蔣多多 制造高考“白卷”的女孩背后故事

　　南陽(yáng)八中畢業(yè)生、19歲女孩蔣多多參加2006年高考時(shí)，為了宣泄“厭學(xué)”情緒和對(duì)應(yīng)試教育的不滿，故意違反統(tǒng)考規(guī)定，使用雙色筆答題，并把自己的筆名“碎心飛魔”寫到密封線外，同時(shí)書寫若干與答題無(wú)關(guān)的宣泄個(gè)人不滿的文字，結(jié)果試卷被判為零分。

　　核心提示

　　“星星只有在自由的天空才能發(fā)光，到了地上就成了冰冷的隕石，和普通的石頭沒有兩樣……”這是南陽(yáng)考生蔣多多在高考試卷上寫下的話。

　　是什么導(dǎo)致蔣多多采取這種“非常方法”來(lái)表達(dá)她的不滿？蔣多多得到了什么又失去了什么？她究竟是一個(gè)什么樣的學(xué)生？她以后的道路該怎么走？

　　高考前兩周確定違規(guī)計(jì)劃

　　7月6日上午，記者在南陽(yáng)市臥龍區(qū)王村鄉(xiāng)羅冢村蔣莊自然村見到了蔣多多。她穿著紅白格子上衣，留著3厘米長(zhǎng)的指甲。見到記者，她微笑著打招呼。“快給我煩死了。”蔣多多說，“一天到晚記者不斷，有幾天連吃飯的空也沒有。本來(lái)我是個(gè)不愛說話的人，現(xiàn)在一天說的話，比過去一年說的都多。”雖然十分不情愿，但是面對(duì)記者，蔣多多還是打開了話匣子：

　　記者（下簡(jiǎn)稱記）：你是在什么時(shí)候決定用這種方法的？

　　蔣多多（下簡(jiǎn)稱蔣）：我是高二時(shí)對(duì)高考產(chǎn)生抵觸情緒的。我的想法無(wú)處訴說，想來(lái)想去，在高考的兩周前確定了用這種方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我的想法很簡(jiǎn)單，就是想引起教育部門的重視。

　　4張?jiān)嚲韺懥?000字

　　蔣多多的班主任宋明堂告訴記者，蔣多多學(xué)習(xí)成績(jī)不好，座位在班級(jí)最后一排，她一個(gè)人坐一張桌子，沒有同桌。平時(shí)少言寡語(yǔ)，與同學(xué)不怎么交流。高考前，蔣多多和其他考生一樣，報(bào)名、照相、體檢、備考，沒有發(fā)現(xiàn)她有任何的反常現(xiàn)象。考試期間，也沒有聽說她的違規(guī)行為。

　　6月25日，宋明堂突然接到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的通知：蔣多多考試違規(guī)了。

　　記：你是怎么實(shí)施計(jì)劃的？

　　蔣：考試不許用雙色筆答題，我偏偏用黑色和藍(lán)色筆答題；不許在密封線外寫字，我偏偏就將我的筆名“碎心飛魔”寫在了密封線外；試卷上不許亂畫，我偏偏在空白處寫上了我的主張。

　　記：你一共在幾張?jiān)嚲砩线`規(guī)？

　　蔣：4張?jiān)嚲砣�都違規(guī)這樣寫了。在每張卷子上，我大概寫了2000字，一共下來(lái)有8000字。

　　記：都寫了什么？

　　蔣：陳述高考弊端，如何進(jìn)行因材施教以及自己的隨感，比如“讓興趣是最好的老師這句話落到實(shí)處”等。

　　記：有沒有被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)？

　　蔣：答數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的時(shí)候，被監(jiān)考老師看到。他站在我旁邊看了一陣子，但沒有制止，還說：“這個(gè)學(xué)生什么也不會(huì)做，就會(huì)亂畫！”我當(dāng)時(shí)很害怕，怕他把我的卷子作廢，那就前功盡棄了。但他沒有制止，我就繼續(xù)寫。

　　處理決定讓她很失望

　　6月26日，宋明堂把蔣多多叫到學(xué)校，讓她在處理決定書上簽字。當(dāng)蔣多多看到只有她的文綜一科為零分時(shí)很驚訝：“我的4張?jiān)嚲矶加昧穗p色筆，為什么就這一門為零分？”

　　宋明堂告訴記者，蔣多多所做的選擇題，與她作弊的考卷不在一起，因此她得了114分。

　　宋明堂說，蔣多多是直接考進(jìn)南陽(yáng)八中的。南陽(yáng)八中屬于Ａ類示范性高中，這說明她的成績(jī)還是不錯(cuò)的。但到了高二，蔣多多開始偏科，不喜歡理科。如果她能好好考，考個(gè)二本是沒有問題的。

　　記：看到處理決定，你是怎么想的？

　　蔣：我的確很失望。我本以為自己的建議會(huì)引起教育部門的重視。當(dāng)時(shí)我就有一種竹籃打水一場(chǎng)空的感覺，覺得自己的努力都白費(fèi)了。我當(dāng)時(shí)感到很害怕，怕家里埋怨我，也感到很無(wú)助。

　　記：到了這一步，你覺得該怎么辦呢？

　　蔣：我當(dāng)天就求助了媒體。我找記者，只是想傾訴一下。我希望我的言論能引起教育部門的重視，卻引起了媒體的廣泛關(guān)注。我不反對(duì)媒體介入，但我不喜歡媒體只關(guān)注我，而不去關(guān)注我所關(guān)注的教育問題。