大數(shù)據(jù)圖說志愿填報：你了解高校的錄取偏好嗎？
2014-06-19 10:02:56人民網(wǎng)(北京)
隨著高考落下帷幕，各省份的高考志愿填報工作也即將開始，如何正確的選擇學(xué)校與專業(yè)方向，對于廣大考生來說，亦是一場同樣重要的考驗。高考分數(shù)是考生打開高校大門的重要敲門磚，充分利用好自己的分數(shù)，做出合理選擇，對最終被心儀的學(xué)校及專業(yè)錄取至關(guān)重要。
為幫助考生準確選擇學(xué)校與專業(yè)方向，人民網(wǎng)輿情監(jiān)測室聯(lián)合升學(xué)網(wǎng)，以教育部2013年錄取和報考數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，進行了全國高考大數(shù)據(jù)分析，希望能幫助考生做好志愿填報工作，走好人生中的重要一步。
然而從去年的報考情況來看，部分考生在擇校時的失誤，不但浪費了自己辛苦努力的成果，也直接導(dǎo)致了與心儀的學(xué)校失之交臂。據(jù)統(tǒng)計，2013年共有4.90%的考生高考分數(shù)高于院校專業(yè)最低錄取分數(shù)50分以上，有近30%的考生高考分數(shù)高于院校專業(yè)錄取最低分20分以上。
圖1.2013年報考及錄取情況
2014年，共有939萬人報名參加高考，全國高校計劃招生698萬人，其中本科363萬人，高職(專科)335萬人，錄取率為74.33%。2013年全國高考報名人數(shù)為915萬人，錄取680多萬人，錄取率為75%。
圖2.2014年高考及錄取概況
總體而言，2014年的錄取率與2013年報名人數(shù)、招生計劃數(shù)、錄取率差異不大，因此2013年的高招錄取結(jié)果對2014屆考生有著重要的參考和借鑒意義。
一、考生擇校偏好及高校錄取難度指數(shù)
通過對2013年錄取數(shù)據(jù)的分析發(fā)現(xiàn)，院校錄取情況及考生擇校偏好體現(xiàn)出以下特點：
傳統(tǒng)名校錄取指數(shù)名列前茅
傳統(tǒng)的名校在高考院校錄取難度指數(shù)中占據(jù)前列，清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)這三所知名高校占據(jù)了文科考生報考院校的前三甲，清華大學(xué)、北京大學(xué)和北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部占據(jù)了理科考生報考院校的前三甲。這充分反映了傳統(tǒng)名校的實力和在考生心目中的位置。
教育部直屬高校占據(jù)高校錄取指數(shù)居前位置
在全國高校管理體制的調(diào)整的過程中，一批實力較強、學(xué)科特色鮮明的高校劃歸教育部管理（75所），這75所高校由于其在教學(xué)、科研方面的實力，在國內(nèi)具有很高的影響力，因此也贏得了大多數(shù)考生的青睞，其高校錄取指數(shù)也相對較高。在2013年高考錄取指數(shù)排名中，這75所院校占據(jù)了前50名中絕大部分位置。
部委直屬特色院校有競爭優(yōu)勢
部委直屬院校由于其專業(yè)特色、部委直屬關(guān)系、以及考生在就業(yè)方面的預(yù)期等因素受到考生的熱捧，北京航空航天大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)也都位居前列，這說明這些院校在考生心目中具有較大的吸引力。
院校專業(yè)設(shè)置和地理位置影響考生的選擇
前50位的院校中財經(jīng)類、政法類和語言類高校由于其專業(yè)受到當前考生熱捧，因此這些院校受到眾多考生的青睞。同時院校所在地理位置也是影響考生院校選擇的重要因素，在前50位的院校中除了西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、四川大學(xué)、重慶大學(xué)和電子科技大學(xué)地處西部外，其他44所高校全部地處中東部。
數(shù)據(jù)來源與高校錄取（難度）指數(shù)計算步驟
首先，本指數(shù)所使用數(shù)據(jù)，來自各省區(qū)市招生考試部門向教育主管部門報送和向社會發(fā)布的最終錄取數(shù)據(jù)。
其次，在數(shù)據(jù)處理分析方面，具體采取以下步驟：
第一步：計算2013年高校在某省錄取所有考生錄取分數(shù)的批次線差的算術(shù)平均值；對于高考滿分不是750分的省份，將考生錄取分數(shù)轉(zhuǎn)換成750分后再進行計算。
第二步：將各省的計算結(jié)果進行加權(quán)處理，得出高校在全國范圍內(nèi)錄取的批次線差。
第三步：將計算出的高校在全國范圍內(nèi)錄取的批次線差進行排序，并進行無量綱化處理，得出2013高考錄取指數(shù)。
第一步：
滿分為750分省份，以北京為例：
某北京市理科考生分數(shù)
，被A高校錄取，當年北京市理科一批線為
，A高校在北京錄取批次線差的加權(quán)平均值為
；其中n是錄取考生數(shù)量。
第二步：
對于A高校而言，其全國范圍內(nèi)的線差
，其中m是A高校錄取考生的省份。
第三步：
無量綱化處理。
最終，依據(jù)上述數(shù)據(jù)與方法計算結(jié)果如“附表1考生報考難度指數(shù)”所示，我們在此基礎(chǔ)上分別列出文理科考生報考難度指數(shù)的前十名學(xué)校，如圖3與圖4。需要指數(shù)說明的是，考生報考難度指數(shù)列表運用歷史數(shù)據(jù)和可資驗證的方法，具有一定的參考價值和科學(xué)性。但考生報考志愿時，仍需要結(jié)合教育與高校權(quán)威部門2014年相關(guān)情況的最新報告，結(jié)合自身情況，向有關(guān)專家和有報考指導(dǎo)經(jīng)驗的資深中學(xué)老師請教。
圖3.文科生報考難度指數(shù)
與考生和家長多年形成的基本概念不同，由于理工科院校招收文科考生數(shù)量相對較少，因此文科考生報考理工科院校難度更大。以2013年為例，清華大學(xué)文科考生招生計劃為130人，理科考生招生計劃為1602人，因此在2013年文科考生報考清華大學(xué)的難度要高于北京大學(xué)。
圖4.理科生報考難度指數(shù)
高校報考難度指數(shù)不僅反映了學(xué)校報考的難度，同時也反映了高等院校在考生心目中的學(xué)術(shù)水平排行和考生的擇校傾向，錄取難度指數(shù)越高，考生的擇校傾向性也越強，考生在擇校時應(yīng)注意這一規(guī)律，理性擇校，避免出現(xiàn)扎堆報考現(xiàn)象，導(dǎo)致部分考生浪費辛苦考得的優(yōu)秀成績。
二、專業(yè)選擇：理科生注重二次選擇機會，文科生偏愛法學(xué)
在教育部公布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2012)》中共有506個本科專業(yè)，優(yōu)秀考生在分數(shù)上的優(yōu)勢使優(yōu)秀考生能夠更加自由的選擇專業(yè)，因此更能反映該專業(yè)的熱門程度，代表著考生對于該專業(yè)的偏好。本報告選取各省前1000名文理科考生進行統(tǒng)計分析。2013年優(yōu)秀文科考生共選擇178個文科專業(yè)，344個理科專業(yè)。其中優(yōu)秀考生報考人數(shù)最多的十大專業(yè)分別占到優(yōu)秀文科考生總數(shù)的35.7%和優(yōu)秀理科考生總數(shù)的46.5%。
注：專業(yè)名稱依據(jù)各省招生計劃，未嚴格按照《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2012）》進行統(tǒng)計。
表1優(yōu)秀考生專業(yè)選擇
在理科優(yōu)秀考生選擇最多的專業(yè)是工科實驗班，因為工科實驗班具有二次選擇專業(yè)的機會，更受優(yōu)秀考生的歡迎。排在第二位的是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，排在文科優(yōu)秀考生選擇第一位的是法學(xué)專業(yè)。在考察這些熱門專業(yè)時，考生還要兼顧大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率水平，科學(xué)合理地填報和選擇。
三、錄取人數(shù)最多的本科專業(yè)
錄取人數(shù)最多的專業(yè)，往往代表了未來廣泛的、大量的社會需求。2013年高校錄取的理科考生集中在工學(xué)，包括：電子信息類（電子信息工程、通信工程）、自動化類（自動化）、電氣類（電氣工程及其自動化）、計算機類（計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程）、機械類（機械設(shè)計制造及其自動化）、土木類（土木工程）；管理學(xué)（會計學(xué)）、醫(yī)學(xué)（臨床醫(yī)學(xué)）。
文科考生則集中在文學(xué)（英語、漢語言文學(xué)）、法學(xué)（法學(xué)）、經(jīng)濟學(xué)（國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學(xué)）、管理學(xué)（會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、工商管理、旅游管理）等專業(yè)。
表2錄取人數(shù)最多的專業(yè)
值得注意的是，某一專業(yè)的大量招生也會帶來在就業(yè)市場上激烈的競爭，2013年計算機類專業(yè)（僅限于計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程）共錄取本科考生超過13萬人，這也意味著2017年的計算機就業(yè)市場將迎來超過13萬人的就業(yè)大潮，且僅為應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)量。因而在選擇專業(yè)時，不僅需考慮錄取的難易程度，還須將四年后的就業(yè)市場飽和度及大趨勢考慮在內(nèi)。
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