馮驥才評(píng)2014廣東卷作文：像作家出的題目

　　2014年廣東卷高考作文題（材料作文）：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。黑白膠片的時(shí)代，照片很少，只記錄下人生的幾個(gè)瞬間，在家人一次次的翻看中，它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃，曰益模糊。數(shù)碼技術(shù)的時(shí)代，照片很多，記錄著日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以隨時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。它從不泛黃，永不模糊，但在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的“點(diǎn)滴”也可能被稀釋。要求：①自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作，不得抄襲。

　　著名作家、中國(guó)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)副主席馮驥才。

　　馮驥才：現(xiàn)在的高考作文題目越出越好，有的很給人啟發(fā)。廣東的高考作文題目，我覺(jué)得更像一個(gè)作家出的題目，能調(diào)動(dòng)人心里邊一些經(jīng)常有的感悟。它不完全是懷舊，是人生的各種復(fù)雜感悟：我們生活中的回憶、我們的往事，還有我們?cè)诳蠢险掌�的時(shí)候的感受。實(shí)際上照片里邊所承載的東西比照片本身要大。照片里邊無(wú)形的東西要比有形的東西多得多。實(shí)際上照片越少越珍貴，而大量的照片往往你一翻而過(guò)。過(guò)去留幾張非常難得的照片，它本身對(duì)那一個(gè)時(shí)代或者一個(gè)生命階段里的記憶。作文題目更像一個(gè)作家的東西，引起了很多人生的情懷，也喚起了我們對(duì)于生命、對(duì)于人生的一個(gè)珍惜，對(duì)于生命、人生、過(guò)往的收獲，以及過(guò)去的境遇、命運(yùn)的很多思考。

　　如果說(shuō)讓我寫(xiě)廣東卷的作文，您會(huì)以“一張老照片”開(kāi)頭切入，我之前寫(xiě)過(guò)這個(gè)，我在我的一個(gè)選文詩(shī)集里寫(xiě)了一句話：“照片之外的意義比照片本身要大得多。”

　　我在想將來(lái)考試的題目是不是可以夠給學(xué)生兩三個(gè)題目讓他選擇。人的性格不一樣，有的人是情感化型、有的人是思索型，不同的題目可供選擇更適于考生的發(fā)揮。如果一些思索型性格的人選擇比較情感的東西，則不會(huì)把他自己的一些東西發(fā)揮出來(lái)。我覺(jué)得是不是有可能能有兩三個(gè)題目讓學(xué)生選擇一下。

　　現(xiàn)在我們對(duì)每年的高考作文題目討論越來(lái)越熱烈了，家長(zhǎng)們?cè)谟懻摚�甚至有些看似跟高考無(wú)關(guān)的人也在思考。這對(duì)整個(gè)社會(huì)和人生的思考是一個(gè)啟發(fā)，比較有意義。這也是當(dāng)代的一種高考文化，考試文化的社會(huì)化。從某種意義上來(lái)說(shuō)，是全民高考的感覺(jué)。

　　每年的高考題目是廣受大家關(guān)注的，基本上是全民高考。而讓全民主動(dòng)地參與，去思索作文題目，實(shí)際也是思索社會(huì)人生的一些道理，我覺(jué)得是非常好的。所以我把它叫一個(gè)新的考試的文化。