海南華僑中學歷史老師談高考 帶問題看材料
2015-12-30 13:28:50南國都市報
明明懂做的考題，卻因為沒看清題意填錯答案，這樣的情景在高考中屢屢發生。海南華僑中學高三年級歷史組備課組長勞海丹曾連續數年參加高考評卷工作，學生審題不清所導致的失分現象讓她感覺非常遺憾。
考前復習：盡量跟著老師走
勞老師說，高考歷史學科在考察歷史主干知識的基礎之上，還要考察學生依據已經掌握的知識去獨立分析、理解、歸納、概括、判斷、推理、遷移等各方面的能力。無論是成績好的學生，還是成績稍差的學生，須跟著老師走，不要把老師安排的功課甩到一邊單打獨斗。在此基礎上，考生可以有一些自己的安排。成績好的考生可以找找自己的知識盲點，在薄弱環節多下功夫。如果基礎不太好，此時應該回歸課本，趕緊把三本必修教材認真地通看一下，至少把三本必修教材的目錄認真地“印”在你的腦海里面，在考場上，遇到哪個方面的內容要能想起在課本的哪一章節，你才可以答出來一些。
答題技巧：帶著問題看材料
面對材料分析題，如何準確“把脈”？勞老師認為，答材料分析題，還是有一些小竅門的，比如說像第二卷主觀題部分，這幾年來的高考試題中，比較常見的試題形態是材料問答題，答這種題，是有規律可以遵循的：先看問題，帶著問題去看材料。
曾連續多年參加高考評卷的勞老師稱，在高考歷史學科上，失分的原因一般是對基礎知識掌握不牢固及缺乏歷史常識，或對歷史試題中的因果關系沒有搞清楚。還有一個原因是審題不清，比如說18世紀到19世紀這一時間段，指的是1700-1800年之間，很多學生看到18世紀馬上想到1800年，順手寫在試卷上，就是審題不清所導致的差錯。因此，考生在平時的訓練中要養成良好的答題習慣，一定認真審題，在審題的過程當中，對涉及時間的考題要做出正確判斷，因為歷史特別強調“時空觀念”。
同時，要重視核心的詞組以及限定詞語。比如說在選擇題當中，人家問的是經濟根源，那你在選項當中趕緊把非經濟部分排除掉，往下就好做了。有的學生會因為漏看一些限定詞語掉進“陷阱”。不是他不懂，而是沒注意。
答選考題：盡量揚長避短
高考歷史學科的選考內容豐富，試卷上會列出5道題，由考生從中自主選擇一道。勞老師說，選做哪一道題，要根據題目和個人的長項來權衡，比如說學校老師教了選修三，你要優先看選修三的題目。如果題目要求根據材料作答而且分值比較大的，可以考慮做這道題�？偠灾M量揚長避短。比如說，一些考生比較怕文言文，一看到有文言文類材料選擇題，就感覺緊張。如果你看到選考題里面有一道題干為文言文的，你可以選擇避開它。
時間分配：答選擇題控制在半小時內
高考歷史試卷分兩大塊，第一卷上都是選擇題，第二卷上都是非選擇題。勞老師說，一般來說，都是按順序做選擇題，之后全力以赴去做主觀題。考生可遵循先易后難的原則，把難題先放在一邊，把自己感覺有把握的選擇題做完之后，再回過頭想一下這一道選擇題應該填哪個選項。如果實在想不出來，就趕緊填一個選項吧，不能耽誤太多時間。 一般來說，答選擇題的時間最好控制在半個小時以內。
要知道，選擇題考的是基礎知識，答案不一定在教材中，卻可以憑借自己掌握的歷史知識進行分析、推理、判斷。“僅僅依靠課本知識是不夠的。我們常說史地不分家、政史不分家、文史不分家，考歷史要想拿高分，要以豐富的閱讀量為基礎。”
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