資助管理中心第6號預警:新生招錄季 資助要給力

　　學校招生錄取全面展開，學生資助進入“農忙”季節。全國學生資助管理中心在此提醒廣大學生資助工作者：招生錄取至新學期開學前后，是做好學生資助工作的關鍵時期，沖鋒號已響起，請各位資助工作者立即進入前沿陣地，睜大眼睛，豎起耳朵，鼓足干勁，將國家資助大禮包及時準確地送到需要幫助的家庭經濟困難學生手中。

　　國家已建立起了以政府為主導、學校和社會積極參與的學生資助政策體系，資助范圍上實現了“三個全覆蓋”，即各個學段全覆蓋、公辦民辦學校全覆蓋、家庭經濟困難學生全覆蓋，資助效果上實現了“三不愁”，即入學前不用愁、入學時不用愁、入學后不用愁，從制度上保障了“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”。

　　如何讓這些好政策落地，讓家庭經濟困難學生有獲得感？各地、各校的學生資助工作者當前要練好“三門功”：一是想方設法練宣傳功。要廣開渠道、不厭其煩地宣傳國家資助政策，宣傳重心要下沉到農村地區、貧困地區、邊遠山區、庫區和牧區。要學習福建省開展“資助政策鄉村行”的做法，將國家資助政策送到田間地頭，送到老百姓家里。宣傳方式要接地氣，土洋結合，管用實用，可以是微信、微博等新媒體，也可以是傳單、廣播等土招數，要用最貼近老百姓的語言，把政策內容和辦理流程講清楚、說明白，做到資助政策廣而告之、家喻戶曉。二是身體力行練落實功。要急困難學生之所急，想困難學生之所想，俯下身子、耐住性子，通過網絡調查、查閱檔案、與扶貧攻堅信息共享、電話問詢、實地走訪等多種形式，主動摸排家庭經濟困難學生的情況，及時發現他們面臨的困難并跟進解決，努力做到應助盡助、不留死角、不留空白。要學習借鑒中國科學技術大學通過大數據分析開展“隱性資助”的經驗，理解學生的難處，尊重學生的隱私，把學生資助做出溫度，做得暖心。三是積極主動練溝通功。要實時關注時下各種媒體對所在地（校）家庭經濟困難新生的報道，如發現有因家庭經濟困難上不起學的情況，要第一時間與相關媒體和學生取得聯系，核實情況，了解需求，努力滿足家庭經濟困難學生的資助需求。要不分大小主動與當地媒體進行溝通，向他們介紹國家資助政策，取得他們的理解和支持，請他們全面準確地宣傳國家資助政策，為十九大的勝利召開營造良好的輿論氛圍。