高一地理學習方法指導，附地理萬能答題公式

　　高一: 必修一自然地理，必修二人文地理，必修三可持續(xù)發(fā)展。

　　高二:咱們還會復習世界地理和中國地理及選修部分《旅游地理》和《環(huán)境保護》。

　　高三:全面進入復習備考時期。

　　高中地理特點

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　　學習的側(cè)重點是掌握“有什么規(guī)律？”初中地理更多的是學習“在什么地方？”“有什么樣的事物”“有什么特點”等問題，因此不可避免的涉及大量的記憶性的內(nèi)容，因此其學習方法的側(cè)重點就是解決怎樣科學地、高效地記憶這些地理事實材料， 如我國各省的簡稱等等。

　　高中地理側(cè)重于通過多因素的綜合分析來歸納那些繁雜的地理事實材料，從中推導出一些規(guī)律，從本質(zhì)上掌握其成因，最后形成人類生產(chǎn)生活的相應對策。

　　可見，高中地理的學法核心是理解為主，掌握成因為主。如初中地理我們背過青藏高原與喜馬拉雅山脈，但是你知道它們是怎樣形成的嗎？這就是到高中要解決的問題。

　　2

　　無論自然地理或是人文地理都表現(xiàn)為以人地關(guān)系為主線的顯著特點，幾乎所有的地理問題都跟人類的生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系，學習地理必須緊扣這條主線，必須聯(lián)系生產(chǎn)生活實際去思考去分析。

　　3

　　許多地理問題都有知識與能力的跨學科特點。自然地理部分主要與數(shù)學、物理、生物學科聯(lián)系較多，人文地理主要與政治聯(lián)系較多。

　　因此為了學習地理還要關(guān)注其他學科的學習。有這樣一道高考題，說天津港和大連港緯度位置相同，為什么冬天天津港封凍而大連港不凍，實際上這是一道物理題。天津附近位于海河的入海口鹽度低冰點高。

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　　高中地理是建立在初中區(qū)域地理基礎(chǔ)之上的，初中地理中區(qū)域的位置、地形、氣候、河流、資源等地理要素，往往是高中地理特別是人文地理的基礎(chǔ)。因此，具備必要的初中地理知識是學好高中地理的保障。

　　高中地理學習方法1文理交融 學法兼用

　　在高中的各門課程中，地理與其它學科相比，一個突出的特點就是文理交融。它既有理科的嚴密性與邏輯性，又具有文科的形象生動與靈活。因此，學習高中地理就要針對不同的內(nèi)容，分別采用理科或文科的學習方法。既要理解還要記好課堂筆記。

　　2圖文結(jié)合 易學好記

　　地理學習離不開地圖，必須重視地圖，識圖、用圖也是地理學科最重要的基本技能。高中地理教材中有著豐富多彩的各種類型的插圖，與文字配合，使教材內(nèi)容的呈現(xiàn)更加直觀、形象、生動。學習時，不論是自然地理還是人文地理，都要重視圖的學習和運用，采用圖文結(jié)合的方法，才能更好地認識、理解和掌握各種地理事物和現(xiàn)象、地理規(guī)律和原理，使地理易懂易學、好記好用。

　　3知識聯(lián)系 融會貫通

　　高中地理知識安排具有嚴密的邏輯性，前一節(jié)、前一章的知識是后一節(jié)、后一章的基礎(chǔ)，所以課堂要認真聽講，每一個知識點都要弄懂學透，打好堅實的基礎(chǔ)，前進的路上就會越走越亮。

　　萬能答題公式

　　● 如何描述地形特征

　　1.地形類型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)

　　2.地勢起伏狀況

　　3.(多種地形條件下)主要地形分布

　　4.(剖面圖中)重要地形剖面特征

　　● 影響氣溫的因素

　　1.緯度(決定因素)：影響太陽高度、晝長、太陽輻射量、氣溫日較差，年較差(低緯度地區(qū)氣溫日、年較差小于高緯度地區(qū))

　　2.地形(高度、地勢)：陰坡、陽坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如：谷地盆地地形熱量不易散失，高大地形對冬季風阻擋，同緯度山地比平原日較差、年較差小等)

　　3.海陸位置：海洋性強弱引起氣溫年較差變化

　　4.洋流(暖流：增溫增濕；寒流：降溫減濕)

　　5.天氣狀況(云雨多的地方氣溫日、年較差小于云雨少的地方)

　　6.下墊面：地面反射率(冰雪反射率大，氣溫低)；綠地氣溫日、年較差小于裸地

　　7.人類活動：熱島效應、溫室效應等

　　● 影響降水的因素

　　1.氣候：大氣環(huán)流(氣壓帶、風帶、季風)

　　2.地形：迎風坡、背風坡

　　3.地勢(海拔高度)：降水在一定高度達最大值

　　4.海陸位置(距海遠近)

　　5.洋流(暖流：增溫增濕；寒流：降溫減濕)

　　6.下墊面：湖泊、河流、植被覆蓋狀況

　　7.人類活動；改變下墊面影響降水

　　● 描述河流的水文特征

　　1.流量：大小、季節(jié)變化、有無斷流(取決于降水特征、雨水補給、河流面積大小)

　　2.含沙量：取決于流域的植被狀況

　　3.結(jié)冰期：有無、長短

　　4.水位：高低、變化特征(取決于河流補給類型、水利工程、湖泊調(diào)蓄作用)

　　5.水能：與地形(河流落差大小，流速快慢)、氣候(降水量的多少，徑流量的大小，蒸發(fā)量的大小)有關(guān)

　　● 描述河流的水系特征

　　1.長度

　　2.流向

　　3.流域面積大小

　　4.落差大小(水能)

　　5.河道曲直情況

　　6.支流多少

　　7.河流支流排列形狀(扇形、樹枝狀)

　　● 影響太陽輻射的因素

　　1.緯度(決定正午太陽高度、晝長)

　　2.海拔高度(海拔高，空氣稀薄，太陽輻射強)

　　3.天氣狀況(晴天多，太陽輻射豐富)