2016高考文綜歷史復(fù)習(xí)方法

　　2016年高三開學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了，高三的同學(xué)們是不是已經(jīng)投入了緊張的高考一輪復(fù)習(xí)中，新東方網(wǎng)高考頻道從高三開學(xué)季開始為大家系列準(zhǔn)備了2016年高考復(fù)習(xí)，2016年高考一輪復(fù)習(xí)，2016年高考二輪復(fù)習(xí)，2016年高考三輪復(fù)習(xí)都將持續(xù)系統(tǒng)的為大家推出。

　　一輪復(fù)習(xí)里，我把5本書中的知識(shí)仔細(xì)具體的又學(xué)了一遍，充實(shí)了一下知識(shí)庫。我的筆記寫的非常全、非常好，這在日后給了我極大的幫助。但是上課認(rèn)真跟著老師聽課是很重要的，所以上課時(shí)我基本上只把重點(diǎn)筆記記在海淀總復(fù)習(xí)上，回家在整理到筆記上，既做到了日后有筆記可依，又同時(shí)復(fù)習(xí)了一遍。每天回家后再利用好老師的默寫篇子，進(jìn)一步鞏固知識(shí)。
　　二輪復(fù)習(xí)開始后，我開始著重整理框架，就利用總復(fù)習(xí)每單元最開頭的那個(gè)大框架，十分簡明準(zhǔn)確。這樣我可以把繁雜的知識(shí)裝進(jìn)盒子，調(diào)動(dòng)時(shí)更容易。我背每個(gè)單元知識(shí)時(shí)，都先把框架默寫一遍，然后背每一大塊內(nèi)的細(xì)小知識(shí)。比如說中國現(xiàn)代史：向社會(huì)主義過渡時(shí)期(建國初期的政治和經(jīng)濟(jì)、一五計(jì)劃和三大改造、社會(huì)主義制度的建立)、社會(huì)主義曲折建設(shè)時(shí)期(八大的正確指導(dǎo)、國民經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)重困難和恢復(fù))、十年文革時(shí)期(文革發(fā)生的原因、民主法治的破壞、國民經(jīng)濟(jì)的劫難)、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期(偉大的歷史轉(zhuǎn)折、民主法治的恢復(fù)、經(jīng)濟(jì)體制的改革、對外開放、社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制、中國外交、重大理論、科技文化社會(huì)生活)。這樣，心中有框架，知識(shí)整整齊齊的，答題不混亂。
　　此外，我還有一個(gè)小本子，上有睡前背書時(shí)用的小框架，很方便。要經(jīng)常做題練練手，一天5道選擇題，2、3道大題，保持熱度，及時(shí)研究做過的題，找相同點(diǎn)，看得題多，考試時(shí)心里自然踏實(shí)，也更容易剝?nèi)ド嘣O(shè)問的偽裝。高考前兩個(gè)月我利用每晚和周末大塊時(shí)間至少把知識(shí)掃蕩了3、4遍，算上平時(shí)考試前的復(fù)習(xí)，我至少把知識(shí)從頭到尾背了7、8遍。其實(shí)歷史就考背，背了就了解題目背景，背了就有底。平時(shí)多和同桌念叨念叨，自己下來默寫默寫。
　　關(guān)于做題，和地理、政治不一樣，歷史首先要定位事件背景，保證不偏題，然后看設(shè)問。一般一道小題用一兩條材料，一定要看準(zhǔn)。審設(shè)問確定答什么(材料還是已知)，答題時(shí)一定要緊緊聯(lián)系材料，切勿死答背的知識(shí)，否則絕對拿不了多少分。