我國加入《華盛頓協議》 工程教育可獲國外執業資格

　　上海高考網：教育部網站昨天傳出消息，中國工程教育規模已經居世界第一。同時，我國已于日前正式加入《華盛頓協議》。這意味著，通過工程教育專業認證的學生可以在相關的國家或地區按照職業工程師的要求，取得工程師執業資格，這將為工程類學生走向世界提供具有國際互認質量標準的通行證。

　　我國工程教育規模已居世界第一。目前，我國開設工科專業的本科高校有1047所，占本科高校總數的91.5%;高校共開設工科本科專業14085個，占全國本科專業點總數的32%;高等工程教育的本科在校生452.3萬人，研究生60萬人，占高校本科以上在校生規模的32%。同時，為適應經濟社會發展需要，我國對學科專業結構進行了優化調整，加大了軟件、集成電路、水利、地質、煤礦、核工業、信息安全、動漫產業等重點領域的人才培養力度。工程教育經過多年發展已經具備良好基礎，層次結構逐漸趨于合理、人才培養類型多樣，工程技術人才培養體系逐步完善。

　　我國已于日前正式加入 《華盛頓協議》，成為該組織第21個成員。這意味著，通過工程教育專業認證的學生可以在相關的國家或地區按照職業工程師的要求，取得工程師執業資格，這將為工程類學生走向世界提供具有國際互認質量標準的通行證。

　　同時，加入該協議，將促進我國工程教育人才培養質量標準與 《華盛頓協議》的標準實質等效，推動教育界與企業界的緊密聯系，對盡快提升我國工程教育水平和職業工程師能力水平，實現國家新型工業化的戰略目標，提升我國工程制造業總體實力和國際競爭力具有重要意義。