千余郵件支持北京中高考改革英語熱難降溫

2013-10-28 13:19:04新京報

　　北京市中高考改革方案向社會公開征求意見今晚結(jié)束。來自北京市教委的消息，從10月22日正式開始征集意見至25日時，已收到上千封郵件和20多封傳真，市民100%支持中高考改革，部分市民還提出了各種建議。

　　千封郵件“建言”中高考改革

　　10月21日，北京市中高考改革方案向社會公布，并從次日起至28日公開征求意見。昨天，市教委相關(guān)負責人表示，前4天該委通過電子郵件、書信和傳真的方式共收到上千封意見，其中電子郵件最多，達到上千封，其次是傳真，通過書信方式的比較少。

　　這位負責人表示，從收集到的“建言”看到，除個別幾個持不同意見外，絕大部分市民都對此次中高考改革方案持贊同意見，“在上千封信件里，可以說100%市民還是贊成此次改革的。”這位負責人稱，除了表示贊同外，還有部分市民提出了各自的建議，比如語文科目不能僅僅增加分值，還應(yīng)該注重考核內(nèi)容、方式等。這位負責人表示，會仔細閱讀市民的建議和意見，會采納一些有關(guān)教學方面改革的建議和意見。

　　高考分值調(diào)整未影響培訓機構(gòu)

　　此次北京中高考改革方案中，語文分值上升，外語分值降低，引發(fā)廣泛關(guān)注。這是否也會影響培訓機構(gòu)跟風調(diào)整培訓方向？之前一直火爆的數(shù)學、外語培訓是否會相應(yīng)降溫？

　　近日，新京報記者分頭探訪了東城、西城、海淀和朝陽的28家培訓機構(gòu)。調(diào)查顯示，數(shù)學和外語培訓依然是最熱的兩門學科，無論排班數(shù)量，還是教師數(shù)量，都占絕對優(yōu)勢，且全年排課；相比之下，語文培訓頗為冷清，個別培訓機構(gòu)甚至從未開過班，有培訓機構(gòu)的語文培訓也非全年開班。

　　以廣渠門內(nèi)大街某培訓機構(gòu)為例，初高中培訓中，數(shù)學老師有21個，語文老師僅3個；朝陽區(qū)一家培訓機構(gòu)工作人員表示，該機構(gòu)在秋季班報名的時候，因為報語文的學生太少而達不到開班條件，“語文是慢功夫，學生們覺得想要靠補課一下子提高太難了，所以在秋季班初中和高中的所有培訓項目中均沒有開語文課。”

　　而家長們則認為，數(shù)學是“小升初”、中考[微博]的敲門磚，不能不學，外語是今后生存的技能之一，也必須重視，而語文是自己的母語，只要閱讀大量的書籍自然成績就能提高，沒有必要額外進行補習。

　　現(xiàn)場

　　“數(shù)學和英語才能拉開分值”

　　前日下午5時，北京四中的學而思培訓機構(gòu)陸續(xù)有家長進進出出。下午1點半到4點半，一撥數(shù)學尖子班、數(shù)學尖端班的學生補習剛剛結(jié)束；晚上6點到9點，又一撥數(shù)學補習緊接著跟上。培訓部走出的學生中，既有小學生，也有初高中學生。

　　“會一直給孩子補習英語”

　　一位初二學生家長表示，目前孩子中考的時候還不會趕上考試改革，并沒有打算馬上給孩子加補語文，而且孩子的語文成績并不差，在考試的具體措施不明朗之前不打算給孩子增加負擔。而且英語是不能放松的，以后出國、讀研[微博]、工作都用得上，也是一個工具，所以會一直給孩子補習英語。

　　至于語文，該家長稱，高中階段或許會給孩子補一下，畢竟分值高了，補一下增強競爭力，不過這門課還是要多靠平時積累，會先給孩子多買一些書，增加閱讀能力。

　　“小學階段不打算報語文班”

　　下午5點半，早到的學生跟家長在教室里開始吃快餐。西城區(qū)某重點小學六年級學生文文由媽媽陪同上當天的小學數(shù)學超常2班。從小學一年級開始，媽媽就給文文報了英語培訓班，三年級開始又給她報了數(shù)學培訓班。

　　文文媽媽稱，小學階段她沒有給女兒報過語文培訓班，也不打算給她報，“至少小升初階段語文沒多大用處”。文文媽媽說，雖然孩子小學就近入學的將是一所不錯的中學，但他們的目標是這所好中學的實驗班，“數(shù)學和外語肯定是學校看重的。”她認為，語文畢竟是母語，每天處在這樣的環(huán)境里，只要多閱讀一些書籍，成績自然會提升，沒必要多下工夫。

　　海淀區(qū)某小學六年級學生小強的爸爸也認為，如果數(shù)學學好了，在升學上能跟其他學生拉開一定距離，但語文的成績大家都差不多。

　　專家分析

　　英語因有客觀需求不會降溫

　　高考英語分值降低但培訓熱持續(xù)高溫，主要是因為一個新政在沒有正式實施前，無論是培訓機構(gòu)還是考生和家長，都不會冒險放棄。

　　雖然考試政策出臺了，但是只有教學大綱跟著改變，才能在學校產(chǎn)生影響，也才能帶動家長和學生的觀念。這其實也在提醒教育主管部門，不是發(fā)個政令就能解決問題，隨后的評價體系、教學改革等配套措施必須跟上改革才能起到效果。

　　—中國人民大學教授程方平

　　英語雖然中高考分值降低依然持續(xù)高溫是因為人們在今后的出國留學、職稱考試等方面都對英語有客觀需求，所以不會出現(xiàn)降分立刻降溫的情況。

　　等到3、5年后，家長對英語認識回歸理性后，政策效果才會顯現(xiàn)。此次中高考語文分值增加其實給語文帶來了更大的挑戰(zhàn)，語文只有改變現(xiàn)如今的教學模式才能取得效果。

　　—中國教育科學研究院研究員儲朝暉

　　聲音

　　英語培訓大軍依舊堅定

　　上周五晚6時多，新東方珠市口校區(qū)的大廳等待區(qū)域，已有數(shù)位家長帶著孩子來上晚間的英語補習課。據(jù)工作人員介紹，新政出臺后的這幾天，培訓課程依舊按照之前的教學計劃進行，“沒有受到什么影響”。記者隨機采訪了幾位家長，均表示目前不會退掉已經(jīng)報名參加的培訓班。

　　“語文靠積累不用補習”

　　家長張女士說，“怎么都要學英語啊，不會太受政策影響。”張女士表示，當初給孩子報名去新東方學英語的時候，也是想讓孩子學點有用的語言技能。“學點語言總是好的，以后也要用的。”

　　據(jù)張女士介紹，除了英語補習班之外，她還為正在讀初中的女兒報了物理補習班。而對于語文的分值調(diào)高，她說：“以后的語文學習中會增加課外閱讀量和寫作練習，但我們不會補習語文。”張女士認為，語文學習更注重平時的積累，所以對新政不會太緊張。

　　學習計劃不受政策影響

　　在26日下午的順天府學前炒面胡同校區(qū)，十幾位家長在樓下等待接孩子放學。一位學生家長李先生說，盡管新政出臺，但是目前也不知道未來具體的考試形式。所以暫時不會退班，而是等待學校的進一步安排。

　　在記者走訪的十多家培訓機構(gòu)，周六周日的培訓班依舊十分熱鬧，大多數(shù)家長贊同語文分值調(diào)高，但也表示不會上語文補習班。有家長表示，英語學習不只是為了考試，也關(guān)系到孩子以后的發(fā)展。一位家長陳先生說，“我們想送孩子去國外留學，所以不管政策咋變，我們自己的學習計劃不會耽擱的。”