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          高考幫直播學科答疑:化學中的有機推斷如何得高分?

          2017-04-17 11:18:16高考幫

            針對有機推斷如何得高分的問題,愛智康化學豆豆老師針對性的回答了同學們提出的問題。下面是本次答疑匯總,希望對同學們提高化學分數有幫助。

            一、答題技巧

            (一)總體規劃

            問題1:怎樣答化學這一課的綜合卷呢。化學不是很好。具體理綜答卷時間安排

            愛智康化學豆豆老師:先選擇題,控制在35分鐘之內,再做自己擅長的科目,化學大題不超過40分鐘,物理50分鐘,生物20分鐘。

            (二)選擇題答題技巧

            問題2:化學選擇題,有什么技巧嗎,應該積累哪些方面的知識來備考

            愛智康化學豆豆老師:選擇題要整理錯題,發現自己的易錯點,選擇題占的比重很大,每道題六分,所以一定不能有疏漏!現在把之前的模擬題中出現錯誤的選擇認真地進行篩選,弄明白每一個選項。但是注意考試的時候,不要在選項上停留太多時間,如果對知識點非常熟悉的前提下,只要找出正確答案即可,不必浪費時間非要把選項看完。 選擇題考察的內容主要是化學與生活、化學基礎、方程式判斷、物質的量、實驗、電化學、水溶液中的離子平衡、化學平衡這幾個專題,所以要做一些選擇題匯編。

            問題3:化學第一題怎么克服。每次都是第一題錯

            愛智康化學豆豆老師:找化學與生活的專題,先梳理知識點以后再進行專題訓練,可以參考《知識清單》

            問題4:化學選擇題和有機

            愛智康化學豆豆老師:選擇題要整理錯題,發現自己的易錯點,選擇題占的比重很大,每道題六分,所以一定不能有疏漏!現在把之前的模擬題中出現錯誤的選擇認真地進行篩選,弄明白每一個選項。但是注意考試的時候,不要在選項上停留太多時間,如果對知識點非常熟悉的前提下,只要找出正確答案即可,不必浪費時間非要把選項看完。 有機平時應加強對物質性質的記憶,對方程式必須非常熟悉,總結做過的題目,尤其是考查頻率較高的知識點,比如醛與醛的加成,該反應是課本中不要求掌握的,但是很多題目中都有已知,見到后要會思考,并且要考慮反應物的比例關系 做推斷題的時候找題眼,什么是題眼,就是高分子的結構,給出分子式的地方,題目中給出的已知及其條件,特殊的反應條件比如銅催化氧化等等,題目中關于等效氫的比例,某些題目中的個元素的質量分數,由題眼出發,可以正向考慮,反向考慮,中間向兩端考慮等等

            (三)大題答題技巧

            問題5:老師您好!化學必修大題最后一道工業化學物質提煉的大題怎么解呢?有什么思路嗎?感覺流程圖很難看懂啊。謝謝了!

            愛智康化學豆豆老師:先把選修二梳理清楚,然后牢記元素化合物的性質 做流程題的時候,盡量先把每一步流程中出現的物質都寫出來,注意過量問題的考察,不要急于去看題目,先把流程的思路簡單地理清楚,當然本部分內容是對元素的重點考察,因此還需要不斷強化元素化合物的性質。在每一步的旁邊寫清楚物質是什么,然后一步一步將流程分析完全,再進行題目的解答。

            問題6:化學吧,感覺基本的東西都會,分數就是上不去,老師一講有點恍然大悟的體會一樣,有機大題和工業流程 總丟分。。

            愛智康化學豆豆老師:題目練的太少了,要多刷題才能鞏固自己所學 平時應加強對物質性質的記憶,對方程式必須非常熟悉,總結做過的題目,尤其是考查頻率較高的知識點,比如醛與醛的加成,該反應是課本中不要求掌握的,但是很多題目中都有已知,見到后要會思考,并且要考慮反應物的比例關系 做推斷題的時候找題眼,什么是題眼,就是高分子的結構,給出分子式的地方,題目中給出的已知及其條件,特殊的反應條件比如銅催化氧化等等,題目中關于等效氫的比例,某些題目中的個元素的質量分數,由題眼出發,可以正向考慮,反向考慮,中間向兩端考慮等等 做流程題的時候,盡量先把每一步流程中出現的物質都寫出來,注意過量問題的考察,不要急于去看題目,先把流程的思路簡單地理清楚,當然本部分內容是對元素的重點考察,因此還需要不斷強化元素化合物的性質。在每一步的旁邊寫清楚物質是什么,然后一步一步將流程分析完全,再進行題目的解答。

            問題7:老師 有機題的關鍵下手點是什么,還有同分異構體有沒有套路

            愛智康化學豆豆老師:平時應加強對物質性質的記憶,對方程式必須非常熟悉,總結做過的題目,尤其是考查頻率較高的知識點,比如醛與醛的加成,該反應是課本中不要求掌握的,但是很多題目中都有已知,見到后要會思考,并且要考慮反應物的比例關系 做推斷題的時候找題眼,什么是題眼,就是高分子的結構,給出分子式的地方,題目中給出的已知及其條件,特殊的反應條件比如銅催化氧化等等,題目中關于等效氫的比例,某些題目中的個元素的質量分數,由題眼出發,可以正向考慮,反向考慮,中間向兩端考慮等等 我在這兒說一下數同分異構體的方法: 首先拿到分子式的時候要數不飽和度,n個碳就需要2n 2個氫,所以,每當分子式中少兩個氫的時候,則不飽和度加1,因此,根據不飽和度可以明確有機物中可能的官能團。碳碳雙鍵及碳氧雙鍵的不飽和度為1,三鍵的不飽和度為2,成環為1,苯環為4,醛基酯基和羧基都為1. 確定了不飽和度之后,數同分異構體一共有四種方法,即①縮短碳鏈:確定含碳的最長鏈為主鏈然后依次縮短,注意避免重復;②官能團移位:將官能團分別由一號位移動到其他碳的位置上,注意對稱結構和同一個碳上的相同基團是等效碳;③針對苯環的同分異構體采用定二移一法:苯環上兩個取代基,同分異構體數目為 3,苯環上有三個取代基時,三個取代基均相同則為3,兩個一樣則為6,三個均不同為10.。④針對酯的同分異構體,采用此消彼長法,注意不要直接書寫酯的同分異構體,而是將酯拆成羧酸和醇,分別根據碳數寫出羧酸和醇的同分異構體,每當羧酸增加一個碳,則醇減少一個碳,由甲酸到甲醇,注意不要漏掉,同時也要注意,書寫醇的時候已考慮碳碳雙鍵上接羥基與同一個碳上接兩個以上羥基的情況,因為你寫的不是醇而是酯!

            問題8:有機推斷基本步驟

            愛智康化學豆豆老師:平時應加強對物質性質的記憶,對方程式必須非常熟悉,總結做過的題目,尤其是考查頻率較高的知識點,比如醛與醛的加成,該反應是課本中不要求掌握的,但是很多題目中都有已知,見到后要會思考,并且要考慮反應物的比例關系 做推斷題的時候找題眼,什么是題眼,就是高分子的結構,給出分子式的地方,題目中給出的已知及其條件,特殊的反應條件比如銅催化氧化等等,題目中關于等效氫的比例,某些題目中的個元素的質量分數,由題眼出發,可以正向考慮,反向考慮,中間向兩端考慮等等

            問題9:有機題的前四問怎么能全做對

            愛智康化學豆豆老師:課本中的有機物性質及方程式要全部記住,前四問就很容易了。方程式記不住就每天默寫一遍

            問題10:判斷同分異構體數目的順序是什么樣的老師

            愛智康化學豆豆老師:首先拿到分子式的時候要數不飽和度,n個碳就需要2n 2個氫,所以,每當分子式中少兩個氫的時候,則不飽和度加1,因此,根據不飽和度可以明確有機物中可能的官能團。碳碳雙鍵及碳氧雙鍵的不飽和度為1,三鍵的不飽和度為2,成環為1,苯環為4,醛基酯基和羧基都為1. 確定了不飽和度之后,數同分異構體一共有四種方法,即①縮短碳鏈:確定含碳的最長鏈為主鏈然后依次縮短,注意避免重復;②官能團移位:將官能團分別由一號位移動到其他碳的位置上,注意對稱結構和同一個碳上的相同基團是等效碳;③針對苯環的同分異構體采用定二移一法:苯環上兩個取代基,同分異構體數目為 3,苯環上有三個取代基時,三個取代基均相同則為3,兩個一樣則為6,三個均不同為10.。④針對酯的同分異構體,采用此消彼長法,注意不要直接書寫酯的同分異構體,而是將酯拆成羧酸和醇,分別根據碳數寫出羧酸和醇的同分異構體,每當羧酸增加一個碳,則醇減少一個碳,由甲酸到甲醇,注意不要漏掉,同時也要注意,書寫醇的時候已考慮碳碳雙鍵上接羥基與同一個碳上接兩個以上羥基的情況,因為你寫的不是醇而是酯!

            問題11:推斷題和同分異構體還有那些反應總是弄混

            愛智康化學豆豆老師:平時應加強對物質性質的記憶,對方程式必須非常熟悉,總結做過的題目,尤其是考查頻率較高的知識點,比如醛與醛的加成,該反應是課本中不要求掌握的,但是很多題目中都有已知,見到后要會思考,并且要考慮反應物的比例關系 做推斷題的時候找題眼,什么是題眼,就是高分子的結構,給出分子式的地方,題目中給出的已知及其條件,特殊的反應條件比如銅催化氧化等等,題目中關于等效氫的比例,某些題目中的個元素的質量分數,由題眼出發,可以正向考慮,反向考慮,中間向兩端考慮等等 有機中烷烴取代;烯烴加成和加聚;炔烴加成;苯的取代、氫氣加成和甲苯氧化;鹵代烴消去和取代;醇的消去、取代、氧化、酯化、與鈉置換;酚的取代、氧化、酸性、酚醛縮合;酸的酯化與縮聚;酯的水解 首先拿到分子式的時候要數不飽和度,n個碳就需要2n 2個氫,所以,每當分子式中少兩個氫的時候,則不飽和度加1,因此,根據不飽和度可以明確有機物中可能的官能團。碳碳雙鍵及碳氧雙鍵的不飽和度為1,三鍵的不飽和度為2,成環為1,苯環為4,醛基酯基和羧基都為1. 確定了不飽和度之后,數同分異構體一共有四種方法,即①縮短碳鏈:確定含碳的最長鏈為主鏈然后依次縮短,注意避免重復;②官能團移位:將官能團分別由一號位移動到其他碳的位置上,注意對稱結構和同一個碳上的相同基團是等效碳;③針對苯環的同分異構體采用定二移一法:苯環上兩個取代基,同分異構體數目為 3,苯環上有三個取代基時,三個取代基均相同則為3,兩個一樣則為6,三個均不同為10.。④針對酯的同分異構體,采用此消彼長法,注意不要直接書寫酯的同分異構體,而是將酯拆成羧酸和醇,分別根據碳數寫出羧酸和醇的同分異構體,每當羧酸增加一個碳,則醇減少一個碳,由甲酸到甲醇,注意不要漏掉,同時也要注意,書寫醇的時候已考慮碳碳雙鍵上接羥基與同一個碳上接兩個以上羥基的情況,因為你寫的不是醇而是酯!

          本文作者:郝玉豆 風掣紅旗漫卷,鴻雁聲絕塵煙。

          深入淺出,條理清楚;層層剖析,環環相扣;論證嚴密,娓娓道來;舉一反三,畫龍點睛。

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