廣州高二學生提案上兩會:普及急救設施與教育

　　所謂真的“學霸”，不僅要玩轉語數英物化政，還要心懷家國聚焦“天下事”。廣東實驗中學高二年級的7名學生日前從北京載譽歸來，他們參與的《關 于急救設施和急救教育的推廣普及的提案》在2016年第三屆全國青少年模擬政協活動中脫穎而出，被提交至今年的全國政協大會，這也是廣東中學團隊首次獲此 殊榮。

　　為完成樣本調查“把臉皮磨厚”

　　2016年4月，在政治科老師的指導下，廣東實驗中學開設了一門校本課程“模擬政協”。其中，蔡明浩、張慶嘉、陳何昕、黎寧、黎育揚、陳潔琳、 鄭皓陽等同學組成的模擬政協小組，展開了對于急救設施普及情況的調查。“我們查閱各種資料得知，在中國每年約有50萬心臟驟停者，居全球各國之首。在大城 市中，搶救成功率不到3%，但在AED（自動體外心臟除顫器）協助下，心源性猝死患者的搶救成功率成倍提高。然而，目前我國公共場所配備AED的數量還是 非常少。”蔡明浩說。

　　在2016年4月確定選題后，同學們展開了為期四個月的調研分析。首先，他們制作了調研問卷，通過線上線下的方式進行派發。暑假期間，指導老師 和學生們兵分多路，在人流密集的機場、火車站、商場等地展開問卷調查。學生哥深知暑假期間補習機構人多，等候的家長也閑，還特意跑到補習機構的前臺派發問 卷，被一家機構趕走就去下一家。“整個過程下來，臉皮都磨厚了。”蔡明浩笑言。最終，他們回收到3000多份有效問卷，調查樣本規模在所有參加模擬政協活 動的團隊中是最大的。

　　多次查閱國外學術論文修正數據

　　黎育揚在團隊中負責采訪工作。針對心臟驟停的急救問題，他采訪了學校醫務室、廣州市衛計委、廣州市第一人民醫院、醫學院的教授等單位和個人。為 了找到適合的采訪對象，他多次溝通，幾乎動用了所有能動用的關系。“在采訪和調研的過程中，我注意到，我國心臟驟停患者的急救成功率為1%，我們希望通過 自己的努力，能把中國的這個百分比提高。哪怕只提高一個百分點，背后就是數千條鮮活的生命，讓無數父母、妻子、孩子免于面對突然喪失至親的痛苦。”黎育揚 說。

　　為了讓調研報告更加翔實、準確，學生們還要查閱浩如煙海的資料。“最初我們在網上搜索，查出美國的心臟驟停患者急救成功率是45%，繼續查詢卻發現在一 篇論文中這個數字是15%。論文引述的是美國心臟協會的報告，我們又去查閱了這份報告，最終確定了15%這個數字。”黎寧告訴記者。最終，這份專注于城市 公共場所AED配置和推廣的提案，與杭州學軍中學、杭州第二中學專注于急救教育推廣普及的提案合三為一，形成《關于急救設施和急救教育的推廣普及的提 案》。

　　為了培養學生的情懷與人文素養

　　省實政治科組長陽珂表示，作為一門文科的選修課，“模擬政協”并不算是熱門課程，目前共有三十多名同學選修，“模擬政協”社團有20多名成員。 “能夠參與其中的學生，肯定都是非常有情懷、熱心公共事務的。”陽珂表示，“模擬政協”與時下大熱的模擬聯合國類似，都是為了鍛煉學生發現問題、思辨批 判、調查實踐、分析報告、語言表達、社會交往等全方位的能力。但“模擬政協”更接地氣，關注的問題更貼合中國實際。

　　“人文素養可能不會立竿見影地在分數上體現出來，需要長時間的沉淀和積累，但當學生走出校門，走向社會，他們會發現人文素養對一個人的發展是非常重要的。”陽珂說。