高考之后：選理，還是學工？

　　對于每一個高中的理科生來說，都會在高考的時候面臨一個重要的選擇：在大學里，究竟是學理還是學工？其實在我看來，選理，還是學工，并不是絕對的，理科和工科也并非是一對矛盾體。

　　在回答這個問題之前，我們首先需要回顧一下大學里的理科和工科的發展狀況。

　　大學里的理科，在嚴格的學科分類中應該叫做理學，包括數學，物理，化學，生物，地學，天文，心理等七大門類，而學生主要集中在數理化生四個專業領域內。工科作為國內毫無爭議的第一大學科群，涵蓋的范圍更加廣泛，下面有31個一級學科門類，包括計算機，電子，自動化，電氣工程，建筑等等，教師數量也幾乎占到全國高校教師總數的將近一半。

　　在傳統的印象中，理學的領域多是偏向于基礎研究，而工科則更加實用，研究的方向是跟社會生產和生活直接相關，因為工科更能夠學以致用，所以在很長一段時間里占據了就業上的優勢。尤其是在我國當時的工業生產水平不高，工科和基礎研究嚴重脫節的情況下，理學的實用價值被很大程度上架空了，學生所學的東西往往成了"屠龍之技"，從而造成了持續相當長時間的"理冷工熱"的狀況。那個時候的理科跟工科之間，可謂是涇渭分明，而究竟學理科還是學工科，也成了一個足以影響自己一生的抉擇。

　　但是隨著科技的發展和社會的進步，這一狀況在近年已經開始改變過來。理科和工科之間結合得越來越緊密，基礎學科的研究往往為工程學科提供了扎實的基礎和保障，而工程學科的發展也為理學的研究提供了越來越多的手段和保障，極大的拓展了理學研究的領域和視野。近年來理學上的重大的突破，很多都借助于技術和儀器上的巨大的進展，比如曾經為天文學研究提供了巨大幫助的"哈勃太空天文望遠鏡"，便是技術上的一個完美的范例。即使是以前被譽為"思維的藝術"的數學，這幾年相關領域的研究中也不得不借助于不斷飛速發展的巨型計算機技術。同時，兩者的研究領域也在逐漸地走向融合，理學的很多研究，也一改往日曲高和寡的局面，具有了直接服務于社會的目的。比如最近幾年涌起的納米熱潮，就是物理學應用的一個杰出的典范。

　　從這樣的趨勢來看，原來的單一型的理科或者工科的分類，已經嚴重的滯后于社會的發展，而學科結構過于單一的學校，也會在整個社會的飛速發展中逐漸的被淘汰，最終喪失自己的核心競爭力。而最終能夠始終占據時代的尖端的，一定是那些同時擁有強大理科和完備的工科，并且能夠在時代的推動下，突破學科之間的壁壘，最終實現科學與技術的完美結合的學校。

　　隨著時代的發展，在理工融合的大背景下，一些傳統工科專業也發生了脫胎換骨的變化，研究的方向和領域都逐步地轉向了行業的最尖端，著眼于行業的信息化和自動化的建設。比如熱能系，研究方向已經轉向了能源的有效配置和利用，融合了更多其他專業領域的技術,比如自控技術，環境工程，化學等等。研究對象大到復雜的能源系統，小到電子元件散熱，以及衛星熱控，甚至能源戰略和政策，從完全的行業技術研究轉向了行業標準的制定。而在背后為這種轉變提供支撐的則是強大的理學學科實力和工科相關領域中的領跑者的地位。

　　但是在高考志愿填報時，究竟該選理、還是選工呢？對于那些還在為選擇理科、還是工科而困擾的理科考生們，我唯一要提醒考生們的就是：在選擇時，一定要根據自己的性格、興趣以及能力等特點去選擇相對比較擅長的方向。

　　比如，如果考生偏內向、好鉆研，凡事都愛問個為什么，凡事都有打破砂鍋問到底的精神，并且從小就有成為科學家的夢想，那么就選擇偏向理科的專業吧，它會讓你在科學的世界中不斷去發現、遨游。如果考生的動手能力強，屬于那種喜歡邊學習、邊實踐的孩子，這樣也許更適合選擇偏向工科的專業，因為工科的天地是側重于實踐、應用型的，在這里，它會讓你在持續不斷地創新中，發現自己、突破自己、超越自己~

　　理科與工科如今的發展已經不是那么絕對化了，你完全可以通過對院校的選擇去感受到理、工科結合的巨大的魅力所在了……