一言不合就發(fā)飆!重點(diǎn)中學(xué)高三男生臨考罷學(xué)10天

　　“伢在家里一言不合就發(fā)脾氣摔東西，現(xiàn)在說(shuō)什么都不肯去上學(xué)。”一名重點(diǎn)高中畢業(yè)班男生突然“罷學(xué)”10天。昨天，武漢晚報(bào)記者從武漢市精神衛(wèi)生中心獲悉，大半個(gè)月以來(lái)，心理門診咨詢量驟增五六倍，其中半數(shù)以上都是面臨中高考情緒失控的孩子，僅端午小長(zhǎng)假期間病房就收治了3個(gè)情緒障礙的考生。

　　高三男孩臨考前“罷學(xué)”

　　17歲的小斌在武漢一重點(diǎn)高中上高三，端午節(jié)前一天他被爸爸媽媽拖到了市精神衛(wèi)生中心。“醫(yī)生，你一定要想辦法讓他參加高考。”爸爸陳先生一進(jìn)診室就板著個(gè)臉。

　　陳先生告訴兒少病區(qū)主任馬筠，兒子從小成績(jī)優(yōu)異，從家門口的普通小學(xué)考上重點(diǎn)初高中，從來(lái)沒(méi)有讓家里操過(guò)心。上高中后，他的成績(jī)?cè)诎嗌吓琶�前十，只要正常發(fā)揮，考個(gè)重點(diǎn)大學(xué)沒(méi)問(wèn)題。二月調(diào)考后，兒子就像變了一個(gè)人，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，在家亂摔東西，成績(jī)也下滑了10多名。好幾次睡到半夜起來(lái)，發(fā)現(xiàn)他的門縫還漏著光，推門進(jìn)去一看兒子還在刷題。

　　“看到他這么努力，從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)他。”陳先生激動(dòng)地說(shuō)，“半個(gè)月前，兒子竟然跟他說(shuō)不想去學(xué)校了，還打算放棄高考。開(kāi)始以為他是開(kāi)玩笑的，沒(méi)想到5天后這小子說(shuō)什么都不肯再去學(xué)校了，還逃了10天的學(xué)。”“從來(lái)沒(méi)有這么卑微地求過(guò)他。”陳先生忿忿地說(shuō)，自從兒子上學(xué)后，家里就再也沒(méi)開(kāi)過(guò)電視，平時(shí)伢寫(xiě)作業(yè)，自己就在一邊看書(shū)。“我的事業(yè)很成功，在家盡可能地以身作則，沒(méi)想到換來(lái)這個(gè)結(jié)果。”

　　細(xì)心的馬筠觀察到，在爸爸喋喋不休吐槽的時(shí)候，小斌一直低著頭，媽媽在一旁也不吭聲，偶爾插個(gè)話，也會(huì)小心翼翼地先看看丈夫的臉色。一系列測(cè)試結(jié)果顯示，小斌有嚴(yán)重的焦慮和抑郁情緒。

　　父親是絕對(duì)權(quán)威滿臉寫(xiě)著失望

　　“孩子臨考前情緒突變并罷學(xué)，癥結(jié)很可能來(lái)自父親的強(qiáng)勢(shì)和壓力。”馬筠提出要單獨(dú)和小斌聊聊，支開(kāi)了爸爸媽媽。在醫(yī)生的耐心詢問(wèn)下，小斌打開(kāi)了話匣：爸爸在家是絕對(duì)權(quán)威，在學(xué)習(xí)上要求很高，從小到大他不敢有絲毫懈怠。進(jìn)入高三后，學(xué)習(xí)壓力倍增，特別是2月調(diào)考后，幾乎每周都有一次模擬考試，每次都要公布全年級(jí)排名。擔(dān)心名次下滑，白天坐立不安，晚上翻來(lái)覆去睡不著，只好爬起來(lái)刷題，經(jīng)常一做就是一整夜。

　　“現(xiàn)在一想到高考就害怕，心也慌胸也悶。”小斌一臉無(wú)奈地說(shuō)，考砸了爸爸雖然嘴上沒(méi)說(shuō)啥，但失望全在他臉上寫(xiě)著。萬(wàn)一參加了高考沒(méi)考好，更不知道該如何交代。

　　馬筠告訴陳先生，孩子臨考前情緒突變并罷學(xué)，除了臨考前學(xué)習(xí)壓力驟增外，很大一部分原因來(lái)自于爸爸的強(qiáng)勢(shì)帶來(lái)的心理壓力。不管在外面多么成功，面對(duì)孩子時(shí)只是個(gè)父親，“卑微”這個(gè)詞從來(lái)就不適合父子關(guān)系。“這孩子真的太想考出好成績(jī)了，心里負(fù)擔(dān)太重了。”在馬筠的建議下，陳先生勉強(qiáng)松口讓小斌住院治療。

　　臨考前少談學(xué)習(xí)多陪孩子運(yùn)動(dòng)

　　在巨大的備考?jí)毫ο拢�出現(xiàn)緊張和焦慮的情緒都很正常。馬筠告訴記者，心理實(shí)驗(yàn)證實(shí)，高考期間的學(xué)習(xí)焦慮和成績(jī)呈現(xiàn)“倒U”形的關(guān)系。比如在難度適中的時(shí)候，中等焦慮水平有助于學(xué)生們發(fā)揮，但過(guò)高或者過(guò)低的焦慮水平，都不利于成績(jī)的提高。意識(shí)到這一點(diǎn)，有利于考生正視自己的焦慮情緒，避免背上過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。考前家長(zhǎng)最好閉口不談學(xué)習(xí)，這時(shí)候父母的嘮叨會(huì)讓孩子產(chǎn)生不信任感，更容易讓他否定自己。

　　兒少病房副主任李軼琛建議，臨考前父母不妨離孩子“遠(yuǎn)一點(diǎn)”，照顧好孩子身體就行，晚上督促孩子比平時(shí)作息稍提早上床休息。吃過(guò)晚飯后，讓孩子出去做做運(yùn)動(dòng)和他喜歡的事情，最有利于減壓。