2016年湖北高考科目全部回歸全國統(tǒng)一命題

　　在2016年語數(shù)外由湖北自主命題回歸全國統(tǒng)一命題的大背景下，作為“高考風向標”的我市元月調(diào)研考試于1月12日、13日舉行。

　　此次調(diào)研考試是高考前第一次全市統(tǒng)考，由宜昌市教科院組織出題、統(tǒng)一組織網(wǎng)上閱卷，學生采用答題卡答卷，宜昌城區(qū)及各縣市區(qū)高中統(tǒng)一參加考試，堪稱高考前的第一次“大練兵”，試卷格局和特點將反映出高考命題的趨勢和變化，對考生今后的高考復習有一定指導作用。昨日，多數(shù)受訪老師認為，語文、數(shù)學、外語(課程)試卷題型和結構都按“全國卷”設置，知識涵蓋量及難易程度貼合高考，高三考生首次嘗鮮“全國卷”。

　　為進一步提高復習備考的效率和備考的針對性，本報特邀請10位宜昌市高中名師對調(diào)考試題進行點評，并提出下階段的備考建議。

　　語文

　　落實積累 關注生活

　　點評人：夷陵中學教師 張曉亮

　　高三元月調(diào)考如期而至，語文學科奏響第一枚禮炮。

　　試卷解析：

　　試卷緊跟高考步伐，富有民族文化底蘊和本土生活氣息。題型設置和各題賦分完全按照全國新課標卷模式。從儒家“五倫”看社會和諧，從劉爚為官見儒士楷模，與推廣傳統(tǒng)儒學文化的時代話題相契合；讓宜昌教育深受福澤的香港著名慈善家田家炳，為宜昌人民所熟知的“殺年豬”民俗活動，又讓我們頗感親切。題目選材充分體現(xiàn)了與時代和生活接軌的原創(chuàng)新題特色。

　　試卷考查點充分體現(xiàn)了《語文新課標》對“提高學生語文素養(yǎng)”的要求，對學生的語文應用能力和審美能力、探究能力進行了全面考查，具有很好的區(qū)分度。

　　備考建議：

　　從本次調(diào)考試卷中可以鮮明地感受到工具性與人文性相統(tǒng)一的語文學科特點，這將指導我們的語文復習既要注重知識的記憶，更要充分感受、品味、思考生命與生活。具體的復習備考過程仍要以落實為重中之重：對于基礎類知識，要落實記憶，比如讀記文言字詞、復背課文、積累成語，進而構建清晰的知識框架和知識網(wǎng)絡，才能便于鞏固強化；對于閱讀類題，要落實研讀文本的過程，落實規(guī)范答題的要求，細讀文章，讀透主題，審清題意，明確方向，才能清晰地作答。對于寫作，則要落實積累儲備和思考練筆，關注現(xiàn)實生活。

　　數(shù)學理科

　　抓準方向 構建網(wǎng)絡

　　點評人：宜昌市一中教師 李智偉

　　本次元月調(diào)考數(shù)學理科卷集基礎性、綜合性與應用性為一體，突出創(chuàng)新性、探究性和開放性。

　　試卷解析：

　　本次調(diào)考時間為第一輪復習臨近結束之時，考查內(nèi)容涵蓋高中數(shù)學的大部分知識點。其中包括：集合與簡易邏輯、函數(shù)與導數(shù)的性質(zhì)與應用、三角函數(shù)圖象性質(zhì)與三角恒等變換、立體幾何直觀圖與空間結構、數(shù)列的通項與求和、解析幾何中橢圓相應知識點以及部分選考內(nèi)容。

　　選填題中的“壓軸”題為綜合知識的考查，其中第12題為解三角與不等式的綜合、第16題為函數(shù)零點與數(shù)列求和的綜合，有一定的區(qū)分度，可以體現(xiàn)學生的數(shù)學素養(yǎng)。解答題的“壓軸”內(nèi)容則為函數(shù)綜合題，涉及“曲線包絡線”問題，有一定的難度。

　　試卷整體難度適中，其中基礎題與中檔題比重接近八成，適合第一輪復習結束時作為階段性的考查。

　　備考建議：

　　本次調(diào)考，在知識覆蓋與難度把握上都是比較符合新高考命題方向的。作為新高考改革的“試水者”，2016屆畢業(yè)生面臨著第一次回歸全國卷的挑戰(zhàn)，一定要抓準復習方向。在結束第一輪復習之際，應梳理基礎知識點與構建知識網(wǎng)絡，做到熱點問題熟練掌握，常規(guī)問題處理得當，綜合問題有跡可循，為接下來的進一步復習提供堅實的基礎，并針對自己的弱勢板塊知識內(nèi)容，不斷鞏固提升。

　　外語

　　關注新題型 加強訓練

　　點評人：葛洲壩中學教師 李小小

　　本次調(diào)考整體難度偏大，區(qū)分度明顯，突出考查語言的綜合運用能力。注重語言的實用性、交際性、人文性、時代性。

　　試卷解析：

　　試卷結構有較大調(diào)整，注重語篇及能力考查。元月調(diào)考英語試卷完全采用了2015年新課標全國卷I的試題結構，湖北卷特有的多項選擇和完成句子退出歷史舞臺，取而代之的是閱讀理解七選五、語法填空和短文改錯。

　　聽力沒有直接獲取信息的試題，都需要根據(jù)所聽材料進行推斷，選用的材料特別注重語言的真實性和交際性。

　　閱讀理解材料豐富，涉及體育明星、以色列國家步道、旅游、肯尼亞應對假冒偽劣產(chǎn)品等各個方面。

　　完形填空選用的是夾敘夾議文，主題明確，結構完整，篇章條理清晰，邏輯性較強，考生比較容易理解主旨。選項側重考查考生根據(jù)上下文進行推斷的能力，以實詞考查為重。語法填空和短文改錯涵蓋多項語法，側重考查對句子結構的分析，難度適中。書面表達考查的是電子郵件，體現(xiàn)實用性和生活性的原則。

　　備考建議：

　　2016年高考使用全國卷，閱讀理解七選五、語法填空、短文改錯是新增的題型，考生在復習時對新題型要多加關注，加強訓練，熟悉這類題型的命題特點及解題策略。寫作時，注意表達的準確性、上下文的連貫性及語言的得體性，盡量使用熟悉的詞匯、短語和句子。提倡使用恰當?shù)倪B接詞語和過渡性語句，使寫作層次清晰，上下文更為緊湊、流暢。

　　數(shù)學文科

　　夯實基礎 抓好落實

　　點評人：宜昌市一中教師 熊江華

　　本次調(diào)考緊扣《考試大綱》與《考試說明》，積極與高考全國卷接軌。

　　試卷解析：

　　積極與全國卷接軌。本次調(diào)考命題風格與難度上與全國卷類似。注重基礎、突出能力、強調(diào)應用、關注文化，分題把關，呈現(xiàn)出良好的梯度。

　　堅持適度創(chuàng)新。試卷出現(xiàn)了一些形式新穎的原創(chuàng)試題，在考查學生面對新的情景、新的問題時分析問題、解決問題的能力方面發(fā)揮了重要作用。

　　突出能力立意。試卷在注重考查基礎的基礎上突出了對推理論證能力、運算求解能力、空間想象能力以及綜合應用能力的考查。一是加大了知識的融合度；二是通過存在性問題、歸納型問題、動態(tài)性問題等開放性、探究性試題，有效考查了學生創(chuàng)新精神與探究能力。

　　注重思想方法。試卷加大了對數(shù)學思想方法考查的力度。

　　備考建議：

　　堅持把基礎放在第一位，夯實基礎不是說只搞簡單題，而是要落實好對數(shù)學概念、公式、法則、定理、性質(zhì)等基本知識、基本技能、基本數(shù)學思想方法，在此基礎上弄清知識的來弄去脈，形成體系。

　　復習的著力點放在對數(shù)學本質(zhì)揭示與理解上，要善于從林林總總的題型中抓住問題的本質(zhì)。對老師講解的重點內(nèi)容課堂上要舍得花時間鞏固理解、整理消化，做到當堂問題當堂解決。錯題集是學生抓落實的最有效措施。課后進行必要的跟蹤訓練。