高考改革試“破冰” 復旦上海交大率先試點

　　     上周末，一場在復旦大學悄然舉行的“資格測試”讓正準備參加高考的上海學子多了一個選擇：通過這個資格測試的學生將有機會進入下一輪面試，面試過關，也就意味著跨入了復旦大學的校門。3月初，復旦大學宣布今年的自主招生改革方案，計劃面試入學300名學生，占該校2006年招生總規模的近10％。不久，上海交通大學也公布了該校2006年“深化自主選拔錄取改革試驗”招生方案。上海兩所高校的招生錄取改革，是我國高校多樣化選拔人才的全新探索，備受矚目。自主選拔只在上海施行提前錄取后仍需參加高考根據兩校公布的方案，此次改革只在上海地區施行。按照規定，凡符合高考報名條件的上海考生均有機會參加復旦大學的選拔。面試前，考生將先參加由學校命題的為時3個小時、全部由選擇題組成的“申請資格測試”，內容涵蓋高中階段語、數、英、計算機等10個科目的知識。在進行面試前，學生必須提供相關申請資料，其中包括一張個人基本信息表、一封陳述申請理由的申請信、一份由中學蓋章確認的高中三年各科成績單、兩封由任課教師提供的推薦信以及平時表現的各項能力證明材料、獲獎證書、特長證明等。根據“申請資格測試”的結果以及考生基本資料，復旦大學將對外公布進入下一輪面試的1200名學生名單。隨后，學校將主要依據面試成績，最終確定300名錄取學生名單。上海交通大學則自主選拔錄取不超過300名應屆高中畢業生，申請者的學業水平和面試考核成績將成為錄取的主要依據。和復旦不同的是，報考上海交大不需進行資格測試，而是直接由考生自愿向所在中學提出申請，由所在中學在給定的推薦名額內向交大推薦。同時，考生也可在申報材料經所在學校簽署意見后向上海交大進行自薦。之后，上海交大將按學科大類組織專家對所有申請者進行資格審查，確定1200名左右申請者參加面試考核。據了解，對于那些參加自主選拔錄取，但沒有被錄取的考生，6月高考當然是一次全新的選擇機會。那些已經被自主錄取的考生，也必須在6月份參加高考。高考成績雖不影響考生已被錄取的事實，但成績的高低將會影響考生入學后的獎學金和專業的選擇。百余名專家隨機組合考查學生面試選拔拒收“條子生”不同于以往高校自主錄取中的保送生、優秀生選拔、5％自主招生等政策，復旦大學和上海交大此次錄取改革最大的突破在于“面試結果即能決定錄取與否”。此舉一出，備受爭議。因為在此前實行的保送生、優秀生自主招生中，考生必須達到規定的獲獎級別、特殊獎項等要求，加上高考錄取中的一些黑幕被揭穿，依靠面試來選拔學生的公正性曾受到多方質疑。對此，復旦大學副校長蔡達峰表示，為了保證錄取過程的公平性，復旦大學將專門成立由150名不同學科領域的教授組成的專家面試團，每名考生面試時，由學校隨機抽調5位不同領域的專家，每位專家與面試學生交流15分鐘，錄取結果最終由專家面試小組商議確定。而上海交大也表示，學校將組織160名教授、專家隨機組成若干面試小組，每個小組由不同學科的5名專家組成。在學校招生監察小組監督下，獲得面試資格的學生將根據填報的第一專業志愿所屬學科大類被隨機分組并確定面試次序。面試專家根據學生的學業水平、能力和素質獨立給出綜合評價結果，匯總各專家評價結果后，擇優確定預錄取推薦名單。“學校的招生過程嚴格按照‘公開’原則，無論是進入面試的考生，還是被最終錄取的學生，其名單都將適時在網上公布。”復旦大學黨委書記秦紹德堅定地說，“此次改革堅決拒收‘條子生’，同時學校紀委書記將親自參與招生各個環節的工作，并將接受社會與媒體監督。”改變“一考定終身”的現狀高考指揮棒將從“應試”轉向“素質”有關人士指出，對于“以面試結果為錄取依據”，雖然有質疑聲，但對于改變高考這座“獨木橋”“一考定終身”的現狀，其積極意義不容忽視。“高分人才并不等同于高素質人才，應試教育培養不出全面發展的學生，創新能力更無從談起。自主選拔錄取改革實現了高等教育在人才選拔與人才培養理念上的對接。”秦紹德說，此次改革的意義就在于變高考這個“應試教育的指揮棒”為“素質教育的指揮棒”，最終培養創新人才。“高校自主招生在國外已經非常普遍了，實行筆試和面試結合的方式也很多。每個學校可以自行決定是否加試，自行確定錄取的標準。”華東師范大學高等教育研究所副教授韓映雄坦率地說，高校之間的辦學特色和差異是客觀存在的，根據自己的特色和辦學模式，通過自行招生選拔人才、培養人才，十分必要。高校教育問題專家熊丙奇則認為：高校自主招生并不是滋生腐敗的沃土，招生過程的公平性、公正性將成為學校的“招牌”。上海對外貿易學院黨委副書記樓巍也對兩校實行的自主招生改革持肯定態度。他認為，對于一個新生事物不能求全求美，要寬容對待。既然兩所高校在自主招生錄取時有嚴格的制度加以保障，就應該相信它們。這對于現行高招體制來說，無疑是一大進步。