guān)系 |
5 單調(diào)區(qū)間 |
6 參數(shù)取值范圍 |
7 |
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本文作者：劉業(yè)瀚 智康1對(duì)1高考研究中心研究員，知名高中數(shù)學(xué)老師
智康講師團(tuán)核心講師，對(duì)于志愿填報(bào)、高考沖刺有深入研究，舉辦過(guò)多場(chǎng)公益講座。所教多名高三學(xué)生在高考中均取得較大提升，如馬同學(xué)（文）以北京市西城區(qū)文科前十進(jìn)入北京大學(xué)光華管理學(xué)院。
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- 溫馨提示：高三學(xué)習(xí)壓力加大，提前規(guī)劃尤為重要。為此，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)本文或高三學(xué)習(xí)有任何疑問(wèn)，均可向智康高考專(zhuān)家團(tuán)尋求專(zhuān)業(yè)解答，直接與老師互動(dòng)交流，我們將為每一位考生提供最為貼切的解決方案。參與方法：
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