福建高考英語變化：新增20個常用詞

　　短文填詞題閱讀量加大

　　據方雅斌老師介紹，英語全卷滿分150分，其中聽力部分試題采用全國卷（占30分）。英語卷的難度值設定為0.6左右。試題以中檔題為主，易、中、難試題的比例約為3∶5∶2。詞匯表II收入40個詞頻較高的常用詞，新增20個詞匯，總計3420個（不含附錄后的國家、月份、星期、數詞等詞匯）。聽力部分試題采用教育部考試中心統一命制的試題。

　　吳懷容老師指出，今年短文填詞題的題干詞數從130個左右增加到180個左右。詞數的增加加大了閱讀量，做出更準確的判斷。

　　專項復習該注意什么

　　方老師說，下階段復習的主要內容為專項復習。各專項復習都是在進行了大量的基礎訓練之后開展的，學生應在感性練習后進行理性的思考、提升，不僅學會從做題人的角度，更要努力從出題者的角度理解題目的設置，并尋找解題思路，使能力得到新的提升。方老師建議專項復習注意以下幾點：

　　●聽力訓練：鼓勵學生每天進行一定時間的聽力、朗讀練習，精聽、泛聽結合，強調在完成聽力測試之后朗讀聽力原文；針對前5題易錯的題目，要求學生對做錯的題目反復聽，找出錯誤原因；適當補充拓展相關聽力練習，對于前5題，不光能聽得懂，還要能寫得出來，以此提高聽力的能力；針對高考聽力試題特點，形成聽力策略和應試技巧。

　　●語法專項：應該抓住重點語法和自己的薄弱語法項目進行專項復習；在復習中應注意將以往零散的、獨立的知識點進行系統歸納、梳理，學生要通過思考探索自主構建知識體系；充分利用“錯題集”，不斷地理解、感悟、內化語言知識，逐漸培養分析能力和應變能力。

　　●完形專項：要注重培養答題能力和解題技巧，履行解題“三部曲”——第一步通讀全文，了解大意；第二步邊讀邊選，全文呼應；第三步帶著選項最后通讀。牢記“上下求索，前呼后應，瞻前顧后，左顧右盼”。

　　●鞏固知識：知識點要及時消化；把一道題所考查的知識網絡化，系統化，形成知識鏈，盡可能構建知識間的廣泛聯系。學生可以在老師的幫助下歸納常用的表示上下文轉折的關聯詞。

　　完形填空和閱讀理解是高分關鍵

　　吳老師說，第二輪復習更側重專項能力的突破與提高，因此學生在綜合復習與訓練的基礎上要根據自己的薄弱環節有針對性地加強訓練。語法知識方面應重基礎，不做偏題怪題，同時扣緊考試要求，比如同位語從句是很多學生頭疼的部分，但這個部分不在高考考試范圍內，所以做題時應避開，減少混亂。

　　完形填空和閱讀理解是得高分的關鍵，這部分題目的訓練重在反思解題過程中出現錯誤的原因。很多學生在錯題的反思上只注重正確答案而忽視自己錯誤答案的糾正，故一些解題思路上的錯誤和知識的缺陷并沒有徹底根治，這樣下次做題時容易犯同類型的錯誤。另外，充分利用完形填空題的文本也是提高復習效率的好辦法。熟讀完形填空的文章，有助于保持語感；完形填空的選擇題作為填空來訓練亦會促進短文填詞的提高。最后，學習過程中積極提問是各個擊破薄弱環節的最有效手段。畢竟，學習過程是發現問題，提出問題并解決問題的過程。