高三地理：人文地理復習策略與備考指導

　　人文地理以人口、經濟和社會活動為核心，揭示人類活動的地域空間形態，傳達人地協調發展、尊重自然規律、講求環境倫理道德觀念。

　　一、期末地理的命題特點

　　通過對近年海淀期末地理部分的試題剖析，不難看出其試題命制具有以下幾個突出特點：

　　1、圍繞人文地理核心主干內容選擇“中心問題”，突出考查考生對基本概念、原理的理解和把握的程度。

　　2、創設問題情境，凸顯信息處理與分析能力以及運用所學的知識原理分析解決實際問題的能力的考查。

　　3、區域地理與系統地理有機結合，要求考生能運用人文地理的基本原理和觀點來分析評價某一區域環境中人類活動的合理性或對人類的不合理活動進行反思，從中滲透著人地協調發展的觀念。

　　二、期末復習備考的有效方法與策略

　　人文地理內容雖然具有“多而雜，偏記憶”的特點，但從考試角度看，對其復習也是有規律可循、有方法可探。根據上述人文地理考試命題特點和復習原則，人文地理復習方法與策略關鍵應把握好以下幾個方面：

　　1、抓準人文地理的核心內容（構建人文地理知識結構），增強復習的針對性。

　　從總體來看，自然地理較難，但規律性強，容易抓住重點；人文地理容易，但內容分散，很難抓住重點。因此，要運用知識結構法來復習，通過知識的內在的聯系，建立完善的知識結構體系。

　　人文地理以經濟活動和經濟發展為主線，其考查的主干知識（內容結構）主要集中在以下幾個方面：

　�。�1）人類活動的空間布局的區位分析。包括農業發展、工業布局、聚落（城市）形成、交通線（點）建設、商貿活動、文化和旅游業發展等。

　�。�2）環境問題和可持續發展。包括自然資源的類型和特點、資源（能源）與經濟發展的關系、資源（能源）利用問題與環境保護；主要環境問題現狀、分布、成因、危害及解決辦法；可持續發展概念、原則、模式、案例等。

　　（3）人口和城市。包括人口增長模式的特點及分布，人口數量、素質與經濟發展和環境的關系，環境人口容量與人口遷移，人口問題與解決辦法，城市區位因素；城市地域結構與功能區的合理規劃、城市化進程，城市化問題及其解決辦法。

　�。�4）采用多種方法，多角度掌握中國和世界地理概況。對中國和世界熱點區域，要掌握其地理位置、自然地理特征和人文地理特征，分析區域發展的優勢條件和限制性因素，探討區域發展措施。

　　2、理解基本概念與原理，認清發展規律。

　　人文地理的核心概念主要包括區位、產業結構、工業布局、農業布局、農業結構，農業地域類型、傳統工業、新興工業、交通樞紐、人口增長模式、人口遷移、環境人口容量、城市功能區、城市化、城市規劃、環境自凈能力、環境問題、可持續發展、清潔生產、循環經濟、旅游活動、區域經濟一體化等。

　　人文地理規律和原理，主要包括人口增長變化規律、人口增長模式類型及轉變、城市化規律與城市布局（合理規劃）原理、自然要素與人文要素相互作用原理、農業生產活動的合理布局原理、交通點線的區位選擇、工業的區位選擇（布局）原理、資源開發與交通建設原理、旅游欣賞與旅游資源開發原理、旅游景觀欣賞要求與旅游資源開發條件評價、環境問題成因與可持續發展對策等。理解、掌握和運用這些規律原理對人文地理學習來說是極為重要的。

　　3、要運用專題復習法，系統掌握人文地理知識。人文地理具有很強的綜合性，復習應以專題復習為宜，而且專題的確立宜大不宜小。如果專題過小，不僅綜合性會大大削弱，而且會顯得很瑣碎，導致死記硬背現象。

　　根據人文地理特點可確立的專題有：

　�。�1）區域的經濟發展。包括農業的生產活動與區域開發、農業區位條件分析，現代農業選擇；工業的生產活動與區域開發、工業布局分析，工業基地與工業帶問題，人類活動的地域聯系方式及交通運輸網中的線和點、交通方式與條件分析等。

　　（2）人口與城市。包括人口問題、城市區位分析、城市規劃與布局、城市化及城市化問題等。

　�。�3）旅游地理問題、大型工程問題、資源開發、資源的跨地區調配、環境問題及保護等。

　�。�4）可持續發展與循環經濟等。

　　三、幾點注意事項

　　1、人文地理問題的分析不是孤立的，往往與自然地理和區域地理緊密結合。

　　2、提高人文地理的得分率除了要加強解題指導外，還要拓寬人文地理的知識范圍，增加人文修養也是非常必要的。

　　3、人口、資源、環境與可持續發展是永恒的主題和熱點，這些問題要特別引起注意。復習時要聯系生活和現實，關注重大社會熱點。