北京交通大學2014年各專業類別選拔標準及簡介(9)

　　專業類別名稱：計算機與軟件工程類

　　包含專業：計算機類、軟件工程

　　報名要求：

　　對計算機類、軟件工程專業具有濃厚學習與探究興趣，并能提供相應學科培養潛質證明材料；

　　具有扎實的數學與物理基礎，具有較強的邏輯思維能力、交流表達能力及團隊協作能力；

　　在課外理工類科技活動、競賽和專利成果方面有突出成績；

　　學習成績好，特別是數學成績好，具有較強的英語聽、說、閱讀和寫作能力；

　　積極參加社會實踐，實踐能力強，具有較強的創新實踐意識。

　　可以作為證明材料的高中階段常見獲獎示例(其他材料可參照執行)：

　　全國高中生數學、信息學學科競賽獲省級復賽三等獎及以上；

　　與本類別相關的省級及以上青少年科技創新大賽；

　　與本類別相關的發明創造類獲獎或專利。

　　專業類別簡要介紹

　　計算機類（詳細介紹請點擊此處）：

　　計算機類包括4個本科專業，即寬口徑、厚基礎、重實踐的計算機科學與技術專業，具有鮮明行業特色的計算機科學與技術（鐵路信息技術）專業，具有多學科交叉性的信息安全專業，以及工程技術應用性較強的物聯網工程專業。

　　計算機類4個專業實施大類招生，其目的是為了加強專業認識，激發學習興趣，明確學習目標，逐步明晰職業生涯規劃。我校計算機類專業2013年繼續實施大類招生政策，并從大學二年級下半年開始實施分類培養。

　　計算機類專業學生有機會參與學校和學院組織的各種形式科技創新實踐活動，包括大學生創新創業訓練計劃項目、各級各類學科競賽、學生科技俱樂部、學生科協等，在活動中培養團隊合作意識和創新實踐能力。學生在科技活動中取得較好成績，代表學校參加ACM/ICPC國際大學生程序設計競賽連續四次進入全球總決賽并獲獎。

　�。�1）計算機科學與技術專業是計算機科學理論與技術應用并重的寬口徑專業，培養學生具有扎實的專業基礎、較強的實踐能力、開闊的國際視野。我院計算機科學與技術學科是國家一級學科博士學位授予單位，具有雄厚的師資隊伍。大多數本科畢業生繼續深造，擇業領域或行業廣，涉及金融業、政府部門、各種事業單位、研究機構等。

　　（2）計算機科學與技術（鐵路信息技術）專業著眼于未來社會對軌道交通領域信息技術的人才需求，將計算機系統理論與軌道交通專業知識融為一體，強化創新實踐能力，培養具備信息系統設計、開發及實施等工程應用能力，能夠引領技術發展的專門人才。本專業方向2010年進入“卓越工程師培養計劃”。

　　（3）信息安全專業依托國家保密學院、“信號與信息處理”國家級重點學科、“計算機科學與技術”一級學科，是保密科學技術與信息安全、管理、法律、數學等領域的交叉與融合的專業。

　�。�4）物聯網工程專業依托“信號與信息處理”國家級重點學科、“計算機科學與技術”一級學科，注重培養學生掌握物聯網信息感知、處理、傳輸及其應用的基本理論與技術，培養學生在物聯網新興產業領域從事研究、開發和系統集成的能力。

　　軟件工程（詳細介紹請點擊此處）：

　　北京交通大學軟件學院是37所國家示范性軟件學院之一，是教育部示范性軟件學院建設辦公室所在地。具有“軟件工程一級學科博士點”，目前可授予軟件工程專業學士、碩士和博士學位。

　　軟件學院非常注重國際化人才的培養，制定了與國際接軌的課程體系，采用雙語和全英文進行授課；與美國密蘇里大學、加州大學圣地亞哥分校、明尼蘇達大學、澳大利亞悉尼大學等知名高校建立了2+2雙學位、3+2本碩連讀、短期交換等國際合作項目，為學生提供了一個廣闊的國際發展平臺；2013年共有50人次學生參加了各類國際交流項目；招收了美國、法國、印尼、韓國等國留學生152名，與國內學生一起學習，形成多語言、多文化交叉融合的國際化學習環境，培養了學生跨文化交流能力。

　　軟件學院堅持把人才培養放在首位，積極與國內外著名的軟件企業開展深層次的產學研合作，采用“做中學”，在真實的企業環境中培養學生；與百度、中軟、東軟、用友、網易等多家知名企業共建實習基地；通過企業實訓、帶薪實習等工程實踐環境的訓練，為軟件企業及相關行業企事業單位培養未來的軟件架構設計師、需求分析師、開發工程師、項目經理等。

　　軟件學院培養了一批具有發現與解決問題能力、辨析與創新創業能力、主動與終身學習能力、跨文化交流表達能力、團隊協作與組織能力、國際化環境適應能力和創新精神的優秀學生，受到用人單位好評。

　　2013屆141名畢業生中，保送研究生25人，考取研究生18人，出國38人，就業60人。實現了就業率100%，簽約率89.36%。就業的60名畢業生中，與用人單位簽訂三方協議的45人，簽訂正式就業合同的15人。

　　從地域分布看，北京29人，上海1人，廣東3人，其他沿海地區10人，東北地區7人，西部地區4人，其他地區6人。

　　歡迎對計算機軟件及IT產業有濃厚興趣、英語基礎好、積極進取、樂于挑戰的同學來院學習。

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