廣西自治區2015調整規范高考加分十問答

　　一、本次調整規范高考加分的依據和目的是什么？

　　答：本次調整規范高考加分的依據是國務院《關于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發〔2014〕35號)和教育部等五部委《關于進一步減少和規范高考加分項目和分值的意見》(教學〔2014〕17號)。

　　本次調整規范高考加分的目的是全面貫徹黨的教育方針，科學合理地體現考生的相關特長、突出事跡、優秀表現和現實需求等，引導每一個學生全面而有個性地發展，糾正少數人片面追求高考加分的傾向；同時著力解決當前群眾反映最強烈、矛盾最集中的體育、藝術等特長加分和地方性加分問題，促進高考招生錄取公平公正。

　　二、《廣西壯族自治區調整規范高考加分實施方案》的出臺經過了哪些程序？

　　答：本次調整規范高考加分主要經歷了以下程序：

　　1.根據國家文件的有關規定和要求，按照“大幅減少、嚴格控制”的原則，全面梳理我區加分項目及分值，形成實施方案征求意見稿。

　　2.經書面征求相關單位意見、召開自治區招生考試委員成員單位會議討論研究后，根據各方意見，修改完善實施方案。

　　3.2015年1月19日，實施方案經自治區十二屆人民政府第44次常務會議審議通過。

　　4.2015年3月10日，教育部同意我區實施方案并予備案。

　　5.2015年3月26日，自治區招生考試委員會、自治區教育廳以文件形式公布實施方案。

　　三、本次調整規范高考加分保留了哪些加分項目？取消了哪些加分項目？

　　答：(一)保留的加分項目共七項：

　　1.烈士子女加分

　　2.邊疆、山區、牧區、少數民族聚居地區少數民族考生加分

　　3.歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生加分

　　4.自主就業退役士兵加分

　　5.在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(含)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人加分

　　6.山區、邊境縣考生加分

　　7.農村計劃生育家庭的獨生子女考生和雙女結扎戶女兒考生加分

　　(二)取消的加分項目：

　　1.全國中學生學科奧林匹克競賽獲獎者加分

　　2.體育特長生加分

　　3.科技競賽獲獎者加分

　　對2015年1月1日前已獲得上述3項有關獎項、名次、稱號的學生，在政策過渡期間(2015年至2017年高考)，按照我區原有規定審核加分資格，加分分值為5分。

　　4.留學[微博]回國人員的隨歸子女考生加分

　　具體加分項目及分值見《政策調整后我區高考加分項目及分值一覽表》。

　　四、全國性加分項目與地方性加分項目是怎樣劃分的？

　　答：在2014年之前，我區高考加分項目并未嚴格區分為全國性和地方性。在本輪政策調整中，教育部對加分項目進行了歸類劃分，政策調整后我區高考加分項目劃分結果如下：

　　全國性加分項目(5項)：“烈士子女”“邊疆、山區、牧區、少數民族聚居地區少數民族考生”“歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生”“自主就業退役士兵”“在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(含)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人”加分項目。

　　“全國中學生學科奧林匹克競賽獲獎者加分項目”、“體育特長生加分項目”、“科技類競賽獲獎者加分項目”屬全國性加分項目，2015年1月1日之前在高級中等教育階段已取得上述有關獎項、名次、稱號的學生，在政策過渡時期(2015年至2017年高考)間按我區原有規定審核加分資格(體育特長生中的二級運動員，須經自治區體育局進行復核復測確認資質，并經自治區招生考試院組織相關測試合格后，才具備加分資格)，高考加分分值為5分。2015年1月1日之后在高級中等教育階段取得上述有關獎項、名次、稱號的學生，將不再具有加分資格。

　　地方性加分項目(2項)：山區、邊境縣考生加分項目，農村計劃生育家庭的獨生子女考生和雙女結扎戶女兒考生加分項目。

　　五、如何看待本次調整規范高考加分？調整規范高考加分后有哪些銜接的政策措施？

　　答：減少和規范高考加分不是簡單的取消加分項目，國家和自治區將繼續通過其他方式鼓勵學生興趣特長發展、體現對需照顧群體的扶持。主要有以下5個方面：一是創造條件，積極鼓勵每一個中學生積極參加日常校園“陽光體育”、藝術、科技創新及社會實踐等活動；二是考生的體育、藝術、學科等特長如實記入學生綜合素質檔案或考生檔案，供高校錄取時參考。三是鼓勵具有體育、藝術特長的學生報考高校高水平運動隊、高校藝術團，或報考相關體育、藝術專業；四是考生的相關學科特長和創新潛質，如奧賽、科技類競賽獎項，可作為自主招生試點高校優先給予初審通過的條件；五是在高考招生錄取方面，繼續貫徹執行國家近年出臺的對貧困地區、少數民族地區考生和農村考生的優惠政策，如國家貧困地區專項計劃、自治區貧困專項計劃、農村專項計劃、民族類院校錄取新生中少數民族學生比例控制、增加少數民族預科班計劃等，這些新政策總體上使政策性照顧的手段更多樣、范圍更明確、目標更清晰、對象更精準。由于目前這些政策都與原有的加分照顧政策疊加。因此，有必要調減高考加分項目和分值。