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　　日前，坊間網(wǎng)上對北京市中高考政策即將迎來重大改革的小道消息議論紛紛。10月21日，北京教育考試院公布了《2014-2016年中考中招改革框架方案》（征求意見稿）、《2014-2016年高考高招改革框架方案》（征求意見稿），算是在官方層面對此前消息的一個肯定和回應。雖然方案仍在征求意見階段，但如果不出意外，未來三年中高考改革幾乎已成定局。

　　對于這次改革意見，中學生和家長們自然關心，對于政策的解讀和議論無時或止。在此，學而思高考研究中心將就學生家長關注的幾個問題談談自己的看法。

　　一、應該如何看待本次改革意見？

　　對于中高考政策的改革呼聲近幾年來一直很多。很多新聞和分析文章將本次改革方案簡單提煉為“打壓英語扶植語文”，算是從表面上抓住了方案中傳達的動向。

　　近些年來，家長對孩子英語學習的關注度越來越高。而語文雖然在整個中小學教育階段同樣作為主科出現(xiàn)，卻一直被有意無意地忽視，成了“主科中的副科”。2013年北京高考中，一道原本毫無難度的文言文內容概括題，全市學生平均得分不到1分，讓北京高考相關人士大跌眼鏡。中高考作為學生中學階段學習的驗收和選拔考試，自然帶有一定的導向作用，可以直接引導其學習方向，提升學習動力。因此語文比重加大，勢必讓學生們開始逐漸正視原本被忽視的學科，調動學生在外語學習之前首先打好母語基礎，訓練學生脫離日�？谡Z層次，學會漢語的某些高級技巧和應用方法。

　　此外，英語考試未來將向著一年多次、社會化考試方向發(fā)展，意味著中學英語也將像大學英語四六級轉變，逐漸成為一種有公信力的水平認證，這樣也有利于英語學習拋棄功利式應試學習，真正貼近其交流工具的本質，也讓中學生英語學習向著自主、按需的方向發(fā)展，避免強制學習和人為劃定時間表。

　　據(jù)此，本次改革方案中扭轉現(xiàn)狀的初衷是值得肯定的，無論未來具體執(zhí)行細則如何，希望能夠將這種借考試調動學習側重點、從而解決語文弱勢問題的目的真正落實。

　　二、本次方案對中高考考情有何影響？

　　很顯然，本次方案中對考試分數(shù)做出了具體調整安排，勢必影響到未來中高考語文和英語試卷的卷面構成、題型考點及難度設置，也將反過來影響中學語文教學中的某些大綱內容和教學方法。但方案本身只是劃定了一個大致的方向，具體在中考和高考中將對試卷做出怎樣的調整，還需等待年底或明年初公布的《考試說明》，其中將會以考試大綱、考點、樣題題型等手段圈定考試范圍和方法，屆時，通過對2013、2014兩年間中高考《考試說明》的變化進行比對分析，當可看出試卷調整的細節(jié)。我們也會通過講座、專業(yè)文章等形式幫助學生和家長進一步分析考試細節(jié)。在此之前，應屆生和未來兩年的考生尚且無需太受改革方案影響，以至于打亂目前的學習步調。

　　除了考試分值設置，本次方案改革還涉及到高考報名招生方式--北京考生仍然需要考前填報志愿，但第一志愿由原來的唯一一所學校改變?yōu)閮伤鶎W校平行志愿，這樣無疑減少了高考報考的偶然性和風險性，屬于緩解應屆考生壓力的有利舉措。今后考生既不需要為“是否沖擊北大清華”而猶豫不決，也無需擔憂一次偶然的考試失常會徹底斷送未來。比起之前那些利弊未可逆料的改動，這是實實在在的福利。

　　三、應屆考生應當如何調整復習策略？

　　《征求意見稿》中尚有一句容易被粗疏解讀的話：“2014年高考命題要堅持2013年命題方向，繼續(xù)調整試卷結構，把握好學科間的平衡，確保在2013年的基礎上穩(wěn)定、持續(xù)、深化發(fā)展，使考試內容改革成效隨時間顯現(xiàn)更加充分。”表面上看這僅是一句套話，實則暗示了考生--明年高考依然將不強調偏難繁怪知識點和題型，難度比2013年提升有限。按照去年理科卷一樣的考試難度，數(shù)理化生幾科分數(shù)恐怕仍將虛高，競賽類尖子、理科牛人的考試分數(shù)優(yōu)勢將被極大稀釋。這一點需要盡早加以重視。

　　目前對于政策改革和考試方式的消息很多，眾說紛紜，容易讓應屆考生產(chǎn)生不必要的困擾。但實際上，雖然政策大方向已經(jīng)敲定，然而《考試說明》尚未公布，誰也不能明確知道明年考試的大綱、題型要如何改變。有沒有新題型？哪個知識模塊分數(shù)增加？考綱有無增減？這些問題只有留待《考試說明》公布才能最終確定，對一個尚未確定的事情百般猜測無異于自亂陣腳。應屆考生現(xiàn)在最應該做到的反而是平和與穩(wěn)定，對于政策的把握應以官方通知為準，等到十二月底至明年一月間《考試說明》公布，再視情況調整復習內容和策略。