南京城市職業(yè)學(xué)院2020年擬在浙招生普通高校專業(yè)（類）選考科目要求
2018-08-09 10:54:16浙江省教育考試網(wǎng)
關(guān)于公布2020年擬在浙招生高校專業(yè)（類）選考科目要求的說明
根據(jù)教育部和我省有關(guān)規(guī)定要求，2020年擬在我省招生的高校編報(bào)了專業(yè)（類）選考科目要求，現(xiàn)予以公布，并將有關(guān)事項(xiàng)說明如下。
1.各專業(yè)選考科目要求由高校按照教育部和我省有關(guān)規(guī)定，結(jié)合自身辦學(xué)定位和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的要求自主確定。選考科目要求分為6類：1門科目，考生必須選考方可報(bào)考；2門科目，考生均需選考方可報(bào)考；2門科目，考生選考其中一門即可報(bào)考；3門科目，考生均需選考方可報(bào)考；3門科目，考生選考其中一門即可報(bào)考；不提科目要求。
2.2020年根據(jù)各高校實(shí)際招生安排，部分專業(yè)、選考科目要求可能會(huì)有一定調(diào)整變化，具體以當(dāng)年發(fā)布的招生計(jì)劃及院校招生章程為準(zhǔn)。
3.目前我國(guó)尚無官方統(tǒng)一發(fā)布的全部專業(yè)學(xué)科排名。為便于考生了解有關(guān)學(xué)校學(xué)科建設(shè)狀況，我們提供了教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心發(fā)布的學(xué)科評(píng)估結(jié)果網(wǎng)址。此評(píng)估由教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心組織、有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的高校自愿申請(qǐng)參加，并未覆蓋全部高校，僅供考生參考。
教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心發(fā)布的2012年學(xué)科評(píng)估結(jié)果:
http://www.cdgdc.edu.cn/xwyyjsjyxx/xxsbdxz/index.shtml
2017年第四次學(xué)科評(píng)估結(jié)果：
http://www.chinadegrees.cn/xwyyjsjyxx/xkpgjg/index.shtml
| 南京城市職業(yè)學(xué)院2020年擬在浙招生普通高校專業(yè)（類）選考科目要求 | |||
| 學(xué)校名稱：南京城市職業(yè)學(xué)院 學(xué)校代碼：14422 | |||
| 層次 | 專業(yè)(類)名稱 | 選考科目要求 | 類中所含專業(yè) |
| 高職(專科) | 物流管理 | 不提科目要求 | |
| 高職(專科) | 老年服務(wù)與管理 | 不提科目要求 | |
| 高職(專科) | 婚慶服務(wù)與管理 | 不提科目要求 | |
| 高職(專科) | 建筑工程技術(shù) | 不提科目要求 | |
| 高職(專科) | 工程造價(jià) | 不提科目要求 | |
| 高職(專科) | 空中乘務(wù) | 不提科目要求 | |
| 高職(專科) | 電子信息工程技術(shù) | 不提科目要求 | |
| 高職(專科) | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 不提科目要求 | |
| 高職(專科) | 軟件技術(shù) | 不提科目要求 | |
| 高職(專科) | 文秘 | 不提科目要求 | |
| 高職(專科) | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 不提科目要求 | |
| 高職(專科) | 視覺傳播設(shè)計(jì)與制作 | 不提科目要求 | |
| 高職(專科) | 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 不提科目要求 | |
| 高職(專科) | 酒店管理 | 不提科目要求 | |
| 高職(專科) | 旅游管理 | 不提科目要求 | |
| 高職(專科) | 社區(qū)管理與服務(wù) | 不提科目要求 | |
| 高職(專科) | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 不提科目要求 | |
| 高職(專科) | 國(guó)際商務(wù) | 不提科目要求 | |
| 高職(專科) | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 不提科目要求 | |
| 高職(專科) | 會(huì)計(jì) | 不提科目要求 | |
| 高職(專科) | 財(cái)務(wù)管理 | 不提科目要求 | |
| 高職(專科) | 金融管理 | 不提科目要求 | |
| 高職(專科) | 移動(dòng)通信技術(shù) | 不提科目要求 | |
