華東理工大學(xué)擬招3900人 承諾進(jìn)檔不退

華東理工大學(xué)招辦主任項(xiàng)延訓(xùn)老師

　　華東理工大學(xué)為特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的研究型全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，形成了完整的學(xué)士、碩士、博士三級(jí)高層次人才培養(yǎng)體系；總體招生規(guī)模3900人、重點(diǎn)將計(jì)劃向中西部地區(qū)傾斜；繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生“勵(lì)志計(jì)劃”、擴(kuò)大面向貧困地區(qū)定向招生計(jì)劃；參加中國(guó)工程教育認(rèn)證協(xié)會(huì)組織的工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證，相關(guān)工程教育認(rèn)證專(zhuān)業(yè)均被協(xié)議國(guó)認(rèn)可。

　　新浪教育訊 2015年高考即將拉開(kāi)大幕，高校招生有哪些新政策？2015各高校招生計(jì)劃、招生政策有何變化？為幫助考生了解最新資訊，新浪高考頻道特別邀請(qǐng)華東理工大學(xué)招辦主任項(xiàng)延訓(xùn)老師做客新浪，在線(xiàn)解讀2015年報(bào)考華東理工大學(xué)的各類(lèi)政策并解答考生疑問(wèn)。

　　訪(fǎng)談重點(diǎn)內(nèi)容摘要

　　1.華東理工大學(xué)是一所什么樣的學(xué)校？

　　華東理工大學(xué)地處上海，原名華東化工學(xué)院，辦學(xué)歷史可以追溯到一百多年前的南洋公學(xué)和震旦學(xué)院。1952年經(jīng)院系調(diào)整建校，是新中國(guó)第一所以化工特色聞名的高等院校。

　　經(jīng)過(guò)六十多年的發(fā)展與建設(shè)，學(xué)校已發(fā)展成為特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的研究型全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，形成了完整的學(xué)士、碩士、博士三級(jí)高層次人才培養(yǎng)體系。

　　現(xiàn)在，華東理工大學(xué)已經(jīng)由建校初期比較單一的化工相關(guān)專(zhuān)業(yè)逐漸演化為以化學(xué)工程、生物工程、新材料、機(jī)械裝備與制造、過(guò)程工業(yè)自動(dòng)化控制、制藥工程等優(yōu)勢(shì)學(xué)科為主體，向環(huán)境、資源循環(huán)利用，新能源的開(kāi)發(fā)、節(jié)能環(huán)保、以及管理科學(xué)與工程、社會(huì)學(xué)等不同門(mén)類(lèi)的領(lǐng)域不斷拓展和延伸，形成了學(xué)校的綜合優(yōu)勢(shì)。

　　2.今年本科招生計(jì)劃是怎樣的？

　　2015年我校總體招生規(guī)模是3900人，比去年有所增加。重點(diǎn)將計(jì)劃向重點(diǎn)高校錄取比例相對(duì)較低、高等教育欠發(fā)達(dá)且生源數(shù)量相對(duì)較多、升學(xué)壓力較大的中西部地區(qū)傾斜。另有面向貧困地區(qū)定向招生的國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃240名，在去年的基礎(chǔ)上又增加10名。另外，還繼續(xù)實(shí)施針對(duì)農(nóng)村貧困地區(qū)、邊遠(yuǎn)及民族地區(qū)的縣和縣以下中學(xué)的農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生“勵(lì)志計(jì)劃”。

　　3.學(xué)校的錄取原則和政策有哪些調(diào)整？

　　我校今年的招生政策繼續(xù)保持穩(wěn)定。學(xué)校的錄取原則是：分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿。按照教育部的有關(guān)規(guī)定和各省(自治區(qū)、直轄市)的投檔模式及相關(guān)政策來(lái)確定調(diào)檔比例，對(duì)實(shí)行平行志愿的省市，調(diào)檔比例一般在105%左右，我校承諾：“進(jìn)檔不退”，即一本文理科錄取時(shí)，考生只要達(dá)到我校投檔分?jǐn)?shù)線(xiàn)，且專(zhuān)業(yè)服從調(diào)劑、體檢不受限制，就會(huì)被我校錄取，決不會(huì)退檔。

　　4.今年專(zhuān)業(yè)設(shè)置有哪些變化？

　　2015年我校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置的變化主要涉及商學(xué)院的8個(gè)專(zhuān)業(yè)，按照工商管理類(lèi)(含工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理專(zhuān)業(yè))、會(huì)計(jì)學(xué)(含會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè))、經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)(含經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)專(zhuān)業(yè))、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等4個(gè)專(zhuān)業(yè)(大類(lèi))來(lái)招生，管理科學(xué)與工程類(lèi)(含信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理、物流管理專(zhuān)業(yè))專(zhuān)業(yè)設(shè)置不變。

　　5.進(jìn)校后專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方面的一些特色是怎樣的？

　　五大平臺(tái)構(gòu)成的《本科教學(xué)培養(yǎng)方案》。學(xué)校緊緊圍繞“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)實(shí)踐、創(chuàng)新型”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，努力提高本科教學(xué)質(zhì)量，重視對(duì)學(xué)生全方位的培養(yǎng)，設(shè)計(jì)了由通識(shí)教育平臺(tái)、學(xué)科基礎(chǔ)平臺(tái)、專(zhuān)業(yè)教育平臺(tái)、實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)和課余創(chuàng)新實(shí)踐等五大平臺(tái)構(gòu)成的《本科教學(xué)培養(yǎng)方案》。特色鮮明的優(yōu)秀生培養(yǎng)模式；設(shè)立第二學(xué)位輔修專(zhuān)業(yè)；本科生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)政策；本科生的國(guó)際交流。

　　6.學(xué)校在中外合作培養(yǎng)模式方面有什么特色？

　　中外合作培養(yǎng)有兩種模式：一種是招生的時(shí)候就確定了中外合作專(zhuān)業(yè)，另外一種是入學(xué)后，在大一或大二結(jié)束后進(jìn)行選拔，選派合適的學(xué)生出去學(xué)習(xí)交流，這在我們招辦網(wǎng)站上有詳細(xì)說(shuō)明中外合作聯(lián)合培養(yǎng)的學(xué)生一般是獲得我校的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)，然后再獲得外方的學(xué)位證書(shū)以及畢業(yè)證書(shū)，有的項(xiàng)目外方還會(huì)頒發(fā)碩士學(xué)位證書(shū)，這要看哪些專(zhuān)業(yè)和對(duì)方的學(xué)校了。開(kāi)展多層次、多模式的學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)。鼓勵(lì)海外游學(xué)、暑期項(xiàng)目及實(shí)習(xí)生項(xiàng)目。邀請(qǐng)海外知名學(xué)者來(lái)訪(fǎng)交流、授課、作講座。

　　7.工程教育認(rèn)證方面的一些情況是怎樣？

　　學(xué)校全面參加中國(guó)工程教育認(rèn)證協(xié)會(huì)組織的工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證(中國(guó)已經(jīng)加入國(guó)際工程聯(lián)盟《華盛頓協(xié)議》，相關(guān)工程教育認(rèn)證專(zhuān)業(yè)均被協(xié)議國(guó)認(rèn)可。

　　8.本科畢業(yè)生的就業(yè)以及深造一些情況是怎樣的？

　　近年來(lái)，我校的就業(yè)率水平始終保持在上海市高校前列，年底就業(yè)率連續(xù)8年超過(guò)95%。2009年，學(xué)校被教育部評(píng)為首批“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”之一；2011年，學(xué)校被確立為上海市高校畢業(yè)生就業(yè)工作創(chuàng)新基地。2014年我校各專(zhuān)業(yè)崗位需求量與畢業(yè)生人數(shù)之比平均為5.4。

　　我校是2000年經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)設(shè)立研究生院，全國(guó)56家研究生院之一，設(shè)有研究生院的高校，其碩士研究生推薦免試或者說(shuō)保送的比例是比較高的，我校一般可以達(dá)到20%左右。這是免試直升的比例，另外還有經(jīng)過(guò)考試或出國(guó)攻讀研究生的比例也正逐年上升，差不多達(dá)到20%。