福建2014年高招八大改革新政 本一批高校不再降分錄取

　　昨日2014年福建省普通高校招生考試暨監(jiān)察工作視頻會議在榕召開，全面部署今年福建普通高校招生考試和招生監(jiān)察工作。會后福建省教育廳發(fā)布了今年高招八大改革新政，包括面向農村專項招生、全面實施異地高考政策、本一批高校不再降分錄取等方面。

　　據(jù)統(tǒng)計，今年全省共有25.5萬人報名參加高考，扣除高職入學考試已錄取的3.3萬人，共有22.2萬人參加6月份高考。

　　改革一：面向農村專項招生

　　經福建省招委會研究，該省今年將在省屬本一批招生高校及部分本二批招生高校中，安排一定比例的招生計劃，專門面向戶籍在23個省級扶貧開發(fā)工作重點縣，高中階段具有當?shù)刂袑W連續(xù)三年學籍并實際就讀，且在當?shù)貓罂嫉目忌�中進行招生。

　　改革二：全面實施“異地高考”政策。

　　今年，異地高考政策將在福建全面實施。據(jù)了解，2012年5月福建省招委會就研究決定，從2014年起全面實施“異地高考”政策。這項政策不僅關系到外省務工人員隨遷子女的讀書問題，更關系到社會的公平問題。

　　今年福建普通高考第一次全面實施這項政策。據(jù)統(tǒng)計，今年共有3600名外省務工人員隨遷子女報名參加該省普通高考。

　　改革三：藝術類本科招生實行“一檔多投”

　　“一檔多投”的投檔錄取辦法將在藝術類本科招生中執(zhí)行，福建省招委會表示，實行“一檔多投”，可以讓考生根據(jù)自己的意愿同時接受更多學校考核，由高校擇優(yōu)錄取，體現(xiàn)了考生更多的入學選擇權。

　　同時，在藝術類本科招生中實行“一檔多投”錄取模式改革，也有利于高校根據(jù)藝術類招生既有文化考試、又有專業(yè)考試的特點，結合自身的辦學特色和不同專業(yè)的要求，制訂不同的錄取規(guī)則，選拔適合本校培養(yǎng)的藝術類人才，更多地體現(xiàn)高校招生的自主權。

　　有關人士表示，“一檔多投”是招生錄取辦法的一項重大改革，教育部已經把福建列為今年實施“一檔多投”錄取模式改革試點的省份。福建藝術類本科招生“一檔多投”將按照文科藝術、理科藝術分別設置本科錄取控制分數(shù)線，設置提前批、本科A批、本科B批三個批次，實行按院校專業(yè)一檔多投，由招生院校按照事先公布的專業(yè)招生規(guī)則進行錄取。

　　改革四：本一院校即便生源不足也不降分錄取

　　以往福建在文史、理工類各批次招生錄取過程中，對線上生源不足的高校允許降分錄取。這一政策，雖然幫助了一些高校完成招生任務，但客觀上也影響了生源的質量。

　　為推動高等教育內涵建設、提升生源質量，福建省招委會決定，從今年起：(1)按照本一批分數(shù)線招生的文史、理工類專業(yè)，生源不足時，原則上不執(zhí)行降分錄取政策。公安類、司法類、軍隊類及招收國防生院校專業(yè)，航海類專業(yè)，政策規(guī)定的農林類等享受加分政策的專業(yè)，以及護理專業(yè)等特殊、艱苦專業(yè)，生源不足時，經批準后可最多降20分錄取。(2)省屬高校國際合作辦學項目(含國際合作課程)招收的考生，高考外語成績不得低于外語總分的60%，生源不足時不再降分錄取。(3)閩臺合作辦學項目生源不足時，也不再降分錄取。

　　改革五：多所校多個專業(yè)調整招生批次

　　今年，福州大學、福建師范大學、福建農林大學三所列入高水平大學建設的高校所有專業(yè)和國際合作、閩臺合作辦學項目全部安排在本一批招生。福建師范大學福清分校繼續(xù)安排在本二批招生。其他省屬重點建設高校的國際合作辦學項目(含國際合作課程)也全部納入本一批招生。

　　另外，福建工程學院等三所高校部分專業(yè)的招生批次也進行了相應調整：(1)福建工程學院：①材料科學與工程、②建筑環(huán)境與能源應用工程、③勘查技術與工程、④給排水科學與工程、⑤車輛工程、⑥工程管理、⑦風景園林、⑧環(huán)境工程等8個工科專業(yè)調整到本一批招生；藝術類本科專業(yè)安排在藝術類本科A批招生。(2)廈門理工學院：①材料成型及控制工程、②光電信息科學與工程、③計算機科學與技術、④工程管理、⑤電子信息工程、⑥自動化、⑦網絡工程、⑧空間信息與數(shù)字技術、⑨環(huán)境工程等9個工科專業(yè)調整到本一批招生；藝術類本科專業(yè)安排在藝術類本科A批招生。(3)泉州師范學院：音樂學、舞蹈學2個專業(yè)安排在藝術類本科A批招生。

　　改革六：規(guī)范高考照顧政策

　　根據(jù)國家五部委的部署和福建省招委會的決定，從今年起福建全面實行規(guī)范后的高考照顧政策，主要包括以下幾方面：

　　(1)在高級中等教育階段，參加由中國科學技術協(xié)會主辦的全國中學生(數(shù)學、物理、化學、生物學、信息學)奧林匹克競賽獲得全國決賽一、二、三等獎的學生，應屆畢業(yè)當年在其高考成績基礎上增加10分向高校投檔，不再具備高校招生保送資格；獲得全國中學生奧林匹克競賽省賽區(qū)一等獎的學生，不再具備高校招生保送資格和高考加分資格。有關獲獎學生擬參加試點高校自主選拔錄取考核的，在同等條件下高校應優(yōu)先考慮給予參加考核資格。

　　(2)在高級中等教育階段，參加由中國科學技術協(xié)會、教育部等主辦的全國青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國青少年生物和環(huán)境科學實踐活動)、“明天小小科學家”獎勵活動、中小學電腦制作活動獲得一、二等獎，或參加國際科學與工程大獎賽、國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽獲獎的學生，應屆畢業(yè)當年在其高考成績基礎上增加10分向高校投檔，不再具備高校招生保送資格。有關獲獎學生擬參加試點高校自主選拔錄取考核的，在同等條件下高校應優(yōu)先考慮給予參加考核資格。

　　(3)在高級中等教育階段，獲得全國中學生奧林匹克競賽決賽一等獎并被中國科學技術協(xié)會遴選為參加國際(數(shù)學、物理、化學、生物學、信息學)奧林匹克競賽國家隊集訓的學生，應屆畢業(yè)當年保留高校招生保送資格，經所報考高校測試后決定是否錄取。

　　(4)平潭島少數(shù)民族考生高考加分照顧政策，今年繼續(xù)實行一年。

　　(5)福建農林大學植物保護專業(yè)常規(guī)志愿投檔時不再享受農林類專業(yè)加分照顧政策。

　　改革七：完善志愿設置和投檔模式

　　文史、理工類提前批：設置常規(guī)志愿、參考志愿，并進行1次征求志愿錄取。常規(guī)志愿設1所院校6個專業(yè)志愿，實行梯度志愿投檔模式；參考志愿設3所院校、每所院校設6個專業(yè)志愿，實行按院校平行志愿投檔模式；征求志愿設12個院校專業(yè)志愿，實行按專業(yè)志愿平行投檔模式。

　　文史、理工類本一批：常規(guī)志愿和征求志愿由原來設置4個院校志愿調整為設置6個院校志愿，并進行2次征求志愿錄取。

　　文史、理工類本二批：常規(guī)志愿和征求志愿由原來設置6個院校志愿調整為設置10個院校志愿，并進行2次征求志愿錄取。

　　藝術類、體育類專科批：實行按專業(yè)志愿平行投檔模式，常規(guī)志愿和征求志愿各設置16個院校專業(yè)志愿，并進行1次征求志愿錄取。調整后，各科類高職(專科)批，全部實行按專業(yè)志愿平行投檔模式。

　　改革八：完善高職入學考試

　　根據(jù)國家有關高職院校招生錄取制度改革的要求，2015年福建將進一步改革完善高職入學考試制度。

　　其中，專門面向中職學生的招生考試將進一步壓縮文化課考試分值，增加專業(yè)技能考試分值。在文化課考試方面，科目設置不變，仍為語文、數(shù)學、英語三門，降低語文、數(shù)學的比重，兩個科目滿分成績都從150分調整為100分，英語滿分成績不變、仍為100分。在專業(yè)課考試方面，除考查學生的專業(yè)理論知識外，增加專業(yè)技能方面的筆試內容，滿分成績從200分調整為300分。同時，要求招生院校要組織實施對考生的職業(yè)技能測試，更好地體現(xiàn)“知識+技能”的改革要求。