復興等多所中學即將人手一臺ipad上課

2014-05-12 11:55:18東方早報文章作者：韓曉蓉

　　作為全國唯一的“電子書包”試點地區，上海市虹口區在電子書包的推進上又有了新突破，昨天，首屆電子書包企業聯盟正式成立。

　　聯盟成員上海外語教育出版社的社長莊智象表示，聯盟希望設立電子書包的統一行業標準，最終能將電子書包的運營模式在上海甚至全國推廣和普及。此外，市教委副主任尹厚慶對電子書包持肯定態度，并贊成上海學生能夠人手一臺iPad上課。.

　　支持：資源整合隨時下載

　　“電子書包”是一種數字化的學習方式，它將筆記本電腦引進課堂，整合傳統的教材、作業，并通過網絡拓展學習時空。昨天，由上海市教委、市新聞出版局、虹口區政府支持，張江高新技術產業開發區管委會和國家數字出版基地虹口園區共同主辦的“電子書包企業聯盟成立大會暨2011年電子書包產業論壇”舉行，教育改革，教育信息化，數字出版，各種IT設備、軟件，網絡等相關產業鏈節點上的專家和企業齊聚一堂。

　　虹口區教師進修學院副院長仇勇平表示，電子書包不是普通意義上的教育教材的電子化，它是數字化教育資源的整合。

　　目前電子書包帶來的最大革新是教育模式的改變，從前是厚重的課本和練習冊、板書擦寫，現在是利用電子白板比劃，只要拖動功能，就能以選擇、填空、連線等多種方式檢查學生的自學效果。

　　有了電子書包之后，學生一改書包里塞滿教科書和作業本的狀態，因為所有資料都被放在了“云端”，只要有需求，學生可隨時在線下載。而且每個學生的家庭作業都不相同。

　　目前“電子書包”首期試點覆蓋了虹口區包括復興高級中學、北虹初級中學、四平中學、第三中心小學、廣靈路小學、曲陽四小、麗英小學、小不點幼兒園在內的8所學校。第二批試點學校也啟動了試點工作。

　　昨天，新成立的電子書包企業聯盟還到試點學校觀摩公開課，虹口區共開出了18門課供觀摩。

　　反對：過度重視娛樂化

　　虹口區教師進修學院常務副院長馬骉看好電子書包的發展，認為電子書包讓學生能夠真正實現快樂學習。然而當他在論壇上提出這樣的觀點時，立即引起了會場的爭論。

　　不少專家認為，過度重視娛樂化，會讓學生無法面對挫折，抗壓能力差。而且電子書包作為一種電子產品，讓人對高科技產生了依賴，抽象思維能力大大削弱，“有了電子產品后，孩子們基本的公式也不背了，簡單的計算也不做了，原先用人腦進行的活動，現在全部被機器所代替，這并不是一件好事。”

　　與會的一些老師不無憂慮，“傳統教育的很多優勢還是無法取代的。”馬骉表示，虹口區的電子書包試點項目推進小組也考慮到這樣的問題，將強化對教師的培訓，讓教師承擔起更多的引導作用。

　　“用iPad上課是趨勢”

　　雖然各方對于電子書包的意見不一，但上海市教委副主任尹厚慶對于電子書包則持肯定態度，并贊同上海的學生能夠人手一臺iPad上課，“世界各國對于電子書包都在積極研究和推進，一些發展中國家如泰國、阿根廷，把iPad發到孩子手上讓他們帶進課堂上課。中國對于教育的重視程度非常高，泰國和阿根廷的方式在中國也適用,在上海這樣的國際化程度高的城市尤其應該進行探索。”

　　尹厚慶表示，電子書包的好處是給教育帶來變革，用iPad學習，不同基礎的孩子能在不同層次上獲得信息，使得教育的個別化和差異性得到實現，因為電子書包可以針對不同的孩子提供不同的信息，“集教育界和產業界的智慧,不僅把iPad發給孩子，而且用電子書包實現真正的自主學習，上海的試點將是全國領先的。”