時(shí)評(píng)：高校錄取通知書何以“雷同”？

　　7月27日11時(shí)44分，武漢大學(xué)官方微博展示該校2015級(jí)本科錄取通知書，8分鐘后有畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)的網(wǎng)友質(zhì)疑，武大錄取通知書與人大去年的錄取通知書“雷同”。

　　大學(xué)錄取通知書“撞臉”之所以會(huì)引發(fā)抄襲爭(zhēng)議，是因?yàn)閷?duì)大學(xué)而言，保有自身的特色與傳承，尊重自身的歷史與文化，理應(yīng)被作為大學(xué)的基本立場(chǎng)，而基于這一前提，每所大學(xué)都應(yīng)當(dāng)是各具特色。與眾不同的，歷史的傳承所留下的印記，也注定會(huì)體現(xiàn)在大學(xué)人文的各處細(xì)節(jié)之中，雷同的發(fā)生概率，也必然會(huì)微乎其微。

　　然而，現(xiàn)實(shí)的情形卻并非如此，最該具備個(gè)性風(fēng)范的大學(xué)之間，卻越來(lái)越顯得模樣相似，這不僅體現(xiàn)在大學(xué)校園的建筑外觀上，更表現(xiàn)在大學(xué)人文與校園文化中，大學(xué)人文的沉悶與缺乏創(chuàng)造力，尤其是行政化對(duì)于大學(xué)創(chuàng)新力的格式化，恐怕才是大學(xué)的各類“雷同”層出不窮的根源所在。

　　大學(xué)錄取通知書的“雷同”，或純屬巧合，無(wú)關(guān)抄襲，但本該百花齊放的大學(xué)人文，為何總會(huì)在不該雷同之處雷同，這背后的大學(xué)文化多樣化的缺失，以及由此而導(dǎo)致的創(chuàng)新乏力，的確更值得反思。